有关五年级叙事作文汇总5篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
又过了一天,于芳芳正纳闷为什么男生总会欺负女生,她们女生有那么容易欺负吗?真是不公平。这时,苏琪琪看见余芳芳在发呆,就走过去问:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我们做朋友好不好?”于芳芳还不知道有人跟她说话,继续在那里发呆。苏琪琪又说:“你在干嘛呢?你听到我跟你说的话了吗?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地说:“谁在叫我呀?”苏琪琪说:“是我呀,我叫苏琪琪,你能和我做好朋友吗?”“好啊”于芳芳说。
又一节课下课了,苏琪琪高兴地和林雨欣说:“我交到了一个新朋友,介绍给你认识认识啊。”林雨欣很喜欢交朋友,听她这么说,就爽快地答应了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成为了好朋友,她们就像“三剑客”在一起,就感觉她们很搭配。她们三个互相帮助,努力学习,于是苏琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是谁呢?原来是成绩优异但又不太爱说话的肖枫。
而在肖枫这边,他的同桌严锡晨想和肖枫做朋友,他望着肖枫,说:“我们能做好朋友吗?。”肖枫点点头。“那这么说,我们是好朋友喽!”肖枫还是点点头。“你叫什么名字呀?我叫严锡晨。你呢?”“我叫肖枫。”也许是对环境不太熟悉,肖枫对很多人都保持警惕。这样爽快地交了一个朋友,已经算很好了。于是,肖枫和严夕晨成了好朋友。
过了一个星期,肖枫已经完全和严锡晨能快乐的玩了。他们相处得很好,几乎干什么事情都在一起,像一对形影不离的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪儿做了好朋友,莫雪儿也和苏琪琪、林雨欣做了好朋友。她们相处得还行。鬼点子多的于芳芳想出了一个主意,为我们四个人取一个小组的名字,她们同意了。经过四个人的议论,把她们的这个小组去取名为“彩颜香!”一个多好听的名字啊!
五年级叙事作文 篇2
每个人都有属于自己的金色童年,在五彩缤纷的童年世界里,每个人也都会有记忆犹新的傻事。这些事情犹如一个个充满童真的笑话,让人不知不觉哈哈大笑,这些事情犹如春风吹过,让人感到儿时的 温暖和快乐。
在我很小的时候,十分喜欢看天线宝宝,经常被高兴得手舞足蹈。一次,我看着看着,突发奇想,要让自己成为天线宝宝。于是,我大摇大摆地走进卧室,对爸爸妈妈说:“谁都别进来,我要变 个魔术”,然后,我就在衣柜里拼命地翻啊翻——过了半个小时,我才出来,我大声说“我是天线宝宝”并说出做经典的一句话:“宝宝奶昔,宝宝奶昔”。你看,我把妈妈的意见里面是红色毛绒的衣 服,从里面穿,正好到脚,还把一根红胶棒插到帽子里,又戴上天线宝宝面具。学着他们的样子和说话语气做着动作。爸爸妈妈想笑但不敢笑,只好装作莫名其妙得问:“哎呀,天线宝宝怎么跑到我们 家来了”。我浑然不觉,以为自己真的很像呢,便开始洋洋得意。
童年是以服务需装扮的画;童年是一片金色的沙滩;童年是一片自由自在的天空。童年给人幻想,给人轻松,给人欢笑。
五年级叙事作文 篇3
读苗苗班时,爸爸经常带我去中兴街的一条巷子里吃小笼包。这个店铺很特别,它没有招牌、没有店面,蒸炉放在路边,简陋的几张桌子,老式的椅子摆在弄子里,桌上有几瓶番茄酱、酱油、醋。如此简单的摆设,但客人却络绎不绝。爸爸经常说,我刚开始在这里吃小笼包时,还是坐在那张最高的椅子上,转眼就长大了。
经营这家小笼包店铺的是一对老公婆。一开始爸爸就教我喊“爷爷、奶奶”,至今我也甜甜地叫“爷爷、奶奶”。奶奶经常坐在案边包小笼包,因为经常低头包小笼包,感觉有点驼背了,爷爷经常送、拿小笼包,在弄子里来回跑,招呼客人。俩个老人都特别和蔼。我的早餐一般都是在这里解决,爸爸不是打包就是亲自带我来。
我的妈妈只是在周末的早上带着我来到这里,每次奶奶都会说:“今天爸爸没有来,妈妈来了。”妈妈总是笑着说:“是的,今天有空。”然后我们俩就在桌子旁等着诱人的小笼包,在这期间妈妈经常会和奶奶唠嗑,在你一句我一句的交流中,我知道了,原来爷爷奶奶是九十年代下岗人员,当时国有企业改革,双职工下岗,他们没有正当的工作,他们就在这里经营起这家小店,维持生活。十几年的坚持,如今爷爷奶奶家富裕了,家里的孩子们也都成家立业。
我妈妈打趣地说:“等我儿子读大学了,放假回来还能吃到你的小笼包就好了。”
奶奶回应道:“就有很多孩子现在读大学了,再回到我这里吃小笼包,寻找他们儿时的味道。年前这些读大学的孩子还偷偷为我打广告,就是把广告打到《今日福安》现在好多人都慕名前来吃小笼包。”奶奶边说边笑。我在旁边插嘴道:“奶奶,以后我要天天来这里吃早饭。”奶奶爽快地回答:“好好好!”
我不太懂大人口中的“下岗、改革……”呀!爷爷奶奶当年虽遭遇下岗的不幸,但当时经济体制的改革,开始自己独立经营这家小笼包店铺,让自己这个小家的生活越来越好。如今的经营,不是为了更多的利润,而是为了更多客人的期待。
五年级叙事作文 篇4
还是暑假的时候,有一天,天气又闷又热,应该算是入夏以来最不好过的一天。这样闷热的天,是不能缺水的。可是刚过中午,妈妈却忽然发现自来水的水流很小,见此,妈妈以为是要停水呢,就赶紧让我和她一起,把所有能盛水的容器都装满了水。
过了一会儿,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些纳闷,忙问妈妈,这是唱的哪一出啊?听见爸爸的问话,妈妈并没有马上回答,而是先把自来水龙头打开,此时,水龙头只是“呲呲”的排气声,一滴水都没有了。看到这种情况,爸爸惊愕地说:“停水了?这天停水不是坑人么?也没有见到停水通知啊!”这时,妈妈才得意地说:“怎么样?还是我有先见之明吧!我一看水流很小,感觉不对劲儿,赶紧接了一些水。”妈妈说完,好像在等着爸爸表扬她几句,可是爸爸却一声没吭,不仅一声没吭,好像还另有所思。仅过了30秒左右,忽然,爸爸找了一张比较硬的卡片,走进了厨房,揭开自来水表的上盖,把卡片插了进去。看见爸爸举动有些“怪异”,妈妈也跟进了厨房,见到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙问:“水表里没水了?”这回爸爸没有停顿,马上说:“不是,是水表的电池没电了。”然后,走进里屋,翻箱倒柜,把他以前就准备好的电池拿了出来,给水表换上了电池。换完电池后,爸爸把水龙头打开,水开始一滴一滴往外流了,一会的功夫就越来越大了。看见有水了,爸爸长舒了一口气说:“多亏我早就把电池准备好了,不然还麻烦了,这种电池不好买啊,只能让自来水公司的人给换,这大周日的,自来水公司的人还不上班,没水也得挺着。”说完,就进里屋去看书了。
看爸爸离开了厨房,我悄悄地问正在洗菜的妈妈:“妈妈,您现在觉得谁更有先见之明呢?”
听见我这样问她,妈妈没有回答,只是微笑着用食指点了一下我的头。
五年级叙事作文 篇5
星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然间发现了一只小麻雀在墙角里瑟缩发抖,我们在一起玩的小朋友张泽抢先一步,一把捉住了它。
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上点缀着白色的羽毛,它小嘴尖尖,脸上还镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,小麻雀的可爱顿时让我起了恻隐之心,我一心想怎么让这只可怜的小麻雀逃出张泽的'“魔掌”。我急忙上前,用乞求的语气说:“小麻雀多可怜,你还是放了它吧!”他决绝地说,这是我捉住的,不管你的什么事,你别管!我听到这话,准备放弃营救这只小生灵。我就要走开,忽然扭头看见那小麻雀痛苦的表情,我似乎听到了它近乎绝望的哭声,我心里有种说不出的滋味,难受极了。它的小嘴一张一合,象一个奄奄一息的病人,不断地呻吟,好象在对我说,救救我吧!救救我吧!我实在看不下去张泽把小麻雀当作玩偶来玩弄,我的心象刀割一样。我立刻走到张泽面前气愤地说:“你应该放了它,再说它也是一条生命呀!”张泽说,只不过是一条生命,大自然中鸟类多的是。这真刺激了我的神经,我气极败坏地说,如果人人都照你的想法,那不是鸟就要灭绝了吗?!张泽说,那又怎么样?我们俩争得面红耳赤。我想对这样的人,不能“强攻”了,万一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么办?看来我还是只能“智取”了。我说,鸟儿是我们的朋友,农民伯伯的庄稼就是靠鸟儿来保护的。张泽接着说,我们不是现在有农药吗?我说,农药有副作用,会有残留,能给我们的身体带来危害的,只有保护鸟类,维护大自然的生态平衡,我们的生活环境才会越来越好。为了我们自己,你说应不应该保护鸟类?听到我说的这番话,张泽好象悟出了什么,他的脸“刷”的一下子红了。经过我的反复劝说,他终于明白了我的一片好心。天快要黑了,我们把小麻雀安置在了特别喜欢小动物的朋友吴帅东的家里,又给小麻雀喂了一些食物。我们准备等到把它的伤养好后,再把它放飞到大自然中去。
通过这件事,我认识到保护鸟类,就是保护大自然,就是保护我们人类自己,我会告诉我的同学们要保护鸟类。
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