【热门】五年级的作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
在晴朗天空中，有着我的身影。那是我在天空中散步。很多次我看到在地面上那群活泼可爱的小朋友在那里快乐的玩耍着。我不禁想起了我以往的快乐时光。我那时候是多么的快乐呀！现在我的朋友不在了。我想起妈妈教导——帮助别人是自己最快乐的事情。于是我下定决心要帮助生活在地球上的快乐的人们和动物们。
我来到地球的上空，展示我那洁白的身躯。那些活泼可爱的小孩在七嘴八舌的指着我评价我。说我的样子像一朵好事的棉花糖；还有一个小孩说我像一只雪白的绵羊；还有一个小孩说我像一只雪白的绵羊；还有一个小孩说我像一只白的是足球....我就在它们的欢声笑语中函授这它们的天真可爱。我很快乐！
我来到了空地，许多可爱的小动物们都无家可归，于是我就以我最快的速度飞向有关部门，让他们号召人们在各国的沙漠里，种上大地的保护神—枝叶茂盛的大树。让那些无家可归的小动物能有属于自己的家，在森林里幸福又快乐的生活着，使地球成为人与动物的天地，，使地球变得生机勃勃。
接着，我又来到了奔腾看万年的，被人们称为母亲河的黄河，我看到黄河的发源地—被称“世界屋脊”的青藏高原。从黄河的中下游水就开始变黄了，这大概是黄河为什么叫黄河的缘故了吧！咦？奔腾的黄河怎么会有断流的现象呢？原来是因为人们就是靠着这条母亲河生活的，还有黄土高原的伤全部都流入了黄河。因此，由于黄河中的泥沙太多了，所以黄河的水都流到了别处，才出现断流的现象。所以我希望人们要多植树，使大自然的空气更清新。争取让断流在黄河中终止......
我又来到云南，我看着这些在这里生活的.人们没有水喝，所以我就叫来我的哥哥来下雨。（因为我小，经验不够，不知道该下多少。）我的哥哥听说这里是旱灾，就以飞速来到了云南，下了一场倾盆大雨，看着这里的人在为下雨而欢呼喝彩，我喝我哥哥都很高兴，妈妈的话真的没错，帮助别人很就是自己最快乐的事情！
我好想变成一朵白云，帮助人民，只要他们高兴，我就非常的高兴，因为帮助别人就是最快乐的事情。所以我愿意做一朵为人民服务的白云！
五年级的作文 篇2
放假了，终于放假了！
这是我盼望已久的日子，因为我又可以见到爸爸妈妈和蔼的脸庞，又可以吃到爸爸妈妈亲手做的可口的饭菜，又可以和我家的小狗“小胖”一起玩了。
昨天晚上，我兴奋地差点睡不着觉，因为，三个星期才能回一次家呀！
今天早上照例上两节课，可所有人的心思早就不在课本上，而是飞到了校外，飞到了田野，飞到了家里……
课上完了，同学都是以奔跑的速度返回宿舍取行李的。爸爸妈妈来接的，都被接走了，我心里嫉妒死了，为什么他们可以比我提前好几分钟回家，提前好几分钟吃饭，提前好几分钟看到电视，提前……
终于上了车，可司机像吊人胃口似的，迟迟不肯开车，我只好把头伸向车外，看！校园里人山人海，喧闹得不得了，就跟菜市场似的，这个人背了一堆行李，简直没把人压趴下；那个人手里拿着零食，边跑边吃，吃得地上都遭了殃；还有这个人，正在挥手向同伴告别，真是热闹非凡！
过了好久好久，司机在学生的催促下，不得不开起了车。
汽车驶向了校外，微风轻轻地拂在我脸上，真是舒服极了，可这轻风并没把我心中的激情与兴奋吹灭……
五年级的作文 篇3
从前，有一位长得非常漂亮的精灵，叫做梦精灵，她常常会去偷走别人家小孩子的梦，然后，又会把梦送给需要的人。
梦精灵走进孩子们的梦里，把他们的梦轻轻的割下来一小块儿，然后又把这一小块一小块的梦粘在一起。为什么梦精灵要这么做呢，原来它要把这些粘好的梦送给不会做梦的老爷爷老奶奶，还有孤独的小孩子。再说了，梦就像一个大大的蜘蛛网，破了还可以再织起来的，谁都不会因为失去一小块儿梦而大惊小怪的。
有一天晚上，人们都入睡了，夜静悄悄地。梦精灵忽然听见了一个孩子的哭泣声，它透过黑漆漆的窗户找到了哭泣的孩子，原来小男孩的妈妈去上夜班了，爸爸又不在家，所以，小男孩正在想爸爸妈妈呢！他哭的好伤心，边哭边叫着：“妈妈，快回来吧！”梦精灵想帮助这个孩子，于是，它迅速的钻进小男孩的梦里，它要让小男孩尽快的入睡，这样就不会想妈妈了。可是，梦精灵用魔法试了几次都无法让男孩儿入睡。梦精灵非常着急，它问月亮：“月亮姐姐，请你告诉我怎么才能帮助哭泣的小男孩儿呢？”月亮姐姐说：“如果你愿意将你的法力变成千年珠，抛向空中就可以帮助男孩儿了。不过，你会变成一朵云，你可要想清楚了。”梦精灵二话不说，就将法力变成了千年珠抛向了空中，小男孩儿停止了哭泣，梦精灵不见了，只见天空中多了一朵漂亮的彩色的云。
从那以后，这个小男孩儿再也不害怕一个人睡了，而且，他会做快乐的梦。
五年级的作文 篇4
“老师，这东西怎么做？老师……”同学们，你们猜一猜，我们今天上课做什么东西呢？我想，你们猜到了，我们今天要做的东西是——圣诞帽。
圣诞帽做好了，我仔细地端详这一顶漂亮的圣诞帽。远看，这一顶圣诞帽是圆锥体的，胖胖的帽檐就像一件华丽的水蓝色礼服。上面的小雪人戴着一顶黑色的帽子，显得神气极了。走远后，便发现这小雪人身上还有一条圣诞围巾，围巾上有一些深红色条纹点缀在上面。往上看，便能看见雪人那憨态可掬的脸，一看到它就会把我们逗笑。看到那美丽的雪花，并不会让你感到寒冷，而会让你感到无比的温暖。
你听，圣诞帽发出“嗒嗒”的响声，就像一个乐队在奏响圣诞的欢歌。你再凑近一点，仿佛雪人在大声地对你说：“雨涵，圣诞节快乐！”看到帽子上的铃铛，仿佛听到了风吹圣诞树而发出的叮叮声。看到礼物，就像听到了圣诞老人在骑麋鹿而发出的声音。这圣诞帽不止样子好看，“听”起来好听，还可以让你闻和摸到不同的感觉。我一摸这个圣诞帽就可以感到非常光滑，这种光滑让我感到非常的舒适。再摸一下，就会感觉到一种凉凉的感觉直沁心肺，让我可以一瞬间忘掉所有的困难和怒火，可以让我静下心来，好好思索。用鼻子闻一闻，我仿佛闻到了一股属于圣诞节的味道。噢，原来圣诞节快要到了。
通过这个圣诞帽，我在心底许下了一个愿望，那就是希望我今后的成绩可以更上一层楼！
五年级的作文 篇5
来到我家，你随时都会看到一道黑影从你身边掠过，还拖着一条五彩缤纷的大尾巴。你知道那是什么吗?咋一看，遥控汽车，仔细端详，又不像。
的确，那不是普通的遥控汽车。那可是我自己改装的宇宙无敌拖地小汽车，我管它叫“清洁小王子”。
这个宝贝的诞生，源于某一个夏日。那天，妈妈和往常一样，忙着拖地，家里又停电了，妈妈汗流浃背。看着妈妈满脸的汗，我就想给她造个拖地机。我绞尽脑汁，终于画出了它的雏形，可是要怎么装配呢?装配又应该装在哪呢?
毫无头绪的我到处寻找灵感，看那街头的清洁车，一边喷水一边旋转刷子;电视里，参加国庆庆典的表演飞机喷着鲜艳的彩雾……我瞬间有了好主意。
首先，我在妈妈扔掉的化妆品的瓶瓶罐罐中，找了一个扁圆的塑料瓶，在瓶口开了很多细密的小孔，再装上一个止水阀。说是止水阀，其实就是剪一个和瓶口一样大小的塑料片，用一根细绳与瓶尾相连，这样，不需要水时不会乱洒的自来水喷射器就出炉了。接着，我选了一辆大块头的遥控车，把它的车头进行了改装，把自来水喷射器连到小马达上，马达启动，掀开止水阀，喷射器就开始往地面喷水。最后在它的屁股安上夹子，夹上五彩布条，这样，一辆清洁小车就灵活地开始穿梭了，瓷砖地面瞬间被擦得晶莹透亮。当然，它所能擦的范围很小，一会儿，又要蓄水，又要洗布条，需要改进的地方不是一处两处，可是妈妈却对我的发明赞不绝口，说这个清洁小王子是她的好帮手。
发明的脚步再也停不住，第二代清洁小卫士就要问世，敬请期待。
五年级的作文 篇6
唉！今天下午又是作文课，真没劲！
其实，这次作文的范围语文老师早两天就已告诉了我们。谁知玩起来，我早就把它忘到九霄云外去了。再说，这作文又是我平时最不愿意写的，每到这个时候，我总是从抽屉里翻出几本作文书，生气地找几篇内容与老师所出题目相似的文章来生拼硬凑，胡乱完成一篇。然后交给老师，谁管它好与坏呢？
可是，今天这篇不一样了！我找了好几本作文书，就是找不出类似的文章，这可怎么办呢？放学后完不成作文，又要挨老师的批评，我急得像热锅里的蚂蚁。在瞅瞅班里的其他同学，他们都在埋头写作呢！我真想找一个地缝钻进去，解脱一下。可说归说，哪有什么地缝让我钻呀！时间在一分一秒的过去，我的作文却没有眉目。这可真是难熬死了！
平时，老师强调让我们多看书、多摘抄，可我总是不把老师说的话当回事儿。现在写作文，一句也写不出来，这真是“书到用时方恨少”。我真后悔平时没听老师的话：多看一些书，多做阅读笔记。后悔又有什么用呢？俗语说：临池羡鱼不如退而结网。从今往后，我一定要多看课外书，多做阅读笔记，努力提高自己的写作水平，使写作文不再成为令我头疼的事。
五年级的作文 篇7
动物园里，狮子被运到别的公园去了，笼子空了好几天。一天傍晚，笼子里又住进了一位新客人，它圆圆的脑袋，胖胖的身体，身上的毛有黑有白，看上去笨乎乎的。
动物园的人刚走，猴笼里的猴子就问新伙伴：“你是谁？”新伙伴回答说：“我是熊猫。”猴子一向自以为聪明，它得意地说：“啊，知道了。你一定是熊的儿子吧？瞧你跟它长得多像，而且的名字也只不过加了个‘猫’字。”熊听了猴子的话，马上发火了它在笼子里大声吼道：“胡说，我才没有这样一个笨头笨脑的儿子哪。”这时，长颈鹿又问熊猫：“你有什么本领？”没等熊猫开口，松鼠就说：“他会长出我这样美丽的大尾巴吗？”熊猫摇了摇头，猴子又问：“你会像我一样荡秋千吗？”熊猫又摇摇头。长颈鹿高傲地说：“要我看呀，你什么本事也没有。”动物园里顿时爆发出一阵讥笑声。而熊猫什么也没有说，态度不卑不亢。
第二天早晨，动物园的门刚开，早巳等侯在那里的人们便蜂拥而进，都涌到了熊猫的笼子前。熊猫见有这么多人，就把自已的拿手好戏——顶皮球、骑木马、滑滑梯给大家表演了一番。人们都聚集到熊猫的笼子前观看，其它动物有的羡慕，有的赞叹，还有的嫉妒或者不服气。这一天，从早到晚一直到动物园关门，人们才恋恋不舍地离开熊猫，而且还不时地回过头来向熊猫致意。
夜色降临，动物园里又静悄悄的了。动物们又议论起熊猫来，可是这次，它们对熊猫的态度却不同了。熊首先对熊猫说：“你的动作比我可灵活多了，不像我又呆又笨。”长颈鹿说：“瞧你的西餐，多美，可我只会吃树叶和草。”猴子不好意思地说：“真想不到，你还有两下子呢！”在动物们的一片赞扬声中，熊猫谦虚．地说：“不，咱们各有长处，也各有短处，谁会十全十美呀。比如，我就没有松鼠美丽的大尾巴。”
的确，像熊猫这样，在讽刺声中不气馁，在赞扬声中不骄傲，这也不是一件容易的事呀！
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