【精品】小学五年级学生作文300字汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文300字 篇1
猫，是一种可爱的动物。有时，似乎很懒，有时，却又很勤快；有时，看起来呆呆的，有时，却又格外机灵。我家就有一只这样的“猫妈妈”。
猫妈妈是一只性格温顺、乖乖的，守职的好猫。每天中午和晚上，她都会准时来“进餐”，也就是在我们吃饭的时候。风吹雨打，绝不迟到。
午后，她常常会在空地上晒太阳，打个滚，梳理皮毛。因此，她身上总是很干净，光光溜溜的。
每天早上，她都会去河边看一看，如果有人在钓鱼，她总会乖乖地蹲坐在一边，看他们钓鱼。钓鱼的人总会给她一条小鱼。
夜晚和清晨，她总会去捉老鼠。有一次，她跳下水，捉到一只正在游泳的老鼠。这只老鼠有我手这么大，尾巴和身体一样长。她捉到老鼠后，自己并不吃，都要留给小猫吃。
猫妈妈其实看上去还很年轻：一双墨绿的大眼睛、小小的尖耳朵，浑身都是仿佛墨染的三色花斑。爬树、游泳，都不在她话下。
猫，真是乖巧可爱呀！
小学五年级学生作文300字 篇2
我读了《黔之驴》这则寓言故事，我明白了一个深刻的道理。
这则寓言主要讲了：古时候，贵州一带本来没有驴，那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴，没有人需要驴，这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食，发现了这头驴，老虎从来没有见过驴，不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察，老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了！就冲上去把驴吃掉了。
读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看，像有大力气；从声音洪亮看，像很有威力，很吓唬人。假使驴子一味装大，不暴露自己究竟有多大的本领，让老虎摸不到底细，老虎虽然很凶猛，但仍然会对它感到疑惧，终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人，又怎能靠得住呢！驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们：那一些看起来可怕的东西或事物，其实不可怕，我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是，不要弄虚做假，如果弄虚做假很容易被人揭穿的。
小学五年级学生作文300字 篇3
踏进我的校园，映入眼帘的是一条宽大的水泥路，水泥路边有几个艺术大字“为中华之崛起而读书”。这是我们学校的标志哦！
“叽叽……”咦？是什么东西发出的声音？只见一群五颜六色的鸟儿，在低矮的树梢上盘旋，还不停地发出欢快的叫声。那迎风飘扬的五星红旗，仿佛告诉我们，你们是早晨初升的太阳，祖国的'未来！
沿着长长的水泥路往里走，便是我们的教学楼。教学楼高大挺拔，色彩淡雅。那是我们的书屋，我们的天堂。往教学楼下看，一丝丝垂柳像姑娘的长发一样，在风中摇曳着；夏日里，一位位大树士兵精神昂扬，守卫着校园安全；秋天，校园里到处弥漫着浓郁的香味儿，那是香香姐——桂花，星星点点地爬满了枝头；到了冬天，到处白茫茫的一片，只有一棵棵柏树傲寒斗霜，坚持不懈地展示着自己的魅力。
在水泥路的西边，是一个食堂。不知从何处飘来的饭菜香味，总是让我们垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起来。踏着干净的水泥地，往左看去，便是一个个别具特色的教室，无不透露出老师的用心，折射出同学的风采。
这样的校园，我怎么能不喜欢它呢？
小学五年级学生作文300字 篇4
若干年后的地球，因为遭到人类的不断破坏，已不在适合人类小L居住，就连海底也不能居住，人类只能离开地球。
人类到什么居住合适呢？当然是早以被看好的火星了。
但火星上没有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸发了，没有水，人们怎么在那里生存呢？这不用担心人们将蕴藏存在火星的地底水牵引到地表上，并制造了人工大气层，保持火星的引力。当然，也不用担心因为引力不足而让水脱离大气层，人门在地底安装了许多重力控制仪，把重力控制来和地球一样了。
可火星上没有空气，怎么办呢？
原来，早在22世纪，人们就用载人飞船飞到火星上，种下了很多树苗，由于火星的二氧化碳过重，地底水又很多，树生长的非常高大，火星上的化碳经过若干年，都被大树净化成了氧气，人类自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很爱护周围的环境，不会过度杀动物，乱砍乱伐。从此，火星成了人类得家，人类不会让火星变成第二个地球了。
小学五年级学生作文300字 篇5
这几天一件事在学校引起了热议，学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。
老师是谁？就是二（9）班的邹春香老师。
今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗，我终于明白了到底是怎么一回。
原来，二（9）班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子，邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏，毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体，处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服，打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间，邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事，可都被邹老师做了，她像妈妈一样的爱真的让人感动。
听陈老师说，邹老师的膝骨前年带餐时受过伤，刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物，膝盖微微颤抖的样子，我的眼睛湿润了。邹老师，您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”！
小学五年级学生作文300字 篇6
我只是一个普普通通的书包，不知道为什么，总有人说我漂亮，我不骄傲，因为比我漂亮的书包很多，不止我一个。
我的主人很细心的照顾我，从不让我提着很多书，我明白主人让我先苦后甜，早上的课程加上下午课程的书一起放，中午只带不用用的书回去，下午来，就轻松很多啦!每次下午回到家，主人就不会感到那么重了，不过主人从来不抱怨一句。其实我的体型算不上小巧玲珑，也不是庞然大物，就是主人认为我这种中等的“身材”更好看些，我的身体深蓝色而又有黄色和红色的小花，难怪主人那么喜欢我啊，我就是怀疑，主人是不是喜欢小花和蓝色啊!主人跟我说过话，她说了什么，我听不懂，但我知道一定是对我有好处的，我的身体里有六个口袋，主人可以随时随地的放东西。
我的主人看到我的时候，把我从网上点开，查看了我的信息，过了好一会儿，我才等到主人的购买，就这样，我被快递员叔叔送到这儿来了。当我第一眼看到主人的时候，我非常开心，我也能看得出，主人是多么激动啊!其实我就是想说一声：“主人，别把自己累坏了。”
小学五年级学生作文300字 篇7
我喜欢冬天的雪，在某个早晨或傍晚，飘飘洒洒的飞来。我喜欢那份纯洁的白，我喜欢那种飞舞的自然。
我喜欢春天的风，他所过之处一片绿色，吹走冬天的气息，带来鲜花与嫩草。
我喜欢夏日的夜空，繁星就同一颗颗闪烁的珍珠，装点着夜空的每一处角落。
我喜欢秋天的田野，玉米和大豆总在瑟瑟秋风中摇曳，那农民便是金色海洋中的渔民，从田地里扑捉着丰收的喜悦。
我也喜欢音乐，从古典优美的声音中，我觉得一切都那么美好。
我还喜欢树，不管是哪一种。我喜欢高耸的榕树，常青的松树，直挺的桦树以及抽芽早的柳树。我还喜欢沙漠中的灌木，有红柳、沙莲、仙人掌、胡杨树，我为他们感到同样的自豪。
我喜欢微笑。不管是我对别人，还是别人对我，微笑同样真切。
我也喜欢照相，每当一个个精彩瞬间，我都会用相机记录下那时刻。
我还喜欢生活，生活中美妙的景象；伤心的景象；开心的景象……像一部部电影，一个个涌上我的心间。
世间万物我都喜欢，有无数喜欢充满了我的心间！
小学五年级学生作文300字 篇8
在秋天的时候，树上的树叶都从树上落了下来。这些树叶各有各的特点。
万年青树叶是绿色的，形状是椭圆形的，这些万年青树叶有的大，有的小，非常可爱。万年青树叶上有无数条线。我想：这可能是在远古的时候，古人们要画一幅画，但如果把这幅画画在地上的话，过不了几天就会不在了，那时又没有纸，所以我想古人可能是把 许多万年青树叶拼在一起，然后用树枝穿起来，再用一根小树枝在上面画画，画好之后古人把它挂在自己的家中，可是因为树叶没有绑紧，那些树叶都从墙上掉了下来。古人们都没有注意使树叶落了下来，就不小心把水泼在了地上，过了几天之后，有小又嫩的芽儿突然 从地上冒了出来。过了一天又一天，这些芽儿慢慢地长成了大树。后来，这些大树上的叶子都变得有线了。
银杏树的叶中间是绿色的，边上是黄色的，形状像一把扇子。如果在一点，还可以用来扇风呢。我想在以前夏天的时候，古人都觉得很热，就用银杏树叶当扇子来扇。
我爱秋天，更爱那秋天的树叶!
小学五年级学生作文300字 篇9
暑假又来临了，暑假的自由、快乐和幸福将慢慢的潜伏到我们的身边心血来潮的我发誓在暑假这个自由的平台上创立一个属于自己的缤纷世界。
钱是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到经商中像滚雪球那样慢慢扩大。
“生命第一，学习第二”放暑假了，这学习也不能落下，所以在暑假中，我一定要认认真真仔仔细细的完成老师布置的所有的暑假作业，让我在开学初可以拿到一本老师奖励的书籍。我还要多看各种各样的物理、化学、地理、历史、文学、数学等方面的书籍，让我获得无数的知识，为我以后的学习打下坚实的基础。
7月22日长江流域将可以看见一次罕见的日全食，我从现在开始就全副武装，时刻准备着那千年一遇的场景。
我还要把圆周率背到500位，使我可以在下一个学期的校园吉尼斯的圆周率背颂比赛中可以拿下那个我梦寐以求的奖杯。
暑假我要抛开作业的重瑙，到外婆家去疯狂地玩几天，在那个天堂中做几只鸟的标本，让我身边的人更了解动物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是这样。
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