五年级快乐作文

时间:2022-10-09 12:32:55 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级快乐作文集合6篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的五年级快乐作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级快乐作文集合6篇

五年级快乐作文 篇1

  我很小的时候,爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字,看的都是带拼音的图画书,每天临睡前,都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主,讨厌丑陋的狼外婆;喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔;来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈,都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字,但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言,让我的童年充满了美丽的幻想和快乐。

  慢慢地我长大了,也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理,还认识了许多伟大的人,他们中有发明了电灯的爱迪生,也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原,在书中我和爱丽丝一起仙境漫游,我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长,但撒谎一定会受到惩罚。

  曾经,因为我不懂事撕坏了一本书,让爸爸特别生气。他告诉我爱护书籍就是爱护知识,书籍是人类进步的阶梯。从那以后,我看过的书都是干干净净的。如今,电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍,但我还是喜欢翻书时的感觉。书里有历史,也有未来。有平凡的故事,更有伟大的思想,我们可以在书里获取知识和营养,丰富自己的思想。一本翻开的书,就像是一双展开的翅膀,我要认真地去阅读,给自己的梦想插上翅膀。

  爸爸送给我的一本书上,写着这样一句话:好书是永恒的,阅读是幸福的!

五年级快乐作文 篇2

  快乐是一种情绪,是我们与身俱来最单纯的情感;快乐无处不在,你抬手就可以触碰得到;快乐不需要任何理由,随时随地可以自己发现和创造,作文 快乐与我相伴。

  当我走进小学校门,我从课堂上学到了新的知识,运用新知识解决了难题,快乐油然而生;当我通过努力获得了成功,快乐感随之而来;当我帮同学解决疑难问题,同学投来感激的目光时,快乐之花又在我心头绽放……

  三年级的时候,我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此,我们快乐的时候,我们会一起手舞足蹈;从此,我们快乐的时候,我们会唱着歌,哼着曲;从此,我们就在一起演绎着多彩的快乐!我们发现古北新城的门口紧邻吴中路,这里人来车往十分密集,红绿灯时间相对主干道时间比较短,有时机动车和行人抢道,真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动,提倡文明守秩序,做个文明行路人。那天,我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯,“叔叔,为了您和家人的幸福,请您遵守交通规则,安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来,我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可,他们投来赞许的目光,脚步自觉停留在斑马线后。

  节能减排,日积月累能为我们省下一笔不小的费用,而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单,向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨,没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说:“孩子们虽小,却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受,看到她们都这么认真,我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻,快乐洋溢在我们的心田,我们深深地懂得了,不求回报是快乐,奉献更是快乐。

  我快乐,快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴,与快乐同行,我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐!

五年级快乐作文 篇3

  一阵阵铃铛般欢快地笑声,一群群戴着小红帽的志愿者,一个个身手不凡的小小运动员……在这欢快的时刻,我们将举行我们盼望已久的运动会。

  一个个项目,一阵阵笑声。但在怎么多的项目中,我最期待的就是这个八字长绳比赛。赛前,一个个小运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。随着一声令下,比赛开始了,拉拉队也喊了起来:“五(2)五(2)!横扫千军,万夫莫及!加油!加油!go!go!go!五(2)班加油!五(2)班加油!”

  我们的口号响彻云霄,在我们的呐喊声中,长绳甩地越来越快,运动员们也提起了十二分的精神,跳得更快。哎呀!有人绊倒了。“快走啊,快走,别耽误时间!"旁边响起了议论,那位运动员尴尬地跑了出来,不知怎么回事,我们班跳得越来越差,最后以195的分数下场,只得了第二名。大家回到休息场地,运动员们红扑扑的脸上都是汗,后勤人员赶紧递毛巾递水,忙的不亦乐乎。

  一轮轮比赛结束了,运动员们也暂时告一段落,虽然我们的成绩不是最好的,但每位同学都付出了努力,显示出了实力。

  在这次运动会中,我得到了一个启示,结果并不重要,更重要的是你是否努力了,虽然努力不一定成功,但不努力就一定不会成功!

五年级快乐作文 篇4

  3月20日,虽然天空阴沉沉的`,但车窗外的景色很美,小花、小草都显得格外精神。伴随着蒙蒙细雨,我们来到了长乐青少年素质教育基地。

  基地里面环境很好。小丘、草地、树木、溪流,鸟儿在树枝上欢快地唱着,我们就像置身在油画中。到了宿舍,我们快速地把床单、被套拿了出来,准备内务整理。我先把床单铺好,开始套被套了,我熟练地操纵着(哈哈,那是因为在家已经“突击”练习过啦),把被套反着盖在被子上,被套四个角上的绳子分别绑在被子的四个角上,手从拉链开口的地方伸进去,分别把被子的两个角拉出来,再把剩下的被子都塞进被套,最后抓住被子用力抖一抖,把拉链拉上,被套就套好啦!我看有些同学还在摆弄着被套,就赶紧上去帮忙。听到句句夸赞,我的心里像灌了蜜一样甜。

  到了晚上,我们可兴奋了!我们全班16个女生睡在一间宿舍里,你一句,我一句,聊得火热,也不知道什么时候睡着的。

  这几天学农生活,我印象最深的就是锄地了。我“精心”挑选了一把较轻的锄头,可是,它对于我来说,还是太重了。我连拖带拽地把它拿到田中。第一步,要把田里烂掉的菜扔到田外。我们几乎费了九牛二虎之力,拔呀拔呀,拔完后把这些菜放在铁锹上,一次一次运到田外。才刚刚把田里的“垃圾”清理完,我的手已经没有知觉了,整个人腰酸背痛。连运“垃圾”都这么累,翻地就更不用说了。我把铲子插进土里,不够深,用脚狠狠一踩,再用力一抬,一块土就被翻起来了。有些同学翻地没有顺序,翻完一块又踏平一块,哈哈,这样要翻到什么时候啊?

  “长途拉练”,一听名字就让人心惊胆寒,而且还要保护鸡蛋,如果鸡蛋破裂了,那么我们班就会被教官狠狠地扣掉一分。所以,我们不得不想方设法把鸡蛋守护得好好的。我的水杯套派上了大用场。杨之娱把鸡蛋放进水杯套里,鸡蛋就像穿上了厚厚的棉衣,这样可就安全多啦!拉练开始了,踏上窄小的泥路,哇,好多水坑,和黄土搅在一起,踩上去软趴趴的,我真后悔没穿雨鞋。走了许久,我有些累了,就找同学聊聊天,捡捡路上的松果,看看路边金灿灿的油菜花田,忘掉劳累。又走了许久,我已经很吃力了,腿也快抬不起来了,心想:加油,再加把劲,很快就到了。我喝了口水,鼓起了劲,进行最后的“冲刺”。

  学农生活虽然很辛苦,但也非常有趣,我们当了“森林医生”,给湿地松检查了身体;学习了使用灭火器,进行了消防演练;当了“大厨”,烧了一顿饭;还了解了野外求生的很多知识,我们的收获很多,无论是知识方面的,还是团队合作、集体荣誉感,或是独立生活的能力。我觉得再累也是值得的。雏鸟总要长大,离开了爸爸妈妈的怀抱,我们才会真正成长,自由翱翔在自己的天空!

五年级快乐作文 篇5

  今天已经在家赖了几个小时了,眼看这下午的美好时光就要过了,我非常不耐烦。我不能再让这时光一分一秒地流过去了呀。就说:“爸,我们去公园溜冰吧!”没想到爸会那么爽快的就答应了我 原创分享 ,我们很快就出门了。

  到了公园,我很快地脱了鞋子,换上溜冰鞋,开始溜冰。

  一开始是在平地上溜,自认为溜得非常好,像小鸟一样,非常轻松。但我爸却说:“你只会溜那些最简单的动作,离我的技术还远着呢!”我听到了这句话,哈哈大笑,向我爸做了个鬼脸,之后便不再理睬他,去了滑坡。虽叫滑坡,但真正的高度没有多少。碰巧,在上面碰见了一个弟弟和一个妹妹。看得出,妹妹是刚学会的,她护头、护肘、护手、护膝,一样没落下。

  首先是弟弟滑下去的,(我觉得他还是挺勇敢的),之后我滑下去了,再轮到小妹妹的时候,可能是不太熟吧,第一次滑下去就摔倒了。

  不久,就迎来了小弟弟的第一次摔倒。由于我一直在跟他说:“你真调皮!”之类的话,把他激怒了,直接引起他在我下去的时候推了我一把,第一次我被吓到,之后就渐渐地习惯了。其实我也没有惹他,就是他在平地追我的时候,四脚朝天了一下,笑得我上气不接下气呀!之后弟弟又来追我,边追还边喊:“你呀,真讨厌,还敢说我!”我怎么就觉得,他还反过来教育我。还有一次,在滑下去的时候,鞋上面夹了一片树叶,他本想上去再滑一次的,却摔倒了好多次,在上面的我和妹妹,真是笑态百出呀!

  快乐的时光过得真快!最后,我和弟弟妹妹说了再见,依依不舍的回家了。

五年级快乐作文 篇6

  “每天锻炼一小时,健康快乐迎奥运”——胜西小学自编操比赛

  四月三十日上午,在明媚的阳光照耀下,胜西小学举行了“每天锻炼一小时,健康快乐迎奥运”主题活动——全校自编操比赛。

  九时整,全体同学穿着统一的服装,排着整齐的队伍进入赛场。校长和运动员代表发表了热情洋溢的讲话。今天是距北京奥运开幕倒计时一百天的日子,我校举行这样的活动很有意义。男老师们用烟花筒喷出了“烟花”,与此同时,带着同学们对北京奥运美好祝愿的气球也升上了天空。

  九点三十分,在各年级响亮的口号声中,比赛正式开始了。全校按照三、二、四、五、一、六年级的顺序进行比赛。同学们个个精神抖擞、斗志昂扬。当比赛结束后,各年级获得了不同的奖项,各班也在年级上获得了不同的名次。

  通过这次比赛,同学们赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了积极向上的精神……,也表达了全体同学对奥运的支持,期待北京奥运会取得圆满成功。

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