【推荐】五年级作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
瞧，我们的校园，在秋天的妆点下变得五彩缤纷，像一道彩虹掉在了地上一样，一块红，一块绿，一块蓝！
那一块红的是枫树。枫树个子高高的，如同高高的宝塔，如同长长的火箭，似乎随时都能冲上云霄。我伸手摸几下枫树的树皮，就如同摸爷爷、奶奶的脸庞一样，皱纹繁多，但倍感亲切。它的树叶是红色的，红得像鲜艳的五星红旗，偶尔有几处黄色的地方，像镶嵌着的金粒。拾一片枫叶闻闻，有一股薄荷味从鼻腔直冲脑门，让人感觉神清气爽。
那一块绿的是草地，里面掺杂着丁点儿黄色。家乡的秋天气候温暖，因此，许多草木根本不枯萎。那些草个个被风吹低了头，形成了“风吹草低见螳螂”的景象。摸摸草，你会感觉像是在摸一个婴儿的皮肤一样滑腻，人只要碰了这些草，就忍不住想多摸几下。“呼呼”，风吹来了，“沙沙”，草摇动了，小草们在阳光下摇摆着，如同一群摇头晃脑朗读诗歌的孩子们。
那一块蓝的是校园上空的蓝天。校园的天空蓝里透白，蓝天飘荡着白云，白云形态多端，有的像小鸡，有的像小牛，仿佛这蓝天是一幅生动的影院屏幕。屏幕上有羊在悠闲地吃着草；有人骑着马，一下子跑出了很远；有小孩坐在船上放着鸭子，小船随着水流漂走了。这时，我仿佛听到了水声，似乎我也坐在云朵的小舟上，荡漾在蓝天的湖水中。这蓝天太美了，把金秋的校园映得更美！
啊！秋天的校园真美，有红红的枫树，有绿绿的草丛，有蓝蓝的天空！我爱你，金秋的校园！
五年级作文 篇2
在放学回家的路上，我无意中看到了一只受了伤的小狗，我把它带回了家。它有一双水汪汪的大眼睛，一个湿湿的鼻子，它的身体像一个板凳一样，好可爱呀！
有一次我把这只小狗从家里带了出来，我和小狗玩了一会儿，一只猫出来了，小狗见了吓了一跳，马上跑过去对着猫乱叫，这时爸爸出来了，把小狗抓起了，我的心情不好，小狗很伤心，大猫很得意，我心想一定要让小狗快乐起来，我把猫抓起来打它，正好小狗出来了，我一边叫一边把小狗抱起来，小狗好像在说主人万岁，主人万岁，我的心情开心了许多。
还有一次我给它喂食的`时候，它吃东西的时候有一种声音是咯蹦、咯蹦的，我扔一个它吃一个，小狗接的很准，不一会儿就完了，我和小狗在玩，小狗被我逗笑了，小狗开始跑了，我快跑不动了，我想坐到小狗身上，可又怕如果小狗被我压爬下了，这都会是我的错，是我给它带来的痛苦。这时我的心情从开心到沉默，小狗想逗我开心就跑到我头上，我开心极了。
我和小狗的感情非同寻常，就像是亲姐妹一样。
我非常喜欢小狗。
五年级作文 篇3
读了一片文章，是写《皮鞋的来历》。本以为是哪个名人得到哪种启发，发明了这种东西呢，看了才知道是讲这些——
很久很久以前，人们都还赤着双脚走路。有一位国王外出经过一个偏远的相见，相见的路面崎岖不平，而且有很多碎石头，刺得国王的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令：将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可以造福与他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。
但即使杀尽国内所有的牛，也筹集不到足够的皮革。而所花费的金钱，动用的人力，更不知多少。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家也只能暗自感叹。
一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：“国王啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多牛，差遣那么多人，花费那么多金钱呢？您何不割俩小片牛皮包住您的脚呢？而且所有的人都可以这样啊！”
国王听了很惊讶，仔细一想，立刻收回成命，采用了仆人的建议。于是，世界上就有了“皮鞋”这种东西。
五年级作文 篇4
每个乡村或都市都有不同的风景，都市热闹繁华，五光十色，乡村绿意盎然，空气新鲜呼吸很舒服。
我住在一个乡村叫龙潭，这个乡村有山有水，阳光普照，空气新鲜。这里有田地、草地、花木，而且也有很多人茶树、花生，不只这还有个观光地点！就是“龙潭大池”。
都市与乡村迥然不同，和家人到管广州，所见的情景是高楼大厦，陆上水车马龙，过马路时，有许多车，但台也是个四通八达的地方，也是个购物方便的地方，可都市有个缺点究是空气污染！
我喜欢都市的原因是交通便利，好多地方好玩，买东西方便，而且都市很多我认识的人在广州呢。而且都市热闹，夜市每天都有，买晚餐等……都很方便，然后广州的人经常带我出去走走、出去玩，让我绝得都市是个很好的地方。
不管是都市或者是不同的人喜欢，所以不管哪个地方医定都会有人喜欢，例如:乡村老人家喜欢，都市年轻人喜欢，各有各特色！不管是居住在乡村或是都市我都能乐在其中！
五年级作文 篇5
许依然，我想对你说：你知道吗？你白白的皮肤，大大的眼睛，长长的头发，看起来文静而又充满智慧。作为我们班的的学习委员，你热爱学习、敢于拼搏的精神一直让我很敬佩。
记得有一次，中午吃完饭，我想找你一起去操场上晒会太阳。你低头看看还没做完的数学作业，对我用抱歉的语气说：“不好意思，我待会儿做完作业就下来，你在操场上等我吧！”我虽然有点遗憾，但看到你在大家休息的时候也是那么努力学习，心里顿时觉得既感动又惭愧。
许依然，虽然你的体育成绩并不拔尖，但她努力拼搏的精神却非常值得我学习。记得有一次，在体育课上，封老师组织我们女生比赛跑400米。你和许多平时体育都不错的同学一组跑，“滴——”比赛开始了，你一听到哨声就跑了出去，但仍然处于后几位。已经跑了一圈半了，换做我早就慢得不成样了，但你却在别人都快没力气时奋起直追，气喘得呼哧呼哧，虽然上气不接下气，但仍然努力着，坚持着，直到冲过了终点。你靠着坚持不懈的毅力，打破了自己的记录，取得了1分31秒的好成绩。
许依然，我想对你说：你是一个热爱学习、努力拼搏的女孩，你身上的优点值得我学习！
五年级作文 篇6
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”；刘向又把书比喻成灵丹妙药。书，也是我的精神食粮，它丰富了我的知识。
暑假的一天，我正坐在沙发上专心致志地看高尔基三部曲中的《童年》。此时此刻，一直在旁边忙个不停的妈妈对我说：“我们一起到楼下的超市里去买点东西，你也顺便在楼下做一些运动，好吗？”我当时的心根本没有放在妈妈的话上，仍然自顾自地看书，就漫不经心地说了一句；“好！”可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……我却一动也不动，依旧津津有味地看着书，深深地被书中的故事吸引住了。过了一会儿，妈妈对我说：“如果你再不走，超市可要关门了哦。”我听到这，立刻合上书，和妈妈一起去了超市，一边走一边心里还牵挂着这本书。
过了一会儿，我们买完东西，运动也做完了，终于可以回家安安静静地看书了。妈妈给我切了一盘西瓜，我边看书边吃西瓜。吃着吃着，一不小心把西瓜汁滴到了书上，我心里可后悔了，不应该在看书时吃西瓜。立刻拿来纸巾，把书擦干净，然后放在太阳底下晒了下。过了会儿，这本书在阳光的照射下“重生”了。这个方法，必然是从这些课外书中学到的。
课外书让我受益匪浅，从书中得到了知识和本领，让我十分的快乐，它们已经成为了我日常生活中的好伙伴了。粮食哺育了身体，书籍哺育了灵魂，只有知识和智慧不断增强的人，才是一个健康成长的人。让我们一起快乐地阅读，一起快乐地成长吧！
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