实用的五年级创新作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级创新作文5篇，欢迎大家分享。
五年级创新作文 篇1
星期一的下午，秋高气爽，阳光灿烂。我们学校举行了科技节航模放飞活动。这次活动的主题是“放飞希望，收获快乐”。
制作飞机模型可真有意思。只见朱歆怡小心翼翼地将橡皮筋系在钩子上时，谁知手一滑，橡皮筋狠狠地弹在了她的手上，疼得她龇牙咧嘴，看着她那副狼狈样，我们都忍不住哈哈大笑起来;罗成龙真是个小马虎，他把双面胶随手放在桌上，当他要用双面胶时，却找不到了，于是，他趴在地上一边到处寻找着，一边不时地嘀咕：“咦?我的双面胶到哪儿去了?”害得班里许多同学都帮他找了起来;陈瑜也很可笑，她在贴薄膜的时候，为了贴的好一点，便用力拉紧，没想到用力过猛薄膜断成了两半，惊得她都愣住了。
放飞模型飞机更是一件快乐的事。我们向小鸟一样奔向操场，操场上一下子人声鼎沸起来，欢笑声连成一片。根据说明书我开始转动螺旋桨，转了一百圈后，然后捏紧橡皮筋，举起飞机模型，紧接着我用力地将飞机模型抛向空中，只见飞机直冲天空，然后“呼”地一声转了个圈，又笔直地坠落下来。我欢呼道：“呀!我试飞成功啦!我试飞成功啦——”这时顾秦欣怡在一旁笑着说：“宜男，你好厉害哦，不如我们来比比吧!”“比就比，谁怕谁啊!”我坚定地说。于是，我们站成一排，开始转动螺旋桨，我心想：飞机啊!你可要为我争气啊!我迅速地转动着螺旋桨，准备完毕，我和顾秦欣怡一起将飞机模型抛上了天，两个飞机像离弦的箭一样飞上了天空。只见我的飞机在空中“飞”了好久，才笔直地落了下来。而她的飞机刚“飞”上天空没多久，就一头载倒在地，我兴奋得叫了起来：“我赢了!”
这次的科技节放飞梦想活动不仅带给了我们快乐，更告诉我们有梦想就要放飞，有梦想才会创造奇迹。
五年级创新作文 篇2
创新，才能进步！
歌德说过，要成长，你必须要独创才行。诚然，一个文明的进步靠的就是不断地创新，不断地发现。而一个人更是这样。世界上所有名垂青史的人靠的就是一路创新，不断的发明出新的东西，才能一路披荆斩棘，最终取得成功。如果我们要想不断进步的话，只有不断地创新。不但学习前人的经验，还要不断改进，自己创造新的东西。而不是一味地去模仿。而这种事例不在少数。
天文学家哥白尼在上中学的时候，听说一个仪器可以借助太阳的影子来确定时间，这个仪器叫日晷。他很好奇，就找老师问了日晷工作的原理，回家找了些材料，很快就做出来了个日晷。他利用日晷，通过太阳的影子来研究太阳和地球的运动规律。发现地球应该是围绕太阳运转的。哥白尼长大后，经过多年的研究，提出了日心说。推翻了存在了两千多年的地心说，还写出了著名的《天体运行论》，在天文历史上有里程碑的意义。这个成就离不开他的探索和创新的精神。不怕当时的种种质疑，依然继续研究，成为了一代天文巨匠。可见创新是多么重要！
在中国古代文学史上，也有许多关于创新的事例。比如初唐四杰王勃的《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句，史学家认为这句诗源自庾信的《华林园马射赋》中的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。”虽然这句诗是王勃借鉴前人的诗句而来，但却点石成金，出神入化，完全是王勃的一种创造，这也算是创新。因为创新不一定完全是自己的创造，多吸收前人的精华，比自己蛮干要好得多！
没有创新就没有进步，要想成为一个对社会有贡献的人，就要不断创新。生活中处处需要创新，学校里如果没有创新，我们就没有灵活的思维；社会里如果没有创新，我们的生活就不会越变越好；工作中没有创新，工作就不会做得更好......可见创新的重要性。所以，我们一定要从现在起学会创新。在学习前人的知识时，也要不断探索，有自己的东西才行。说不定，你就是下一个爱迪生！
五年级创新作文 篇3
创新是什么？创新就是自己的想法与别人的想法角度不同，这就叫做创新。
李可染说过：踩着别人的脚印最佳结果也只能是亚军。意思是一直学别人的，不知道自己创新，他将可能永远成功不了。
其实，书中就讲过一些伟大的成功人士，比如:爱迪生发明了台灯，电影；莱特兄弟发明了飞机；贝尓发明了电话。他们的努力才获得了这些东西，让我们过上一个美好的生活。
是他们的爱动脑筋让我受到了启发，在生活中我也有过一种小小的荣誉：
有一次，上科学课，老师让我们做实验：一张白卡纸、三张同样大小的带洞纸、一个手电筒和一张实验结果记录卡。将三张有洞的纸放在一起，每张隔1～2厘米，前面放卡纸，用灯来照一个洞，再来看卡纸上有没有一个圆形黑影，再把实验结果填写上去。
同学们将纸正着放又反着放，可是，还是没有结果，我动了一下脑子，如果是太阳的关系呢？我就叫了一声：把窗帘拉一下好吗？我又把灯关上，这是每组的实验基本上都成功了，有一个小黑点出现在纸上。
你看，大家一致认为有问题的是位置放错没，让我换一个角度，变成是不是跟阳光的光照有关系，就截然不同了。
只要你换一个角度想，就会成为你理想中的冠军，而不再是你原来的位置—亚军！
五年级创新作文 篇4
是墨守成规？还是推陈出新？这是一个问题。
在人类历史发展的长河中，几千年的灿烂文明呈献给我们一个日新月异科技高速发展的现代社会。
烹饪工具的发明使我们不再像原始人那样“山居则食鸟兽，近水则食鱼鳖螺蛤”；功能性建筑的建造，使人们不再居无定所，四海为家；交通工具的广泛应用让人们不再发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；现代医学的普遍适用，避免了神农“百草尝遍数中毒，屡屡为毒伤”的危险。与我们生活息息相关的这一切都是在创新中发展起来的。
创新意味着改变，日新月异，推陈出新。
画坛巨匠张大千年少时特别擅长临摹石涛的.作品，达到了惟妙惟肖，以假乱真的境界。但“踩着前任的脚印，最佳结果也只能是亚军”，于是他毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了独特的山水画画法，终于成为一代大师。
莎士比亚说：“推陈出新是我的无上诀窍。”
广受人们追捧的苹果手机开创了一个智能手机被广泛应用的新时代。凭借着机身小、重量轻、运行速度快、功能强大、性能卓越等特点极大的方便了人们的生活，这样的创新使这款产品一直处于行业领先。也正是有了不断的推陈出新，才使得苹果6、苹果7、苹果8应运而生，且一直畅销于世。
创新，是人类发展的源泉，是世界变化的动力，作为小学生的我们，要更加努力学习掌握更多的知识、经验，为属于我们新一代的创新打下坚实的基础。
五年级创新作文 篇5
每个人都有梦想。有人想当police，做一个大英雄；有人想当医生，让所有人都健健康康地活在世上；有人想当舞蹈家，让所有人都看到那优美的舞姿；有人想当作家，让人们看到更多有趣的书；也有人想当画家，画遍祖国的千山万水。那么我的梦想就是想当一位语文老师！
那么为了当老师更省心，我要发明一种机器人监视着同学。这种机器人带着两摄像头，还会自动识别同学们有没有再说话,有没有偷偷睡觉,有没有偷看漫画书······还会自动拍照，还会······
上课的时候，一个摄像头就会盯着你们，如果有同学做小动作，偷偷说话，没有在听老师讲课，偷看漫画书，偷偷睡觉······机器人都会看得一清二楚，并把你的“罪行”拍下来。下课后，老师可以通过密码停止机器人服务，就可以看到同学们的“罪行”。那另一个摄像头干什么呢？另一个摄像头可以自动记住老师讲的知识，并把它转换成文字，记在机器人的“脑子”里。如果课上同学们没听清楚老师讲的是什么，下课后就可以在机器人的“脑子”里找出他要找的知识！
大家喜欢我发明的机器人吗？
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