【必备】五年级生活的作文300字9篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级生活的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级生活的作文300字 篇1
每个人都有学校生活,而我的学校生活却和别人与众不同。因为我的学校生活丰富多彩,犹如饭碗里五颜六色的美味饭菜一样。
学校的娱乐活动很多很多,比如:足球、篮球、跳绳、羽毛球、航模等。而我的学校生活就是这些有趣的活动,我最喜欢的就是足球了。是因为上次我看到一群女生在草地上飞快地奔跑着,然后再去射球门,我对足球的喜爱之情油然而生。后来我渐渐得就像上次那一群女生一样,拼命地训练,如同一头饥饿的老虎在寻找食物一般。我越来越痴迷足球,每天都会在学校里踢球赛,吸取别人的长处,弥补自己的不足。经过我的努力,我终于在一场球赛中打败了那一群女生。
我还喜欢打篮球,体育课上我和同学们在小操场上打篮球,大家争先恐后地跑着,然后向别人的球筐里拼命地投球。我把球抢到手里,心里一阵窃喜:哈哈,你们要输了!可正当这时,球被对方抢走了,我的心里一阵懊恼。当球再次回到我手里时,我不在像前面一样大意了,我一个跳跃,球进筐了。同学们纷纷跑过来祝贺我,给我起了一个绰号“篮球小女子”。
我喜欢我的学校生活,喜欢我们的娱乐活动,喜欢我的运动。我希望我的学校生活越来越多姿多彩、有滋有味。
五年级生活的作文300字 篇2
不知不觉,我的暑假生活已经快结束了,不过我的这个暑假生活过得非常的快乐。
因为在过暑假之前,妈妈答应我要带我去全国各地游玩。我这个暑假就以旅游、学习和做家务为主吧!我就这样决定下来。
每天先做会儿作业后,再去旅游社报名。在去旅游之前,也要劳逸结合。帮妈妈做会儿家务事,去逛逛商场。回来后休息会儿,继续做作业,帮着干家务活。
但是,这样天天过这简直太麻木不仁了。突然,我心生一计。我最喜欢英语,也很爱学英语。每天在空闲时,就可以跟妈妈一起在网上找好看的英语电影,但一定要是原声的。这样,一个暑假,就会过得充实且有趣。
就这样过个一个星期,后来我们全家就去了北京玩了。
我的暑假生活就是这么过的,这真是一个快乐的暑假生活啊。
五年级生活的作文300字 篇3
生活,是美妙的乐曲,要你用心去聆听,生活,是一本厚厚的书,让你领悟人生的道理,生活,是一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。生活的味道总是令人回味……
山楂的酸
“大家抓紧复习吧!还有一周就考试了!”嗨……数学里讨人厌的应用题让你大脑转不过弯来,语文里的病句让你看不出哪里不对,就算是看出来了也不会改;英语里一个个不完整单词和句子会让你看得头都大了。想着想着,酸酸的泪水顺着我的脸颊流了下来。
辣椒的辣
“这几天你就别出去玩了,在屋里复习,知道了吗?” 说完,妈妈就把我“软禁”了起来,当我复习累得疲惫不堪时,对妈妈随便说了一句:“妈妈,我都累死了,你也不让我玩,就玩一会,好吗?”妈妈走过来不容商量的说:“玩物丧志!“我不敢反抗,只能默默的复习。
苹果的甜
功夫不负有心人,经过我的努力,妈妈的督促,数学,语文,英语三科都达到了梦寐以求的成绩,还进了前五名,英语也带回一个奖状。当我把奖状递给妈妈看时,妈妈也高兴得一蹦三尺高,笑眯眯的对我说:“玩电脑去吧!”我的心像吃了蜜一样甜。
厨房里有了酸甜苦辣咸会让菜变得美味可口,生活中要是有了酸甜苦辣咸会让生活变得多滋多彩,有时还令人回味无穷。
五年级生活的作文300字 篇4
华人从此站起来了,不再受压迫。红领巾,虽然看似一张红布,却隐藏着许多“秘密”。所以我们要好好爱护它,珍惜它,就像爱护花草、珍惜生命一样。
我是一个有洁癖的人,只要哪里不干净,我就不舒服。红领巾脏了,我都要洗过之后戴才习惯,如果有时太忙或因什么事耽搁了,没洗红领巾,我就会用零花钱再买一条。
在学校里有许多与红领巾的故事。为了让我们爱护红领巾,学校组织了许多中队活动。通过这些活动,增长了我们的知识,培养了我们能力,拉近了我们与红领巾的距离。
记得有一次早上,我没带红领巾被检查人员扣了分,这扣分不要紧,可后面就有一大堆麻烦事,老师批评了我,我被扣了班级的分等等。由于没带红领巾,直接导致我与当月的群贤之星失之交臂,我后悔莫及,我暗暗发誓,每天不要忘记戴红领巾。从此,我干得更卖力,慢慢的,我的成绩上去了,我与红领巾交上了朋友。
虽然红领巾给我带来了“无数”个烦心事,但也给我带来了快乐,给了我一些珍贵的东西,教给了我一些大道理,让我明白了许多事。
红领巾就在我们身边,就在我们生活中,生活就像是一张白纸,我们就是纸上的人,而红领巾就是纸上的色彩。
五年级生活的作文300字 篇5
还在六年级的时候,我总幻想着初一的生活应该是怎样的。好盼望着那个美丽的时刻到来。但还有一件事却在我心中难以割舍,那就是和同学们之间建立的友情;还有那棵和同学们种下的那棵桂花树。
六年级开学的时候,老师想出了一个让同学的友谊成为永恒的办法。在学校的后山的一片光秃秃的`空地上去种下那颗友谊的果实,那一棵棵代表全班同学友谊的桂花树。也许不需要用太多的字修饰出种树的场景,但那种树的场面已经像一颗流星散发着耀眼的光芒,在同学们心中已经变成 了永恒。在太阳的照射下,那一棵棵美丽的桂花树显得格外的耀眼。
如今,那几个月的漫长而有短暂的时光过去了,同学们也已经各奔东西了,什么都在变,但唯一不变的就是同学们之间的那份纯真的友谊;不变的信念;还有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花树。
今天我又回到了那个曾今让我充满快乐的地方,那个曾经教导我的地方。是她让我有了和这些同学相处的机会,我在校园里走了两三圈,看看那个曾经培养出多少个人栋教学楼。
还有那里的桂花树。那么香,那么让人陶醉。
啊!那些桂花树!
五年级生活的作文300字 篇6
童年的生活是多么的难忘,玩具、游戏、朋友和天真都是我们很小很小的时候所拥有的。而现在你可能爬上工作岗位,也可能你正在上小学、中学、高中甚至大学你还能想起你的童年是什么样子吗?我不知道你的童年是什么样子,但我知道我的童年我的童年是一种快乐的童年。
我的童年的照片尽管很多,但照片只能怀念,最能想起童年的方法就是放一首快乐欢快的歌,然后在慢慢的想你童年最快乐的事。我试这个方法的时候发现,童年最快乐的事不只是玩,而是和你的同学或者家人一起玩点。什么没事的时候可以玩一会或者找你的朋友和同学,一起快快乐的玩一玩。你们知道大自然就在和你们玩吗?一年中有四个季节他们就在跟你们玩,不过他们只是给我们提供环境,所以玩儿还得靠你自己。我在春天放风筝,还可以去郊游和烧烤,额,不过烧烤时别烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收粮食啦看落叶,冬天你可以打雪仗堆雪人。
我们的童年是美好的,“珍惜童年”。
五年级生活的作文300字 篇7
我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩瞎子摸人的游戏了。
开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三…...十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。
我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的强烈攻击,害得我又扑了个空。
两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:这次终于轮到你抓了!你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。
我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。
五年级生活的作文300字 篇8
生活并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,生活中处处洋溢着美—切实的美,虚幻的美,清新的美……
罗丹有句名言“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”暑假的时候妈妈带着我去上海玩,我非常激动因为听同学说上海是个很好玩的地点,是个非常繁华、热闹的城市。到了上海已经是晚上了,我们母女俩去居住在上海的朋友的妈妈家。
第二天,我们先去上海外滩,那儿非常热闹,好像也有外国人经过,因为我看见有几个人的头发是金色而且脸特别白。我不敢去打招呼害怕自己惹祸。后来我们就去外滩的英雄柱那里,我感觉上海外滩不好玩就走了。下午妈妈带我去医院看病,因为我早上我有一点发烧了,幸好并无大碍。第三天我们就去长风公园的海洋馆那里看动物,进去以后那些动物实在是太可爱了,我忍不住想摸了。更不可思议的是那里居然有鲨鱼也有魔鬼鱼。
什么是生活中的美?我认为这就是生活中的美,就是这么简简单单,平常的小事。
五年级生活的作文300字 篇9
暑假终于到了,又可以回老家了。坐上车,和妈妈讨论了关于作业的事情,决定第一个月尽情地玩,第二个月开始写作业。
回到家,我马上邀请了几个同学去游泳。在游泳池里,我们打水仗,扔皮球,抢东西,越玩越起劲。从游泳池回到家,又被哥哥叫去打游戏……不知不觉的,第二个月到了。
“章梓桐,别睡了,快去写你的作业!”妈妈冲进了我的房间喊道。我慢吞吞地走到书桌旁,开始写作业。看向窗外,天空中乌云密布;窗台上的多肉枯了;我的桌子乱得跟鸡窝一样,书本、笔摆得到处都是。
一天,两天,时间像我的作业一样被飞快地翩着。一页,两页,快要写完了,哥哥突然大笑起来叫我去看这个看那个。
我拒绝了他,接着,开始在自己的面前比比划划,指到了天上。哎,老天爷你就不能让我早点写完作业吗?我可不是用来给作业折磨的呀!我仰望天花板,但这样做有什么意义呀,还不如快把作业补完呢!于是我低下了头写起了作业。
哎,还是早点把作业写完好呢!
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