【精品】五年级快乐作文集锦6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级快乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
我是一个十分热爱拼装的男孩子。只要老妈或老爸一提到拼装，原本没有耐心的我也会变得耐心起来，兴奋地问：“老妈，是不是又要跟我买拼装啦?”老妈却像背口诀似的说：“买什么买!那么贵，你当钱不是钱啊!”(这是老妈不给我买东西的经典台词)我只好苦着脸走进房间，我知道好拼装一个就要几百块钱。突然，我的眼睛一亮，为了我，为了和我一样爱拼装的孩子，我想设立一个“快乐的拼装节”。
快乐拼装节和国庆节的节日天数相同，都是7天。于是我决定每年的5月25日到5月31日设为快乐拼装节。这些天里，大家可以展开想象用各种各样的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品，也可以独自做作品，还可以一个小区合作做作品，甚至可以一条路的人们合作做作品。最后一天，大家在自己的城里搞一个拼装展览会，比比谁的作品最棒。
快乐拼装节不仅可以培养大家的耐心，还可以丰富大家的想象力。
五年级快乐作文 篇2
平平常常的心又有什么不好？至少没有那些抱着得寸进尺、贪而无厌的人快乐许多……
“同学们，下午我们去电影院看电影！”老师的声音传入同学们的耳朵里，大家一片欢呼：“太好了太好了！”“好棒好棒！”“快掐一下我，看我是不是在做梦！”“哇哇真的很开心！”……人群一片沸腾。
上午在我们的欢腾中过去了，让人兴奋的下午来了。
大家带了很多好吃的：面包，巧克力，薯条，汽水，香肠等零食。他们想象着，津津有味地看着精彩的电影，嘴里不时的咬一口面包香肠，喝一口汽水，那感觉真是美！
“老师，快带我们去啊！”有一个同学等不及了，大叫了一声。“抱歉……同学们，停电了，活动终止了……”“这么说，电影不能看了？”一个同学插话，急急地问。我们屏息凝视，多么希望老师会回答：“不是。”可是，终究要来的还是要来，我们阻止不了。老师带着歉意点了点头，我们绝望了。
有的同学使劲地喝着汽水，发出“嘭嘭”的声音；有的同学用力跺着脚，眼睛一瞪，以表示自己的怒气；有的同学大喊大叫；有的同学直锤桌子，眼睛冒着怒气……我静静地坐在位置上。我早就做好了心理准备，不抱有希望。而且，不看电影也是平常在学校的事啊，平平常常，有必要生气吗？
同学们，平常心等于快乐心！今后要以一颗平平常常的心看待一切。别做得寸进尺、贪而无厌的人。你，知道了吗？
五年级快乐作文 篇3
每天我都会到黑板边看一看下午有没有美术课，星期二下午，我最喜爱的美术课终于“降临了”。
“叮呤叮呤”上课铃声响了美术老师的声音也出现在教门口。只见老师身上夹着一本美术书，还有几张卡纸。我想：今天要作什么呢？
美术老师站在讲台前说：“同学们，今天我们来制作一个大公鸡。”我兴奋地说：“太捧了！制作大公鸡是我的强项。”美术老师看到我那激动的样子就笑了笑说：”好！就看你今天的表现吧！”
还没等老师交待完制作方法，我便迫不及待地动手了。我先拿出了张长方形的卡纸，从中抽出一张绿色的卡纸，做一个公鸡“弯弯曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一张红色的卡子剪鸡冠，剪完鸡冠又来剪公鸡的嘴巴。然后拿出水彩笔从里面取下一支黑色的彩色笔，画公鸡的眼睛。最后一步是把一张紫红色的卡纸剪成一条条的，做为公鸡的尾巴。做好了漂亮的大公鸡，我拿上去给老师评分，老师说我得了优-。我说“我的收获还真不少呀！”
真是一节快乐的美术课呀！
五年级快乐作文 篇4
天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也就是一种拥有的话。
因为平凡，我能够不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞期望的清晨，或就是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我能够不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也就是一种拥有的话。
月，最美但就是于一轮残月；水，最美但就是于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦?凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都就是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更明白，这一点残缺，令我与众不一样，因为这点残缺，我才能做真正的自我。这残缺之美，才就是最有纵深价值的美，才就是最美。
自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也就是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时光来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。
人生就是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我那里，充实并不就是灯红酒绿，纸醉金迷。
人生就是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我那里，清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生就是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我那里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。
我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只就是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为就是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的'爱。
五年级快乐作文 篇5
星期六的早晨，屋外一片寂静，只有“唧——唧——”的蝉叫声和清脆的鸟鸣，听起来十分的悦耳动听。以往都是汽车的喇叭声和一群学生的喧哗声、吵闹声，震耳欲聋，真是令人受不了，和今早的感觉真是天壤之别！
这样美好的一大早，不必急急忙忙赶上课，我喜欢一个人吃着美味的三明治早餐，搭配着一杯新鲜的热牛奶，一边看着我最喜欢看的卡通，这真是享受幸福滋味的好时光啊！
星期一到星期五，天天都是在闹钟的叫闹声以
及妈妈的“狮吼功”下给惊慌吓醒；接着又要以迅雷不及掩耳的速度，“快！快！快刷牙！”“快！快！快洗脸！”“快！快！快穿校服！”“快！快！快吃早餐！”赶着整理上学用的书包，嘴里咬着面包，一手拿饮料，一手绑鞋带；一边耳朵听英语，一边耳朵听妈妈“碎碎念”的催促声，匆匆忙忙坐上妈妈的摩托车上学去。每一天都在分秒必争的氛围下度过，总是赶得一点生活品质也没有。只有星期六、日的早晨，才可以睡得这么舒服，还能睡到自然醒；过得这么悠闲还能不受拘束，充分享受到幸福的滋味。
我喜欢早晨的宁静与安详。今天是星期六不用去上课，自个儿起了个大早，偷得浮生半日闲。俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，我饱餐一顿后，拿起妈妈买给我数学类的漫画书，开始和数学家一起去历险。我们生活周围有很多令人意想不到的东西，都跟数学的原理有关。阿基米得这位天才的数学家，知道了皇冠的秘密，皇冠在制作时偷工减料，被拿掉一半的黄金，而用铅当作代替品。阿基米得绞尽脑汁想找出证据，最后在洗澡时有了启示，清楚了解重量与体积的关系，而发现了浮力原理。哇！数学家的脑袋里到底装了什么东西，竟然可以想出改变整个世界的大道理？阿基米得也发现了杠杆原理，更利用这原理发明了各种实用的物品。我完全沈浸在书中，跟着阿基米得思考、解决问题，突破一道又一道的难关，享受书中幸福的滋味。
假日早起，享受早晨的宁静，享受美味早餐的时刻，享受丰富阅读的时光，享受不一样的生活。假日的早晨，拥有一颗闲散自在的心情，如此的享受，这充满幸福的滋味，只有我自己最知道。
五年级快乐作文 篇6
星期五，快要放学的时候，我跟朱华杰，戴耀华，说：“科学老师要叫我们做生态瓶，你们星期六到我家来找我，再到江边去抓鱼好吗。”他们都答应了。
星期六，早上，我还在被窝里做着美梦，一阵吵闹的声音，把我给吵醒了，我穿好衣服，走到窗户前，一看原来是朱华杰和戴耀华在叫我。我急匆匆的跑到楼下。和它们去江边抓鱼了。到了江边，江里的水清澈见底。到了江边就听到一阵哭声，我走过去一看原来是小妹妹含着眼泪打圈。我问他：“你怎么了。”他说：“我的钥匙掉到了江里，没有钥匙回不了家。”我拍拍胸脯说：“包在我身上。”说完一转念江里的水那么冰，我会不会冻感冒——哎，算了算了说都以经说了，在说都答应了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔细搜索着一看还真有一把钥匙。我捥了捥衣袖，把手伸进了水里。不好衣袖湿了，我有把衣袖捥上去一点。把手伸进了水里捡了起来。高兴的摇了摇手说：“小妹妹是这把吗。”他摇摇头说：“不是这把。”我失落的找，没想到让我看到了一把闪闪发光的钥匙，不知是兴奋还是己经没感觉了。我说：“是不是这把钥匙。”他说：“是。”小妹妹露出了红红的笑脸。我走到岸边。小妹妹激动的说：“谢谢，哥哥。”我打这啰嗦答道：“应该的”只听到朱华杰大声喊到，快点来，抓鱼了。我我走了。
原来帮助别人，心里是那样的美滋滋，下次我还要帮助人。
【五年级快乐作文】相关文章：
快乐的六一五年级作文09-27
快乐六一五年级作文11-10
快乐五一五年级作文07-10
快乐-五年级作文09-27
快乐的星期六五年级作文09-15
快乐过五一五年级作文09-20
五年级快乐作文02-16
快乐五年级作文07-14
快乐的周末五年级作文06-23
五年级快乐的秋游作文06-30