五年级苹果的作文

时间:2022-04-13 14:13:50 五年级作文 我要投稿

实用的五年级苹果的作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的五年级苹果的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级苹果的作文三篇

五年级苹果的作文 篇1

  一双大眼睛,浓浓的眉毛,不高的鼻子,能说会道的嘴巴,有些发黑的肤色,这个人就是我的爸爸。

  爸爸是一名警察,天天早出晚归,与我在一起的时间很少,可是爸爸身上却有着我学不完的品格。

  记得有一次,爸爸看见有一个人把包东西用的纸扔在地上,他悄悄地把它捡起来,扔进了垃圾箱。我想:“我扔垃圾,爸爸也会帮我捡吧。”我一边走,一边制造垃圾,把纸屑扔了一路,我的身后被我铺成了垃圾小路。爸爸很严厉地让我自己捡起来,一点也不愿帮我,我只好自己一点点拾了起来,扔进垃圾箱。从此以后,我再也不敢乱扔垃圾了,养成了保护环境的好习惯。

  爸爸性格很开朗,经常在家把我们逗乐。他的爱好是种植花草和跑步。他在家里种了很多植物,现在家里到处都是绿意,让人心情舒畅。可是,他跑步这一爱好,可把家人害苦了:因为家里客厅很大,有四十平米。所以,只要逢着下雨天,爸爸就会在家里客厅跑步,他自己跑就算了,可他偏偏要把全家喊来和他一起跑,一边跑还一边说:“瘦脸容易,瘦肩容易,瘦肚子不容易。”现在,我只要一跑步,就会习惯性地想起这句话。老爸真有趣!

  有时,我觉得爸爸还是很疼我的,也很爱妈妈。只要他在家,都是他烧早饭,还会煮两个鸡蛋给我和妈妈,自己却从来不吃,妈妈说他舍不得吃。而到了晚上,他都会削好苹果,放在水果盘上给我和妈妈吃,而自己却啃那些削过苹果肉的苹果核,爸爸说不能浪费。

  去年,爸爸调到乡下去工作了,一年下来,爸爸头上多了几根白发,头顶都有点秃发了,妈妈说爸爸的工作更辛苦了。爸爸说:“白发和秃发是男人真正成熟的标志。”爸爸会经常在中午的时候打电话回来询问我在家和学校的表现,还会向我提出很多要求。有时,我觉得他有点啰嗦。不过,我也经常为自己的这个想法感到内疚。

  虽然爸爸对我有点严,可不知为什么,当爸爸不在家时,我心里还是很想他——我那个只啃苹果核的老爸。

五年级苹果的作文 篇2

  “妈妈,为什么我和别人不一样?”

  “孩子,人就像长在树上的苹果一样,每个苹果的样子都是不同的,没有哪两个是一模一样的。你就像一颗苹果,与众不同。”

  上面的对话是我儿时的`一个玩伴和他妈妈的对话。我记得,在小时候,我和他一起玩耍时,总觉得他和别人有什么不同。其他人能轻松地穿戴好衣物,而他却要费很大的力量才能把衣服穿戴整齐;其他人能用双手抬起重物,而他却做不到;其他人能一手捧着饭碗吃饭,而他却只能把碗放在桌子上……后来,我发现他的一只手有所残缺。

  我经常和妈妈一起走过庆春路的天桥,上面有许多身患残疾的人在乞讨。我小的时候,经常要妈妈给他们钱,觉得他们很可怜。而现在,我再看到这些残疾人时,我心中的怜悯并不像以前那么多了,我觉得,如果给予泛滥的同情,反而会让他们认为,自己与他人不同,自己很无能,是一颗“烂苹果”。其实,他们和我们并没有什么不同,他们只是单纯的需要帮助,而不是需要怜悯。

  我曾经在《读者》上看到这样一个故事:一个小男孩和他妈妈走进一家诊所,史密斯太太坐在候诊室里。小男孩的一只眼睛上戴着眼罩——那只眼睛失明了。男孩一直在玩。史密斯太太在车祸中失去了一条腿,这场车祸对她来说是毁灭性的。终于,史密斯太太忍不住问小男孩:“你的眼睛怎么了?”男孩想了想,说:“哦,我是一个海盗!”史密斯太太震惊了,她觉得自己要乐观。轮到史密斯太太了,她站起身。男孩发现了她的残疾,他问:“太太,您的腿怎么了?”史密斯太太笑了笑,说:“没什么,我也是个海盗!”

  看完这个故事,我思考了很长时间。“我是个海盗”这么简单的一句话却透出一种乐观、开朗、活泼……男孩并不认为自己有什么不同,一只眼的失明让他有了当海盗的乐趣。当史密斯太太说出:“没什么,我也是个海盗!”时,她已经看透了残疾,并不认为残疾会给她带来什么害处,她只是在身躯上失去了某样东西,在心灵上,她没任何损失,反而还获得了什么。她仍然可以生活,只不过变得与众不同。

  史铁生、刘伟、章照止……他们都是残疾人,而他们却与普通人没有什么不同:史铁生虽半身瘫痪,但思想的脚步却从未停留,写出了不朽之作;刘伟没有双臂,但钢琴却在他灵动的双脚下流淌出优美的旋律;章照止双目失明却是密码专家,震惊了世界,被美国人誉为“中国的眼睛”……残疾人并不是一个无能的群体,他们,或许比许多健全的人还要有实力。他们,也只不过是一些外表不同于其它的“苹果”。

  近几年,我又碰到了我儿时的玩伴,他依旧笑着和我打招呼。如果站在近处,可以很明显地发现他的残疾。但是,他是那么的乐观,和他说话,经常能惹得人捧腹大笑。他各项成绩都十分优异,在家也能帮助爸爸妈妈做事,残疾似乎对他没有什么影响。在某一刻,我突然发现,他一点都不像一个身体有残缺的人。他和所有人一样,会哭、会笑、会叫……能走、能跳、能跑……没有任何不同。他,只不过是一个与众不同的“苹果”而已,里面的“果肉”、“果核”……都和其他“苹果”是一样的。

  我想,残疾人并不需要过多的怜悯,也不需要被过多的关注。他们并不喜欢别人异样的眼光,更不希望有人在背后指指点点。残疾人最希望的,就是能融入普通的集体,过和普通人一样的生活。没有孤独,没有怜悯,没有歧视……这是他们最想过的生活。

  史铁生曾经说过:“人所不能者,即是限制,即是残疾。”这本是他自我安慰的一句话,但仔细想想,有很大的道理。人所做不到的,就是限制,就是残疾。我还知道残缺虽然是种遗憾,但苹果外表的疤痕并不影响它的味道。

  树上的苹果虽然外表各异,但味道却是同样甘甜。我想,人也是一样的。

五年级苹果的作文 篇3

  大家都吃过苹果吧!是啊,吃苹果很简单,可介绍起来可不容易呀!可不,这天老师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。

  我们把保鲜网拿开,首先看到的是苹果的“外衣”,他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的,在仔细看,上方还有一些小点,你再从上方看苹果柄,像地雷的引线,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻,有一种苹果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,将苹果拿开,手上还留下了淡淡的清香。咬一口,有一些苹果肉中的汁流入了喉咙,有些酸中带甜,甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的:有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。

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