五年级叙事作文

时间:2022-06-13 11:41:25 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级叙事作文汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级叙事作文汇编六篇

五年级叙事作文 篇1

  “安安,你看那是什么?”“是花仙精灵王,他是望帝,杜娟花精灵王。”“变身,爱心、美丽、智慧,力量凝结。”“哼。”“是你。”“没错。”一股藤抽象安安。安安一飞就躲过了。“伟大的普普拉花神见证,我以花仙魔法使者的身份缔结契约。望帝。”“花仙精灵王望帝归位。”“呵呵。”

  第二天,千韩走在了路上,看到了一个坏的小鸭玩具。“好可怜啊。”千韩将他捧在掌心,修理了一会。一拉转尺又好了。呵呵。这时,爱心仙女在旁边,一个爱心型的糖果,被爱心仙女吃到了。“千韩的爱心能量好棒啊!”千韩在路上找到了一朵枯萎的花朵。

  “或许安安和静茶她们有办法呢!走吧。”到了安安家,安安找来了一个花盆,栽上了花朵,闪着光,花朵盛开了。白色的头发到脚的地方。头发有背盘起来的蝴蝶结。白色的鞋子有绿色的花边,白色的连衣裙,有绿色的花边。紫色的花精灵王翅膀。“是芙蓉花精灵王,拒霜。”爱心仙女说。“安安快变身。”“好。”“爱心、美丽、智慧。变身。”“变啊。”

  “怎么变不了了啊。”“让我谜之王子来告诉你吧,愚蠢的花仙魔法使者,你将无法变身。”“这是怎么回事。”“你记得你收复望帝的时候吗?”“是太简单的事吗?”“对,他几乎是让给我们的。”“问你杜鹃的花语是什么?”“,是节制。”“没错,我用黑暗魔神的力量,强化了他的力量。所以你不能变身,不跟你废话了,那个收复纳西塞斯的人也不在。是时候了,结束一切吧。”谜之王子一举他手中的魔杖,一股能量波冲向安安。

  “我不会让你伤害他们的。”千韩挡在了安安的前面。“千韩,不要啊。”

  巨大的爱心能量波消灭了攻击。“千韩你就是我要找的法宝。”

  “我?法宝?”“对,千韩,我将爱心摇铃赐予你。”“爱心花仙使者,千韩!”一把钥匙落入了千韩的手里,“开始了呦。”“嗯。”钥匙插入摇铃里。千韩的头发在后面分成了两个,前面带着爱心翅膀的发卡。紫色的连衣裙,有白色的。“爱心花仙使者变身。花朵的精灵们啊,赐予我温暖和爱意。将心意传递。魔法凝结。”“再多一个愚蠢的地球少女也没用。”“铃铃铃,爱之心,融化冰晶唤醒生灵,唤醒一切美好的生命。”

  爱心之箭,让迷之王子想起他的哥哥西蒙。“我们走。”“千韩你太棒了。”“我从没做过如此疯狂的事。”“我无法变身了,千韩你来吧。”“嗯,伟大的普普拉花神见证,我以爱心花仙魔法使者的名义与你缔结盟约,拒霜。”“芙蓉精灵王拒霜,已与花仙魔法使者谛结盟约,归位。”银色花朵图案落入千韩手中。静茶赶来了,“千韩也变身了。我们一起加油。”“嗯。”

五年级叙事作文 篇2

  我的家乡在淮阳,她,美丽!她,富饶!她,可爱!

  到了20xx年,我的家乡发生了不少变化!美得只能用一对对联“上有天堂,下有淮阳。”来形容。

  20年后的淮阳龙湖已建设的比西湖还美,现在还有不少赞美龙湖的诗句“水光潋滟晴方好,山色空蒙亦奇。若把龙湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”不错,当你漫步在龙湖岸时,龙湖的每一个角落都有着水的精灵,水的魂魄,龙湖的每一个景物都是为了印衬这龙湖水,印衬这水的精灵,水的魂魄。

  20年后的淮阳街道特别典雅。在这里,欧式,俄式,罗马式。随处可见,错落有致。那独特的花岗岩铺成的路面,也是人感到古朴,典雅,让人联想起那遥远的过去。

  20年后淮阳的九曲桥旁边的空地已经成了辽阔的草原,草原的名字叫“夕落美”因为每当傍晚的太阳要落山的时候,太阳放出的光芒撒在草地上就像流星一样雨美。春天一到,草原像一片绿色地毯,一群群绵羊在上面玩耍,那一群群的绵羊像一串串洁白的珍珠嵌在这辽阔的地毯上。一匹匹雄健的骏马在草地上欢快的奔跑着,追逐着,嬉戏着,给草原添了不少生机。

  等我长大了,我要把家乡建设的比我想象的还要好!!!

五年级叙事作文 篇3

  傍晚,走在公园静寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天边的晚霞让我十分享受。也许是因为正是下班高峰的原因,道路上的行人很少,我为他们没有看见如此美景感到遗憾。

  我的前方是一位花甲老人,上身穿着真丝短恤,下身穿着一条运动短裤,一双运动鞋,手上拿了一根红木拐杖。第一感觉告诉我,他是个富裕而又富有童心的老爷爷。突然,“啪”的一声,从老爷爷的身上掉下了个牛皮钱包。我很想把它捡起还给老爷爷,听他说声“谢谢”并微笑着抚摸我的脸。可当我捡起它时,我动摇了,心中的天使与恶魔在争吵。天使说:“自己可是天天说视金钱为粪土。”恶魔:“不是有人说谁捡到了就是谁的吗?”我掂了掂牛皮钱包,它和我此时的心情一样沉重。心里想:“老爷爷发现钱包掉了,应该很着急吧?”最终,天使打败了恶魔。我大声叫着:“爷爷,您的东西掉了!”,大步的向前跑去。老爷爷一边抚摸我的头,一边微笑着说:“你是一个诚实的孩子!”

  在几秒中的思考后,我得了我想要的。我永远忘不了那一刻。是您教会了我迈出做人的第一步——诚实。

五年级叙事作文 篇4

  书,是我的生活中必不可少的东西。

  记得我上二年级,一天下午放学,妈妈带我去书店,给我买了几本书,有《格林童话》、《分类作文》、《名人名言》等,我特别高兴。

  回到家,我把书包一放下,就迫不及待地拿起书开始看起来。我看的是《格林童话》,刚看目录,我就被吸引住了。其中有一篇童话特别吸引我,就是《青蛙王子》,这篇童话告诉了我们,做人要诚实守信。

  到了吃饭的时间,妈妈叫我吃饭了,可是我没听见。妈妈又喊了我一遍,可我还是沉迷于书的世界里。妈妈不耐烦了,到屋里扭了扭我的耳朵,我猛一惊,像是刚刚才从梦里醒来一样。我过去吃饭了,狼吞虎咽地吃,可不是因为饭好吃,而是因为我心里还惦记着我的书呢!

  吃完了饭,我又急忙跑到屋里去看书,书中的故事特别精彩,人物也有悲欢离合,深深地吸引着我。大概过了一个小时,妈妈对我说了一声:“该睡觉了!”我跑到床上,但是书本还是不离手。妈妈看见了,对我说:“别看了,再看,我就没收了!”我没有听见,依然看着书。妈妈见了,大发雷霆,一手把书给夺走了,并大声训斥:“没吃饭前,你看书我允许。吃过饭看书,我也允许。可是在睡觉时间就必须睡觉,不能干任何事!”我连忙躺下睡觉,可是在我的脑海里还在回想着书中的情节。

  鲁迅说过“书籍是营养面包。”莎士比亚也说过“书是全人类的营养品。”在我看来,读一本好书,就是与一位高尚的人说话;读一本好书,就是一次秘密的旅行;读书就是自由的梦,读书是精神上的补钙。所以,我爱读书!

五年级叙事作文 篇5

  一出门,大师到处可见一次性塑料袋的.红色渣滓在污染警惕环境。实在,在市道上发卖的塑料袋多为聚氧乙烯制成,这类化学物质碰到低温会开释出有毒物质,伴跟着氛围进入人的体内,风险人们的安康和影响,是以我们要罕用一次性塑料袋。

  目前措置塑料渣滓的首要体例是填入沟里埋葬。但这类体例对它来讲只是临时的,因为它在泥土中很难被分化,并且遭到热,辐射等的影响会产生无害物质氯化氢,污染警惕泥土和地下水。

  是以我发起人们应当罕用一次性塑料袋,不要被费事屈就,多用布袋等环保袋。

  现在人们大量利用一次性筷子,如果人们尽能够用消毒筷,那样一来,便能够节流多少木料呀!可现在人们没成心想到这一点却大量砍伐树木,制造一次性筷子。渐渐的人们就晓得如许做会粉碎环境,形成很大的风险,并且会对人类的身材安康不好。同窗们,从我们身边做起,罕用塑料袋,罕用一次性筷子,庇护环境从我做起!大家有责!

五年级叙事作文 篇6

  因为我这两天一直不舒服,所以上体育课的时候,我就在教室里休息。

  反正也没有什么事情可干,我就去办公室问老师:“有没有什么活儿让我干?”

  老师很诧异,觉得好像没听清楚,然后她想了想说:“要不你帮我们把垃圾倒掉吧。然后回来帮我把同学们听写的本子批一批。“

  我把垃圾倒掉,看老师先改了一张做示范,我就把剩下的本子抱到教室去批。

  我刚批了一本,就感到眼睛很累,我就停下来休息了一会儿;又改了几本,我就觉得胳膊又酸又疼,而且还得认真看清,仔细改对,我觉得批作业可真累呀!

  才批了三本,就下课了。

  回到家,我给妈妈说:“我今天帮老师批作业了,我做了一次老师,我才真正感觉到做老师很辛苦啊!”

  妈妈说:“你帮助老师分担工作,而且你感觉到了做老师的辛苦,妈妈真为你的懂事高兴;那以后可不能捣乱了,让老师多休息一会,不让她生气就是给老师最大的礼物啊!”

  那几天我们正在阅读《爱的教育》,妈妈就专门翻到其中两篇关于师生之爱的文章,我和妈妈一起读了起来。

  二月——生病的老师

  老师每天上五小时课、一小时体育,放学后还要批改学生的作业,再准备第二天的功课——画地图或找标本。如果有哪个学生病了,他还要去看看。此外,还得常往市政府跑,为清寒的学生请领文具。他一天都晚,无时无刻不在为学生着想、忙碌。晚饭后还要去夜校上课。老师太关心我们了,为我们累病了,我们真对不起他。

  “老师,祝您早日康复!”我在心中这样说着,眼泪禁不住流了下来。

  看了这篇文章,我看到安利柯的老师病得很厉害,还关心着他的同学们,还不忘记叮嘱安利柯学算术应该注意的问题,真让我又感动又惭愧。

  妈妈读书的声音很低沉,我和妈妈都很感动,我的眼睛也潮湿起来。

  老师是天底下最伟大的灵魂工程师,今天我帮老师批作业,那么长时间才批了三本,我们班那么多同学,要批多长时间啊,老师真辛苦啊!

  我以后要更加尊敬老师,多帮老师干活,为老师忙碌的工作分担一点,让因为有我这样的孩子感到快乐。