【精华】五年级优秀作文合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
在我们的生活中，每个人都需要关心。
学校里有一棵弯腰树，可以抓着吊在那玩。我们几个同学一起去那个地方玩的可嗨了。
刘庆林荡起来了，一松手，掉了下来像飞了起来，非常非常的爽，而且还是自己荡起来的，真是神，他也太厉害了。
来一鸣见了，忙跑过去，脸上露出高兴的表情，三步跨为两步，刚开始，有人推了一下，一下子荡了起来，而且还评自己的水平，荡的越来越高，一松手，因身体没保持好，我们一看，刚才的笑瘾都没了，大步走过去说：“你没事吧！”
终于到我了，我早已迫不及待了，我轻轻一蹦，便抓到了。因为我练过武术，便荡了起来，哈哈，我荡的与来一鸣差不多高，猛地一松手，我也一屁股坐在了地上，只是很痛，不过没啥大事。
马小帅看我们都没什么事便也上了，因为他年龄小，个子矮，荡的最高一松手！啊！一声尖叫只听见他直接摔了下来，哈哈哈……我们那时还笑。
我大声叫了起来，跃过去了，便把他扶到腿边，一直说：“马小帅睡一会吧，你没什么事吧？”他不回答。我们把他抬到了办公室，便走出去了。
马小帅进了办公室，我们只能在外面等他，说：“马小帅会不会出事啊！”吓得我们腿都直打颤！
不一会儿，马小帅出来了，我们都问马小帅你没事吧？马小帅只摇了摇头，一只不说话，只见他的腿直发颤，看上去像刚才吓得。
啊！我们不应该玩那么危险的游戏，但是我们也体会到了关心的重要。
五年级优秀作文 篇2
我有一个小天地，在这个小天地里我可以做自己想做的事，做自己觉得开心的事。在这个小天地里伤心时可以大哭没人知道，开心时可以大笑也没人知道，这个小天地是哪里呢?这不是别处就是我自己的房间。
我的小天地有我从小到大的所有玩具，也有我用坏了的每一支钢笔。记得有一支我最喜欢的笔，是蓝色的，妈妈在三年级送我的生日礼物。这个笔有一个故事，我一直舍不得用它。
有一次，我请了我的一个好朋友到我的小天地来玩。我们俩在我的小天地里一起说一起笑，一起想象，一起画画，一起唱歌一起跳舞玩的很开心。我们俩共同做了自己喜欢做的事，我来唱歌，她来跳舞，还看了我的小天地里的每一样东西。我们玩的很开心，我还把她送回了家。回来后我打扫了房间突然发现自己最心爱的钢笔不见了，后来我才知道是被那个朋友拿走了。我心里是失望有很吃惊，默默下定决心再也不和她做朋友了，从那以后我再也没和她说过一句话，就像陌生人一样。她也发现我不再理她了。就在一个星期五的下午，她很自责地把那支钢笔还给了我，她还给那支钢笔装饰了漂亮的花纹。她问我：“我们还是好朋友吗?”我说：“当然了，我们还是最好的朋友!”我非常激动!从这以后我更加喜爱这支钢笔，也更喜爱我的小天地，并且和她约定成为永远的好朋友。
不管别的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因为在这里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以闹，干什么都可以。我喜欢我的小天地，不，我爱我的小天地!
五年级优秀作文 篇3
一杯美酒，一弯明月，一笔成诗，一发风姿，他就是我眼中的苏轼。他的诗，构成了人们心灵的慰籍；他的人，形成了人们开朗的心态；他的故事，为后人留下珍藏千古的宝瑰。
不论是被贬职，还是远在他乡。他始终是保持着豁达的心胸，有他的地方，便有欢乐，那些叹息和抱怨也变成了朗朗笑声。
在《江城子，密洲出猎》他这样写到：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。”多么潇洒，豪放，不受羁缚的气势和生活的欢快！即使是远在他乡，还依旧保持着意气风发的样子。即使年老，但却还有立志杀敌，报效国家的雄心壮志。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是他在置身于外，把生死搁放一边，不去思考生死问题。“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。”雨途的行路艰辛，谦和，平易近人的他展现给我们面前。“但愿人长久，千里共婵娟。”离开亲人，独自一人，难免有思念家人的情感，离亲之痛，思乡之苦。而他在复杂的情感下，依旧有豁达，开朗的心胸。
人生总有不如意，许多事，许多情，不如学着苏轼。坦然面对，那些在你看来是走不过去的一段路，不如换个方式，换一种心态，依旧可以通畅无阻，为自己的人生增添色彩。苏轼正是这样，无拘无束，在黑暗中摸索光明，走着自己的路。如果说人生就是一幅画，那么苏轼的`画，是没有太多的色彩来装饰，然而，依旧透着光芒，更没有想象的单调，神秘，却又不复杂，令人深思。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”从古至今，已有多少人，论为英雄又有多少人，能把哀愁化为明天的安逸。然而，苏轼会这样，即便有许多的失意，也不会流露出任何的悲伤。生性豁达，放荡不羁，使他显得高贵，造就了王者的的风范。
一生经历无数的挫败，却依然活得很漂亮。不一样的他，有着不一样的灵魂。虽然深处逆境之中，却能超越逆境。他浓郁的生活情趣和旺盛的创作活力，从来没有因为处于逆境而被泯灭。这就是才子苏轼。
五年级优秀作文 篇4
她是实验小学五年二班的一名小学生。她圆圆的脸，大大的眼睛，看上去挺可爱的！
她最爱看书了，书可是她的好朋友。她的书柜里塞得满满的，什么《四大名著》啦，《格林童话》啦，《科幻小说》啦……简直是应有尽有！每当下课了，同学们都出去玩耍时，只有她在教室里坐在座位上津津有味地看书。放学后，她一写完作业就如醉如痴地看书。一次放学路上，她边走边看，一不小心撞在了树上，连忙说：“对不起，对不起。”逗得身边的同学哈哈大笑。她这才回过神来，不好意思地笑了。总之，她总是挤时间看书。为此，一副眼镜早早地就跳到了她的鼻梁上。正因为她爱看书，同学们还送给她一系列“雅称”呢！有人叫她“书虫”，有人叫她“书呆子”，还有人叫她“小书迷”……
俗话说：“金无足赤，人无完人”。她呀，也有小小的缺点，做事马马虎虎。这不，今天又犯了。几个小伙伴来找她玩，她兴高采烈地跑下了楼，竟连门都忘关了。当她回家时，妈妈立刻质问她：“不关门，小偷进来怎么办啊？”她虽然心里害怕，可故做镇静地说：“我是在学诸葛亮的‘空城计’呀！小偷一定会上当的，这不逮个正着吗？”妈妈一听，忍俊不禁。嘻嘻，她总算逃过了一劫。不过，你不必为她担心，她下决心今后一定要和“马虎”拜拜了，让它离得远远的，努力做一个十全十美的人。
她呀，还有一个远大的理想，长大后成为一名作家，写出人间的真、善、美！请相信：她能行！一定会让梦想成真的！
看到这里，你一定想知道她是谁了吧？悄悄地告诉你，她就是大名鼎鼎的我——徐涵。
五年级优秀作文 篇5
书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。
读书，是一种习惯，好习惯终身受益。
读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。
读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。
······
它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。
多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们生长。
生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的恬静素雅。
这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？
生活中的一切，都印进眼里，读在心里。
读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。
书香伴我生长，爱上阅读，学会品味。
书香飘进心里，让读书成为快乐的旅途。
文字是无穷的，是不可思议的。
文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的学校热闹非凡，书声琅琅；书中的大河惊涛骇浪，激荡澎湃······
它们怎么不值得我们去阅读呢？
书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。
书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。
发现阅读，探索阅读。用书香传送幸福；让书香传送快乐。
快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。
推广阅读，传送书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。
读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我生长！
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