关于五年级马的作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级马的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级马的作文 篇1
我喜爱马，我也嫉妒马，因为马生活在漂亮的大草原了，过着无忧无虑的生活，而我却不能。
马非常讨人喜爱，它的样子也非常威风。马的身上有许多毛，它的尾巴很长，长得就像一条鞭子一样，没事时，就甩甩尾巴。在马甩尾巴时，谁也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦；它的四蹄也非常厉害，能横行万里，跑起来时速度很猛，特别是在战场上，谁也不能阻止。
马喜爱吃草，所以它是草食性动物。马还喜爱生活在宽阔的大草原里，因为那里有纯净的天空，飘逸的云彩，还有它那梦想中的美!
马吃东西时很安静，而且，它也不喜爱任何人去打扰它。要是谁去逗它的话，它肯定会大发雷霆的。
马睡觉时很奇怪的，它不像人一样躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人们就知道它生病了。
马并不比驴笨，虽然驴能驮很多东西，但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此，马还有一个名叫“千里马”。
无论是以前还是现在，马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马，交给了绘画大赛的评委们；摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威风的吗；作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。
啊!好漂亮，好威风的马啊!
五年级马的作文 篇2
在远古的沙场上，总有一些战马的蹄印，在广阔的草原上，总有一些骏马的身影。他们有的日行千里，战死沙场。有的血统名贵，高大威武。但有这样一种滇马，它们身材矮小，爆发力弱，却曾广泛的被人们做为交通工具。它给人们的生活树立了希望，它给人们的生活带来了幸福。一想到即将就要骑上丽江的滇马。我的心中就有种莫名其妙的激动。
一坐上马背，我就忐忑起来，一摇一晃，你能平静下来吗？光是在平地上就一摇一晃，上了坡更不是“晃上加晃”吗？一想到这里，我便紧紧的抓住马鞍，山间小道坡陡路窄，高低起伏，路面上布满了坑坑洼洼，连我看了都心惊胆战。可马儿走在上面却镇定自若，没有显出丝豪的慌乱，常年累月奔波，它每一步都脚踏实地，踩在出地上发出“咯嘣、咯嘣”颇有节奏的音乐。这里的山路越走越险，马儿却轻松自在的和着节拍，达到山顶。
它们还能听懂各种语言，除了“驾驾，哷哷”两种“马语”外，它们也能听懂外语，当它们不听话，低头找路边小草亲聊时，只要你说声“go、go、go”，它们便能迈着步伐打着节拍继续赶路。
下山的路虽说要轻松很多，但重心向下呀，稍不注意便会跌倒在地，马儿似乎也意识到了路的难走，一步一步小心翼翼的踩在石板路上，我也理解到了马儿的艰辛，凝神屏气的坐在马背上，和它一起度过了最危险的路程。
为什么它能深受人们的喜爱，因为它的忍耐力使它能在每一段路上都能应付自如，更是因为它的智慧使长年累月在茶马古道上奔波却毫发未伤。
这些滇马是茶马古道的骄傲，也是它他们的希望之火。解放前，茶马古道是一条重要的运输之路，那时没有汽车，轮船，飞机。全是依靠马儿。马儿是唯一的交通工具，马帮托着茶叶和盐去西藏进行贸易，路上要行走长达一俩个月，在食物短缺的情况下，最重要的是马儿的忍耐性和负重力，马儿任劳任怨的在茶马古道上走过一个又一个春夏秋冬。
茶马古道上拳头大小的坑坑洼洼，是滇马一步一步走出来的，这是一条艰难之路，也是一条坚韧之路，更是一条艰辛之路，这是前辈们给后人留下最宝贵的财富。
五年级马的作文 篇3
是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马之后果然杀了原来的主人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。
后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，因为刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。
也许是机缘巧合，关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布，他接受了赤兔，也是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。
当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。
但根据史书记载，赤兔马在吕布战败后，不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。
民间又传，赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时，被关胜夺来。可能就是因为这样，罗贯中在民间搜集资料的时候，被误传了。
五年级马的作文 篇4
你们喜欢不喜欢马？反正我是喜欢的。我i今天就聊一聊马吧！
在我眼里马是一种威风神武、充满灵性的动物。马是草食性家畜，在4000多年钱被人类驯服，马儿擅长奔跑，他的主食是草，他的站立十分厉害，连晚上睡觉都要站着睡。他在古代的时候作用十分大，农业生产、交通运输、军事活动多需要它。现在随着科技的发展，我们很少用马儿了，养马儿的人越来越少了，现在马儿主要用于马术运动和生产乳肉。
说到马，我还知道有关马的传说，让我来讲一讲吧！
从前，玉帝养了一匹天马叫它御马，玉帝很爱它很喜欢它，天天给它吃的饱，喝的足，一天比一天好，可是有一天御马边坏了，它闯进了东海龙宫里，忽然蹦出许多虾兵蟹将来，它一脚把他们踢死了。这件事被玉帝知道了，把它的翅膀削去了，并压在昆仑山下300年，不能翻身，又过了200年，有一位人祖经过这里，御马求他相救，人祖觉得他很可怜就把山上的桃树砍了救出了天马。为了报恩跟着人祖来到了人间，人们叫它做什么就做什么，在选十二生肖时，人们都推荐马。玉帝知道这件事，也让马当上了十二生肖之一。
关于马的传说我说完了。我现在再说马的成语吧，例一马当先、车水马龙、汗马功劳等。
今天就先讲到这，下次有空再讲。
五年级马的作文 篇5
今天，我们去云梦山游玩。
到了云梦山，妈妈告诉我山顶有个跑马场，在那里可以骑马，我们游赏完风景优美的主景区后，爸爸驱车来到了云梦大草原，在大草原上刚留完影，我就迫不及待地向山顶飞奔而去。
到了跑马场，我已经累得气喘吁吁了，从山顶往下看，云梦山的全景尽收眼底，青山绿树、碧水云天，我完全陶醉在这如梦如幻的美景中，“国威，骑马了。”妈妈的一声呼唤把我从“梦”中叫 醒。
我骑的是一匹小马，在跑马场叔叔的帮助下，我小心翼翼地登上了马鞍，跨上了马背。刚骑的时候，我胆战心惊，心里只想着：会不会摔下来，摔下来怎么办？我睁大眼睛，双手牢牢地抓信缰绳 ，心中一直默默祷告：马儿，你跑慢些，再慢些。骑了一圈后，没有发生任何事情，我便大胆地骑了第二圈，这次我不像刚才那样害怕了，我威风凛凛地骑在马背上，紧紧地抓住马缰绳，两腿一夹，马 儿便“的的.”地跑了起来。到了第三圈，我更是无所畏惧了，我嫌马儿跑得太慢，还用马鞭抽打了一下马屁股呢！骑完三圈后，我已完全学会了骑马，当我以胜利者的姿态从马背上跳下来时，我看到围 观的人们都 向我投来欣赏的目光，就连跑马场的叔叔都夸我勇敢，骑的好呢！
通过这次骑马，使我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”这个道理，做任何事情，只要敢于尝试，不怕困难，就一定能取得成功。
五年级马的作文 篇6
假如我是一匹马，我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处，尽情地释放心中最真切的情感，无拘无束、快乐逍遥。
假如我是一匹马，我不会接受人类的驯养，过安逸而舒适的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的怀抱，我要在艰苦的环境中过活，不断历炼自我、超越自我。我不愿在舒适的环境中浪费掉自己仅有的一次生命，我要在草原上生活，不会为了一时的惬意而忘却了生命的意义所在，在风雨中获得生命难得的精彩，在吃苦中磨炼钢铁般的毅力，在奔跑中享受阳光的温暖，在失败中感悟成功的经验，我要做一匹自由自在的骏马。
假如我是一匹马，我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处，尽情地释放心中最真切的情感，无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风，没有满足不了的欲望和澎湃的野心，没有因贪婪而生的阴谋诡计，更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用去提防它人狡诈险恶的心，不用为了权势而拼个你死我活，不用因为生活的压力而自暴自弃，更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀！在这上面生活是多么的逍遥快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因为身在屋檐下而低头。啊，我爱大自然中蕴含的风情万种，与其在人间做不必要的纷争，还不如干当一匹无权无势、却是拥有自由身躯的骏马！
假如我是一匹马，我会为我能在草原上奔跑而骄傲，世间并无弱小，自卑只是因为缺乏了自信而产生的幻觉，每一个生灵都有长处和短处，没有谁能十全十美，这不是一个很简单的道理吗？但许多人却忽略了它，常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下，我不会因为没完成使命而遗憾，更不会因为生命的短促而伤感，我无怨无悔，我虽不能拥有光辉的一生，但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰！
五年级马的作文 篇7
斑马线一行行，提醒来往的车辆，这是行人的桥梁，这是安全的保障。驾驶人莫匆忙，刹车慢行休直闯。
斑马线是安全线，是生命线。我走的最多次的要数沧海路与永达路口的交叉口的那条斑马线了，因为那是我每天上学的必经之路。在我眼中，它亲切、文明，是我们小学生的守护神。
这是一条彩色的斑马线，它热闹，美丽。每天早晨，总有几位交警叔叔早早地在那指挥交通，一个挥手，一声哨声，多么威武！尽管是上班高峰期，但汽车、电瓶车、行人都有序地前行。当我们走在斑马线上时，交警叔叔会让我们安全通过后，才会放行车辆。每天放学，走斑马线上，交警叔叔依然在那有条不紊地指挥着，他们会用那亲切、响亮的口哨，送我们安全地走过斑马线平安地回家。有时，路口会出现几位志愿者，他们拿着小三角旗，协助交警叔叔维持秩序。炎炎夏日，交警叔叔的脸上布满了像大豆般的汗珠，他们的皮肤像烧红的番薯一样黝黑，可他依旧认真地指挥交通；寒冬酷暑，交警叔叔不顾严寒在冰冷刺骨的风雪中指挥交通，我们冷得瑟瑟发抖，在叔叔的帮助下总是快速走过斑马线，想着早点赶到温暖的教室里面，可交警叔叔站姿依然挺拔，他们的手势依然那么标准。美丽的斑马线，因为有了交警叔叔的守护，才那么安全，才那么闪亮。
这是一条闪亮的斑马线，它文明、礼让，这里是一条交通要道，车水马龙，川流不息。有一天放学，我正走在路口，看着对面的绿灯闪着眼提示我等一下再走，停下脚步的我却瞟见前面的斑马线上一为白发苍苍的老奶奶正颤颤巍巍走着，步履蹒跚的样子，看样子已走了很久，眼看着对面红灯无情地跳起，我为老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。这时，交警叔叔连忙挥手示意，一声响亮的口哨在空中划过，正行驶来的公交车来了个急刹车，其他车辆也纷纷停止行驶。没有车辆抢先行驶，没有刺耳的喇叭催促声，一切是那么自然和谐，直到老奶奶安全通过斑马线。这时，马路上又开始流动，欢快的声音似在奏响一曲文明之歌。
闪亮的斑马线，在我们中国有成千上万条，它们在世界的每个角落里，闪烁着永远的文明之光。
五年级马的作文 篇8
水平如镜的湖面上，闪烁着蓝色，“哗”，湖面被打碎了，听到了那轻快的马蹄声，湖中出现了一道银白色的光……
啊！是匹马，一匹银白色的马！它漂亮极了，毛在阳光的照射下闪闪发光，灰色的鬃毛迎风飘扬，尾毛拍打着水花，两只耳朵竖起，正在倾听水花的歌唱，四蹄腾空，两眼注视着前方，轻轻呼吸水雾，双蹄下的水，像鲜花一样开来。
听，马蹄声越来越快，越来越轻盈了，“哗哗”,听那水声，多清爽、多欢快！
看，它那水花，显得它那帅气的形象，它那强壮的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人惊叹、令人叫绝！
假如我有这匹马，我会好好照顾它，给它起一个好听美妙的名字。假如我有这匹马，我会跟它一起翻山越岭，踏过千山万水，过着幸福浪漫的生活。假如我有这匹马，我会跟它嬉戏，让它的生命里充满着快乐的音乐。假如我有这匹马，我会让它吃饱喝足、健康成长……
看着看着，马儿仿佛从画里蹦了出来，跳到我的书桌上，玩玩我的橡皮，滚滚我的铅笔，扒在我的文具盒旁，认认真真地注视着里面的一切，可爱的马儿，最终还是跳进了画里，欢快地踏着水花。
啊！我仿佛身临其境，我感觉到了那水花，轻轻贴到我的脸颊；我感觉到了那马蹄声，从我耳边飞过；我感觉到了那马儿身上毛茸茸的毛，犹如毛巾一般……
五年级马的作文 篇9
未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。
当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。
这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……
未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。
这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。
这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。
如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。
这就是未来的马。
五年级马的作文 篇10
我家有一匹木质工艺骏马，它在我家沉睡了数余年。
等到我把它擦得干干净净时，才不觉惊叹：“啊！~这匹骏马真美丽啊！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来：它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦！这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方，皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿，结实而粗壮的身体，奔腾的四蹄，这充分说明了这匹骏马的健康，强壮的体魄，骁勇的气概。
骏马身上有一套齐全的皮革马鞍，但我可以从它的身上发觉：它渴望自由，不愿被人们驾驭；不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的幸福生活。
这匹骏马向往着自由的生活，它向人们发出了声明：我不愿做人们的奴隶！我渴望自由！
看到这里，我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。
骏马啊！我崇敬你那高尚的心灵！
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