实用的五年级的作文合集6篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
清港的农业观光园是一个既可以赏景又可以的好地方。
走进农业观光园的大门，绕过“五谷丰粮”，就来到有名的“神农骑牛”，只见他头正朝着，一只手拿着弓，另一只手似乎使用了全部力量准备拉弓。一阵风吹过，几种淡淡的香味扑鼻而来，哦，那不就是“都市农庄”吗——红色的美人蕉绽放在入口，青翠的雷竹迎风摇曳，这就来到了种植园，梨树已经挂出茂盛的果实，园内花树环绕，亭轩错落，满眼生机，令人心旷神怡。这里一年花果不断。一月前后有梅花；三月，四月有桃，梨；五月枇杷成熟，六月杨梅，西瓜熟......
绕过“都市农庄就来到了孩子们最喜爱的地方童趣园。童趣园由沙雕广场，生肖广场，脚踏水车等等组成，这里总能听到孩子们的欢声笑语，孩子们一玩起来，就会留连忘返。
往旁走一些路，就来到生态园了。生态园区植物丰富，除了不计其数的瓜果，花卉品种，还有长62米，被誉为;海上绿色长城;的木麻黄防护林。这些可以抵御寒风，夏秋可以抗击热带风瀑。
因此，前来玉环参加首届海岛文化节的作家协会堂组成员，书记高洪波在参观后，也欣然赋诗一首：“玉环圈出百果园，不许石榴独占先。生态引得心情好，友人到此久留连”。
农业观光园到处有的景色，好玩的地方，你有去细细游赏。
五年级的作文 篇2
在我的房间里，有一件我很宝贵的东西—一张写着我座右铭的纸。那张纸上虽然只有简简单单的几个字，但它让我受益匪浅。那张纸上写着：学问是苦根上长出来的甜果。每次看到这句话，我都会想起了一年前那个难忘的夜晚。
三年级那年，我学习不是很优秀，考试成绩总是九十四五分的。要在平时，我是绝对会考九十七分以上的。成绩下降的主要原因是：我在上课时间折小星星。
折小星星是霏霏教给我的。我学会后，又向她要了一包折小星星的手工纸。那一个个小巧玲珑的星星，我越看越喜欢。所以，我不论上课还是下课，手都闲不着，一直在折星星，就连睡觉也能摸索着折出一两个来。
你想，我上课都在折星星，学习能好了吗？妈妈总是建议我做点复习题，但我仍然固执地说：“买了等于浪费！”
直到有一次，我的作业本上错了三道题，得了一个“良”。那天晚上，我辗转难眠。我如梦初醒：如果我不努力学习，那以后……我不敢再想下去。我要加把劲儿了。
第二天早晨，我拿来了《一点通》、《AB卷》展开来就认真地做了起来。写完后又仔细地检查了一遍，确定没有错后才拿给妈妈检查。妈妈惊讶地说：“我女儿怎么变乖了？”“因为我戒折小星星了呀！”我笑着说。妈妈被我逗乐了，补充道：“可以折，但是要选择时间哦！”
以后的每天晚上，我都坚持学习，尽管几个月下来，我瘦了好几斤，但我没有放弃，复习累了，就抬头看看那张写着我的座右铭的纸，在期末我取得了100分的好成绩。
学问是苦根上长出来的甜果。不努力，永远不会有成果。
五年级的作文 篇3
我向来喜欢吃草莓，因为它娇嫩多汁，甜如蜜糖，那粉红的汁液牵动着我地心。最好的是，它的香甜唾手可得。
一次，妈妈的同事捎来一袋柿子。它们着橙色外衣，看起来很是鲜嫩，我忍不住扒开袋子，拿出了一个小柿子。轻轻去掉蒂，剥到一半，我看见了柿子的“庐山真面目”：一半呈浆状，一半呈固体状。我不由自主的皱了皱眉头，舔了一下浆状的一半，甜甜的。我正窃喜着，很快一股涩味侵入了整个嘴巴，像一块干燥的树皮贴在上腭，怎么也舔不下来我不停地朝垃圾桶吐唾沫，脸苦成了瓜。
过了几天，母亲叫我去吃柿子。这时，柿子已经熟透了，软绵绵的，且饱满十足。我咬了一口，舌头搅动着柿子的汁液，一股甜蜜清新的香味从嘴巴了里溢了出来。
想起之前吃生柿子的情景，哎，要是我再等几天就好了！
我们在追梦路上，总会遇到许多挫折与困难，它们就像一个个生涩的柿子。只要我们坚持和耐心等待，涩柿子总会变成美味甘甜的熟柿子。草莓和柿子都很香甜可口，可草莓的美味唾手可得，不像柿子需要耐心等待才可以尝到美味。虽然耐心等待十分困难，但我觉得，等待也富有情趣，等待的果实感觉更美味更有成就感。
这时，我闻到人生远方那一阵阵柿子的清香……
五年级的作文 篇4
我总以为，老妈的时间比我要多好多。因为，我每次做作业时，她都在我旁边叮嘱我或教我做作业。有时，看我在做作业，她就在网上看聚划算呢！看她那副轻松的样子：喝着饮料，眯着眼，点击着鼠标……
我总奇怪，老妈怎么不做作业啊！她不是说，她是一个班的班主任，每天上级都有好多好多的作业给她们做，而且，不是一般的多。如果，她的作业真是那样多话，那她为什么不去做呢？瞧她呀，在那儿玩着电脑，还老是叮嘱我：赶快完成作业！就像火箭一样那么快，就像飞机一样那么快！而我，在埋着头拼命做着那些作业，头也不抬，飞快地做着，忙碌得连变换个表情的时间都没有。连我这个作业不多的都忙成这样，那有好多作业的她不是应该更忙吗？
然而，有一件事，让我知道，其实，她并没有比我的时间多多少。
一天晚上，她安顿好我睡下后，说有事要忙，便让我先睡下了。半夜，我口渴醒来，擦擦迷迷糊糊的眼睛，看见钟已经12点多了。我摇摇晃晃地走下床打开房灯去客厅装水喝。哟，客厅还开着明晃晃的.灯呢！我擦擦眼睛，挨着墙走了出去。我好不容易看清了，隐隐约约望见有个人坐在刺眼的灯光下赶着写什么。我用力地甩了甩头，终于甩掉了沉重的睡意。呀！妈妈正在坐在客厅，非常认真地批改着作业。她太专注了，因此没有留意到我。我叫了一声：妈妈！她应了一声：嗯！随即又生气地问道：这么晚还不睡？出来干什么？她看见我没有好好休息，显得很生气，但也很惊讶，两只眼睛睁得老大老大的。我小声地说：我在找水喝……但立刻又把话锋一转：你在干什么？
她听了，马上装了一杯清澈的矿泉水给我，说：我在改作业，时间不早了，你赶快睡吧！看着我拿着水向房间走去后，妈妈坐了下来，又低下了头，又陷入了忙碌……
原来，妈妈并没有比我多多少时间。她只是因为爱我，在白天，宁愿牺牲她的闲暇时间来和我一起做作业，直到晚上才去做自己的事情。我们的时间都是一模一样的。
有一种爱，它一直都被世人所赞颂。有一种爱，是时时刻刻都可以让人去感受到它所带来的温热。这种爱，像热情似火的骄阳，像迷茫黑夜中一盏灼热的马灯，像在白茫茫一片冰冷的冬天里的一炉焦红的火炭，更像那陡峭无比的原始的鹰鸣涧中那温和的山温泉，就那一点一滴地汇成了潺潺的溪流，一点一滴的汇成了浓浓的母爱……
我错了，老妈和所有人的时间都一样的，没有更多的时间。
五年级的作文 篇5
今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了，大家很气愤。教育学家问小女孩：“你为什么把花摘掉了？”小女孩说：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送给奶奶，让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩，还送给了小女孩两朵花。
再美的花最终还是逃避不了凋谢，再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。
如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花，我们都怀着爱，那么我们的世界将变得充满了理解与信任，不会再有战争，侵略者。也不会再有那些可怕，残忍的事情发生。
让我们都怀着一颗心灵之花，让那些不该发生的事阻止发生，这样我们的未来才会更加完美！
五年级的作文 篇6
今年我们六年级了，许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师，有严格要求我们的周老师……其中，我最喜欢徐老师。
徐老师是我们的科学老师，他是一个很有趣，很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢？因为他那厚厚的眉毛。
第一节科学实验课，徐老师做了自我介绍，在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，认真听徐老师讲课，可没过多久，我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着，眉毛也随着一上一下的，我看到这场景，脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。
我在下面小声的笑着，差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着，我目不转睛的盯着老师的眉毛，心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看，结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了，没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩，眉毛也越跳越欢快，突然“嘀铃铃”下课铃声响起，徐老师走出教室，我伸了伸腰，真希望下节科学课快点到来。
有趣的徐老师，有趣的眉毛舞，有趣的六年级。
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