【必备】五年级想象作文集锦八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级想象作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级想象作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，如今，我已经是颇负盛名的舞蹈家了。平时忙于工作，奔波在外，正好趁这次同学聚会的机会回到故乡去看一看。
我开着一辆红色的法拉利跑车，回到了离别二十多年的母校。我坐在车上东张西望，感觉着不是我的母校了：原来的母校变成了高楼大厦。我走进校园，听见朗朗的读书声，心情舒服极了！
我离开了母校，到了离母校最近的地方——道口。现在的道口比原来气派多了：上面有天桥，路边矮小的平房变成了高楼，绿油油的草坪像一条丝带，为路旁镶上了一道路边，路旁的花坛里繁花似锦，红的像火，粉的像霞，白的如雪……路边流动的小贩也有了自己的店面，装修得精致典雅，那些美食也让我回味无穷……
久别重逢，大家格外亲热：“呀！你回来啦！都这么久不见了，你都变漂亮了！”……我们大家变吃着零食和水果，一边诉说着重逢之情。
晚饭过后，我独自漫步在滨江路，呼吸着带着几分凉意的空气，迎着微微的夜风，欣赏着街上闪烁的霓虹灯……不管家乡的变化有多大，我对家乡的爱是永远不会变的！
五年级想象作文 篇2
亿人民币让我设计并建造体育馆。
我爱向日葵，所以我决定把体育馆建成向日葵的形状，并且采取向日葵的向光性，体育馆也能进行
度的旋转，在馆顶、外墙壁都设有太阳能板，充分吸收太阳能。馆内所有椅子上装有垃圾回收箱，垃圾可自动分类，自动吸收进垃圾箱。
向日葵体育馆的屋顶，可是我的得意之作。早晨天气晴朗，屋顶可以自动敞开，让观众尽情地享受太阳光的沐浴；晚上屋顶自动闭合，银白色的屋顶、墙壁由于白天汲取的太阳能而发光，馆内如白天一样明亮。
向日葵体育馆的地面制作是一大难题，不过这怎么会难倒我天才建筑师许杰呢？为了提倡“节能奥运”的理念，我决定在地下
米处设置电能感应系统，利用运动员在比赛时脚与地面产生的振动转换为电能，作为储备，在下雨阴天使用。
此时，我合上图纸，眼前仿佛看到了向日葵体育馆拔地而起，随处可见到、听到：“人文体育，节能奥运”等口号；耳畔仿佛听到了人们“啧啧”地赞叹声。听到了国歌一次次奏响；看到了体育健儿们一次次登上最高领奖台。
400字作文指导老师：罗兴丽!看着一串串花炮升上天空，我忍不住感叹到：“太美了，我喜欢过大年。我的妈妈是一个喜欢“臭美”的女人。挤上了大约29个人的公交车显的有些脏?”妈妈摸着贝贝的头，笑了。
五年级想象作文 篇3
人们都很依赖汽车，但这些也有美中不足的地方。而我梦想中的车子比它们更好。
我梦想中的车子。，也有轮子，但没有油。你们会佷奇怪？没油怎么开呢！这是一种不要油来开的车。你在地上看惯了风景，它还可以变出翅膀，只要说一声说会出来。
还能自动导航。你想去哪儿，只要在地图上点出那个地方，就能安全地将你送到那里。
还能根据天气变化，变出一款适合那时的车子。冬暖夏凉。
还能在你开车无聊时，让你听一段搞笑的小说。在你饿时，会提拱食物，让你喜欢的美餐，让你品尝。这是多么愉快而丈开心的时刻呀！
但是，你不要太懒哟，隔几天就要为你的朋友洗洗澡哟！不要让你的朋友觉的你爱贪小便宜，不爱干的人。这是我对小车子的主人说的话。
这就是我梦中的汽车：又能减少资源，还方便，快捷，又好用，轻快，当然还环保。谁不想拥有它呢！这就是我梦想中的新型汽车。
五年级想象作文 篇4
教师：昨天我们进行了想象大比拼，今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。
（用幻灯片展示习作的题目，学生浏览）
教师：浏览了题目，你们有怎样的感觉？
（学生发言）
教师：是啊，真该好好地欣赏自己。
（出示：“欣赏自己”）
教师：你想怎样欣赏自己的习作？
出示：“欣赏建议”：
1．朗读自己认为最精彩的地方。
2．把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。
3．你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。
（学生自我欣赏）
教师：有的同学没有机会来展示，请你们去发现、去赏识他。
（四个人一小组交换浏览）
出示：“赏识建议”：
1．展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。
2．用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。
（导入：拜师求教）
教师：在习作的过程当中，你们有成功，可能也有困惑，比如，有的同学觉得自己的思路不是很开阔，有的觉得自己的表达不是很流畅，请你根据自己的需要去拜师求教。
（出示：拜师求教）
（学生自愿组合，互相交流）
导语：你们还有什么愿望？
假设一：希望听老师的评价
（下发老师评语卡）
教师：如果你同意我的欣赏，你就站起来大声地读给大家听。
五年级想象作文 篇5
前不久，我亲眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：几名儿童和大人在乘船横渡大渡河时，不幸溺水身亡。几条活鲜鲜的生命就这样无情地被夺走了，真是令人扼腕叹息。唉，要是有一种……
偶然间，我在看电视时，了解到一种叫“水黾”的小昆虫，这种昆虫可能不为常人所知，但它有着所有动物都望尘莫及的本领——能在水面上自由活动。这到底是为什么呢？我在网上和课外书上查阅，终于发现了其中的奥秘。原来，水黾腿部上有数千根按同一方向排列的多层的刚毛，长度大约在80-100微米之间，而这些像针一样的刚毛直径不足3微米。水黾正是利用腿部的特殊结构，将空气吸附在这些同一方向的刚毛空隙内，在刚毛表面形成一层稳定的气膜，阻碍了水滴的浸润。正是这种超强的负载能力，使得水黾即使在水面上也行动自如。
想到这里，我和前几天的溺水案联系起来，便灵机一动，想发明一种水黾鞋。
这种鞋与暴走鞋差不多，鞋内设有两个按钮，只需轻轻一按，鞋底就会伸出像水黾一样的毛，密密麻麻，每根长度大约两毫米。它们也和水黾身上的刚毛一样，可以再次水面上自由活动，在狂风暴雨和急速的水流中也不会被水浸润。如果你想恢复正常——在平地上行走，按另外一个按钮就可以了。
知识就是力量，科技改变生活。我在想，大自然真神奇啊！不过，人类更伟大，能够利用自然征服自然。我相信在不久的将来，“嘉欣”牌新型水上行走鞋将伴你走天下！
五年级想象作文 篇6
绿树成荫，青草芬芳，桂香浮动。夜晚虫儿的呢喃伴我入梦，清晨鸟儿的鸣叫唤醒好梦，在家乡，切都是那么的舒适与自然，二十年后在家乡团圆的中秋夜，我睡得很香很沉。在家乡，我不再是那个万人追捧的鼎鼎大名的.作家，不再有那么多的工作，我是回来探望年迈的双亲，拜望和蔼的街坊邻居，还 有起打闹玩乐的发小。家乡，有我童年时代的美好回忆，更有着让我欣喜吃惊的变化。
当我踏进家院门的时候，就发现家门口曾经那条又臭又脏的“垃圾河”变得清澈干净，花草树木环绕着河边，小鸟在空中欢唱，蜜蜂在花丛间勤劳的采蜜，到处是派生机勃勃的景象，令人心旷神怡。我正纳闷着“是什么让这条河变得干净又美丽？ ”抬头看去，恰好看见父母走出家门来。“爸爸妈妈”，我立即扑了上去。父母又惊又喜，他们笑嘻嘻的搂着我走进了家门。“爸爸妈妈，家门口的河景真漂亮啊！你们吃过午饭了吗？还 为谁洗碗而吵架么？”回到家的我依然像小时候那样，对着父母唧叽叽咂咂的问个没完。爸爸笑着摸了摸我的额头，慢慢地说到“门前的河水依靠科学新技术，通过治理，河水已经可以饮用了，而且环境也越来越近好了。我和你妈现在已经不为洗碗的小事吵架了。因为现在有了镇里给我们发的”生活服务小机器人”，它不仅会洗碗，而且会擦地，洗衣服，做饭等好多家务事，而且还 会在我们心情不好的时候开导我们，照顾我们呢。有了它呀，我们的老年生活没有后顾之忧了！”我边听着爸爸的话，边朝房间里看去。果然，家里地上尘不染，窗明几净，被子叠得整整齐齐，玻璃擦得两亮晶晶，都可以照见人影呢！看到此情此景，我由衷感叹:真是科技改变生活啊！
在我发愣的时候，我感觉肩膀被人拍了下，回头看，童年的玩伴安琪儿正用双乌溜溜的大眼睛上下打量着我，满脸的笑意，我惊叫起来：“啊！安琪儿，你越长越漂亮了呢！”“你也是呀！你难得回来，走吧，我带你去看我们的母校吧！”安琪儿轻快的说。“好啊！”我爽快的答应了。
刚走进校园的大门，就看见许多机器人陪着孩子们玩耍：有的与孩子组成个战队，互相切磋篮球水平；有的坐在孩子身边，读着有趣的童话故事；有的和孩子起画画，畅想未来的世界。慈祥的老校长向我们走过来，笑着说：“王婧怡，安琪儿，你们两位大名人回校来看啦！现在学校里的都是机器人老师啦！他们是青少年教育AI的002号，他们不仅会上课，批改作业，还 拥有感情，拥有颗不会变色的童心，陪伴孩子的成长。我现在“失业”了，仅仅是个修理工了。”老人幽默的说道。我和安琪儿相视笑，跑过去和机器人老师，孩子们欢快的做起了游戏。
时间飞快的流过，转眼间，我又要回到异乡去工作，我告别了魂牵梦萦的故乡，踏上了返程的飞机。“露从今夜白，月是故乡明。”故乡，是每个人永远眷恋的地方。如今，我的家乡已经建设的非常科技化与现代化。为了家乡，我定要更加努力，把它建设得更加美好！
五年级想象作文 篇7
说到未来，人们往往会想到20xx里面的情景，可是，那是不真实的。我却有一个海边的高级环保住宅，那可是21世纪的新发明。
这个住宅，坐落在一片大海旁边，它的窗户全部朝向大海，每天都可以听见惊涛拍岸，海风呼啸，是一种美妙的音乐。它的电力，来自于房子自己的发电机，发电机由齿轮带动，齿轮又由海浪推动，发电机能够常年不断的供应，不需要任何外界的电力。
来看看它的水是怎么来的？它的水常年不断，你知道为什么吗？因为它的水，是由一个名叫“海水净化器”的东西，把海水里的盐过滤掉，再提取里面的淡水，之后供应到房子里。它的厨房里也很有讲究，它的厨房里没有冰箱，你肯定会问：冰箱在哪里？食物怎么保存。让我来告诉你，其实，冰箱就是大海，只要你输入你想吃什么海鲜，他就会在一个小时之内抓到海鲜，并且处理，端上餐桌。还有，它的厨房里可没有燃气灶，这些菜可是用高温分子焗熟的，这种菜，仙滋味美，让人觉得身临其境，而且一切的营养素都不会流失。
它的卧室，更加神奇，一看，里面什么都没有，可是，开关上有三个按钮，一个是“玩”，一个是“睡”，还有一个是“吃”，这间卧室底下可不简单，有床、玩具柜、还有一个储存食物的储物柜，一个房间顶三个，超值。
我的房子只有两个房间，一个厨房，一个卧室，可是，环保、生活各不耽误。又不耽误土地，又可以轻轻松松拖地，这就是我的房子，一栋美丽的房子。
五年级想象作文 篇8
爱，有亲情的爱。
爱，有朋友的爱。
爱，有恋人的爱。
亲爱的您，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你想把这种感觉描述出来，可是，你发现自己无法去描述，无法去让对方感受你的爱！而且，你还会发现，爱，实在不容易衡量！我们来看，在《逃家小兔》绘本世界中，亲情的爱，如何表达？
从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”
“如果你来追我，”小兔子说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”
“如果你变成捕鱼的人，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”
“如果你变成一个爬山的人，”小兔说，“我就变成小花，躲在花园里。”“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。”
“如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，“我就要变成小鸟，飞得远远的。”“如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，“我就变成树，好让你飞回家。”
“如果你变成树，”小兔说，“我就要变成小帆船，飘得远远的。”
“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我要你去的地方。”
“如果你变成风，把我吹走，”小兔说，“我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”
“如果你变成走钢索的人，走在半空中，”小兔说，“我就要变成小男孩跑回家。”“如果你变成小男孩，跑回家，”妈妈说，“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。”
“天哪！”小兔说，“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”他就这么办了。“来根红萝卜吧！”妈妈说。
《逃家小兔》，在一场幻想中，展开了欢乐而又奇特的追逐游戏，不论上天入地，不论下海登山，身后紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。这就是爱，小兔子想知道妈妈有多么的爱他，而妈妈没有惊讶，甚至没有问为什么，而是欲擒故纵。
这是孩子的秘密语言，小兔子就是想知道妈妈如何的爱自己！用自己的秘密语言与妈妈开始与妈妈交流！而这位妈妈没有感觉惊奇，反而用平淡的心态去告诉孩子，你走到那里，妈妈就追到那里！
爱，一个简单的方式，一个深刻的回味！
当我们对孩子表达的时候，除了给孩子说“宝贝，我爱你”以外，这无疑是一种最好的表达方式，也无疑是一种最适合与孩子沟通爱的方式！
在绘本的世界中，除了这种语言的爱之外，还有更加深刻的行动之爱！
【五年级想象作文】相关文章：
想象作文五年级09-13
五年级想象作文06-21
五年级月亮的想象作文06-08
【热】五年级想象作文02-16
【精】五年级想象作文02-22
五年级想象作文【荐】02-22
五年级想象作文【热】01-31
五年级想象作文【精】01-30
小学五年级想象作文07-30