【必备】五年级作文集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机（课件）设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
五年级作文 篇2
生活中弄巧成拙的事可不少呢！我这儿就有一桩。
期末考试结束了，我的成绩可不赖：平均分拿了全班第一呢！妈妈可高兴了！想为我庆贺一番，一回家，妈妈去菜场里又是买牛排，又是买巧克力，又是买黄鱼……这场面就像是在开毕业派对似的，我一下子没回过神来……直到最后，才发现结果并不乐观。
妈妈先去菜场买菜，买了鱼、肉、虾……看的我垂涎三尺，真希望出现在眼前的这些都是熟的。然后又把黄鱼细致地刮了鳞片，不像平时这么粗糙了事。紧接着，在水槽里把一块块肉洗净，又把一大块牛肉放入早已准备好的盘内。还有，把虾放进一个盛满清水的盆里，刚开始这群虾又蹦又跳，溅了妈妈一身水，又是摸，又是按，这群虾在按压下，终于……这群虾减小了跳力，没过一会儿就停止了挣扎……
妈妈的厨技可高了，没到半个小时，好几盘美味的佳肴上了桌，有剁椒鱼头、牛排、红烧排骨……我可高兴了，全都是我最爱的菜，美滋滋地把每盘菜都吃了个精光。吃红烧排骨时，我的筷子不断地“运动”着，根本没有停歇的时间。吃剁椒鱼头时，更是吃得津津有味，满嘴流油，两眼直放金光。甜食中唯有巧克力是我的最爱，“咔擦”一声一口咬下一大半，吃得越来越过瘾！
吃完饭后，想站起来时才发现自己肚子鼓得像一个硕大的“西瓜”。此时，连站得力气都没有。这一夜，我睡得很不安稳，肚子胀痛地直叫“妈妈……我难受！妈妈……”辗转反侧，彻夜未眠。一个转身，我的腹中就如翻山倒海，还有因为吃了太多巧克力，牙齿疼得没处寻……
这可谓是贺佳绩亲母排家宴，贪珍馐小子腹翻腾！唉！我真是弄巧成拙，自作自受呀！
五年级作文 篇3
上网玩游戏、聊天好吗
正方：小学生聊天，玩游戏好处多。
反方：小学生上网聊天坏处多。
正：现在是信息社会，网络时代。作为未来社会的主力军应该掌握熟练运用网络的技术，因此我认为小学生上网聊天好处多。
反:我不同意正方的观点，小学生的主要任务是学习，因为，小学生应该把主要的精力和宝贵的时间用在学习上。上网聊天，游戏坏处多。
正：网络游戏丰富多彩，促使动脑，动手对我们的智力的开发很有好处。
反：正因为网络游戏的丰富多彩，才是学生受到不健康的内容的影响，有的同学生沉迷网络游戏不能自拔，成绩一落千丈，网网络游戏对我们的毒害太深了。
正：学生收到不联网站的影响，是他们没有顽强的意志和健康的心理素质。与网络游戏没有什么关系，事物都有正反面，枪可以打人，也可以打朋友，你能说用枪的坏处多吗？
反：这时应为我们年龄小，非辨是非的能力差，因为学生更不能玩游戏。
反：对辩友的话让我想到了一个寓言。一个农夫锄田时，偶然捡到了一只撞在树桩上的兔子，便放下锄头守株待兔，结果不但没有捡到第二只兔子，还荒芜了田地，如果上网那聊天偶然一次救了人的性命，并以此为借口沉迷网络游戏中，那荒芜的将是整个人生。
五年级作文 篇4
妈妈是个多愁善感的人，对我的关怀无微不至。妈妈虽然长的不是很漂亮，圆圆的脑袋圆圆的身子，就像堆好的雪人，但他是个朴实的人，对我的要求很高。妈妈的期望越来越高，给我增添了一份压力。为了不让妈失望，我只好在学习上刻苦你努力。可是总是不太稳定，实在让妈很担忧。
我的成绩在班级里，就像股市一样，一开始从十名到二十名，后来慢慢到了前十。但与第一相比，那可是差得远了，因此，妈对我始终不放心，经常婆婆妈妈地要老生常谈。尽管我一再表示会争取考得更好，但她总是趁关心我时，有意的把话题转到学习成绩上去，提醒我千万不能松劲偷懒。我则在向妈报告可喜成绩时，对她说：“妈，别为我担忧，我会抓紧的，好吗？”
家里的生活不断变好，但妈希望我能让这个家更好。她羡慕别人家的孩子能读名牌大学，能成为科学家，能成为文学家，能成为公务员，而自己家的孩子什么也不是。但这意味不了什么，因为这可能是暂时的，所以我很想对妈说：“妈，你放心吧，，以后我也一定会成为他们那样的人，为家争光，为你争光。”
有一次，妈还对我说：“你看，对面××叔家的轿车多有气派呀！”因为那辆轿车的价值比我们家所有的家产还要值钱，针对妈的心愿，我多次笑着说：“妈，我会好好努力的，将来的车子会比他们差吗？时代在不断发展，也许我会自驾私人小飞机，接你去外面的大世界开开眼界呢！”
妈，你放心吧，别为我担心伤害了身子。我一定会成为你和老爸的骄傲，成为对社会有贡献的人。
五年级作文 篇5
在我们家，有一座两层楼的红砖古厝。它是我的太爷爷建的。太爷爷是一位归乡的爱国华侨。现在，在国家侨报上，还能查得到他老人家的事迹：1954年，他把准备为女儿置办嫁妆的一千元钱，投资兴建化肥厂，并把自己的所得为家乡的教育做贡献。我家大门上嵌刻的对联——“希古常存鲍叔意，忍心祗羡蔺公贤。”正是我们家家风的最好体现。
太爷爷的行为深深地影响着他的子孙们——热爱读书，造福桑梓。我的爷爷，是一名小学校长。在爷爷的影响下，爸爸也成了一名小学老师。闲暇茶余，爸爸最喜欢选生活小景，写古典诗词——花红叶绿留春住，古厝老宅韵犹存。
人生韶华亦蹉跎，童心未泯即得闲。
爸爸的诗写的正是太爷爷建的老房子。红墙绿瓦，在灿烂阳光的照耀下，它特别像厦门鼓浪屿的别墅。鼓浪屿家家藏音乐，我们家却处处有图书。在这里，我们一家人一起度过了许多幸福的时光。
每天晚上，到院子里做完运动，我们就到书房里一起阅读。每一天，我这只小小书虫被图画书喂得饱饱的，可是，奶奶却说我这样是光长脑袋，不长个。我笑着对奶奶说：“光长脑袋，不长个，可是书能帮我长朋友啊!”我常常和我的小伙伴们交换图书，送出去的.书多，我能阅读到的书就更多。每次得到新书，都是我最神采飞扬的时刻。爸爸妈妈是我肚子里的蛔虫，他们总是摸着我的小脑袋说：“小书虫又可以享受他的美餐了!” “大人乱糟糟，囝仔爱年兜。”每年春节，是我们家老房子最热闹的时候。久居厦门的二叔公一家，搬到市区居住的三叔公一家都会赶回来，由太爷爷发枝散叶的四个家庭欢聚于老房子里，书写春联，庆祝新春。
为了写好春联，我和爸爸妈妈每天都坚持练习书写。爸爸告诉我：“中国汉字是炎黄子孙的第二张脸，我们一定要写好她!”为了写好一个字，我们常常一遍又一遍，反复练习。手腕酸了，就停下来认真地读字帖;找到感觉了，就继续运笔书写。墨香浓郁，横平竖直，每一笔，每一划，都注满了汗水和坚持。
中国汉字，在我们的生命里生根，在我们的血液里长大! 家有书香伴我行，我行书香更悠远!老房子就像一位慈祥的老人，和眉善目，看着我一天天长大!
五年级作文 篇6
我有一个手机迷爸爸。我的爸爸离不开手机，他无论干什么都要带着手机，吃饭时他在看手机，上厕所时他在看手机，就连帮妈妈洗碗时他也离不开手机。连妈妈都开玩笑说，爸爸最亲的人不是我们，而是他的手机。
有一次，我们全家出门玩，大家兴高采烈地玩了一整天，累得筋疲力尽，回到家时已是深夜。当我准备上床睡觉时，却又看到爸爸拿起手机走进了自己的房间，我不禁心想：这个爸爸，这么晚了，还不睡觉，还想着看手机，我得去劝劝他。
当我走进爸爸的房间时，看到爸爸正聚精会神的盯着手机屏幕，手指还在手机屏幕上操作着什么。爸爸正在玩游戏吗？我悄悄凑到跟前一看，手机屏幕上并不是我以为的游戏的画面。而是一些我看不懂的地图和一些红红绿绿的符号之类的东西。“这是什么呀，爸爸,我问爸爸。“哦，这是我们单位负责的电力输送信号图，当哪个地方的线路出现故障停电时，指挥中心就会发出信号，爸爸就要立即带人赶赴现场进行处理，如果处理不及时，就会影响到全市人民的正常生活和工厂的生产。所以爸爸必须要不停的关注着手机。”噢，我瞬间明白了爸爸无数次深夜外出的缘由。也明白了爸爸休息在家时，为什么烦人的电话总是响个不停。
爸爸是一名电力公司的工作人员，为了让人们及时用上安全的电，他常常工作到深夜，出差总是说走就走，一年到头也休息不了几个周末。爸爸说，像他这样工作的人不只他一个，比如说还有学校的老师，医院的医生，工厂的工人等等。也就是因为有了这样的人们存在，才共同构成了我们美好的生活。
我明白了，虽然爸爸和手机在一起的时间比陪我的时间还要多。但我真爱我的手机迷爸爸呀！
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