五年级我的作文

时间:2023-01-13 11:31:10 五年级作文 我要投稿

实用的五年级我的作文集合十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级我的作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级我的作文集合十篇

五年级我的作文 篇1

  啊!今天的天气真好,我背着书包兴高采烈的来到学校,我走进大门,只见两边并排的五棵大树,啊!这不是樟树吗?真是高大威武,真有气魄。

  我继续向前走,这个绿化带真美,绿紫想间,我这时正了站在一棵玉兰树下,望着天,玉兰树仿佛与天相接,形成了一幅非常美丽的画。“啊啊”树上突然掉下来一个东西打到了我的头,我接着往地下看,原来是一朵玉兰,我弯腰把玉兰花捡起来,顿时一朵雪白的玉兰花出现在我的眼前,我轻轻地拉开花瓣,呀!这个小花芯可真大,好像一个电灯泡,有趣极了,我抚摸着柔嫩的花瓣,就像抚摸小婴儿那柔嫩的皮肤,非常的光滑。我继续向高大的教学楼走去,在我左边的地方,可以清楚的看见小草正拽出嫩芽,在茁壮成长,风吹拂着树叶,发出发“沙沙”的响声,像是春天的赞歌,我被陶醉于这种美丽的景色。树、草、花都摇摆着身子,跳着优美的舞姿,正迎接春天的到来。“叮叮”一阵铃声把我从美景中呼醒过来,这才知道作文课快要上课了,我跨着步伐飞快的来到教室上作文课,让我高兴的是,今天正好写的是天华——美丽的校园。我把刚才看到的听到的全部一字不漏的写了下来了。

  我爱天华。因为这就像我的家一样,因为天华是个美丽的大家园。

五年级我的作文 篇2

  都说女生爱臭美,男生爱耍酷,一点也没错——我就是这样一个男生。

  阳光帅气,开朗活泼。学习、文艺、体育方面都不赖,会打篮球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我还会修脱链的单车、修厕所马桶、修电脑……咳,看我向大家炫耀了这么多,一点也没脸红!真的,我有一个突出的特点,就是爱炫耀!

  周末,我和小区里的小伙伴相约骑变速车。一开始,我就开始就向小伙伴们炫耀我的变速车:“你们看,我的车用处可多了,这里能放水瓶,那里能放手电筒,还有那里可以放……”我滔滔不绝地说着,口水满天飞,小伙伴们纷纷向我投来羡慕的眼光,我更加得意了。

  炫耀完车子,我又开始炫耀车技了。我轻轻松松地一跨上车,一会儿单手骑,一会儿又把两只脚放在一边骑,一会儿过“山洞”,一会儿急转弯。小伙伴们的眼睛都看呆了,但却怎样都追不上我,哈哈,那种感觉,真爽!

  当我在一个地方急转弯时,感觉地面有点滑,但我用“高超”的技术稳住了单车。我赶紧提醒我的小伙伴们“转弯时慢点,地面有点滑,大家注意啦!”我的话音刚落,就听到“咣”的一声,我回头一看,果然不出我所料,一个伙伴四脚朝天,躺在地上,被单车压着,更不幸的是,他的单车脱链了!我赶紧下车回去扶他起来。我说:“用树枝把链推上去,应该管用。”他看到路边一排篱笆,就跑过去拔篱笆,但无论如何也拔不起来。“让我来!”我心想,这篱笆扎得太稳了,虽然还没我高,不管了。我大喊一声“鲁智深倒拔垂杨柳!”我右手紧握篱笆,用力一提,意想不到的是我竟把篱笆连根拔起!于是,我又开始炫耀、自夸……“不好了,保安来了!”不知谁喊了一声,原来我拔的是保安用来围住花圃的篱笆。呀,快逃!大家吓得屁滚尿流,赶紧落荒而逃。

  “喂,你还没帮我修单车呢!”小伙伴督促我。我这时还在“王婆卖瓜,自卖自夸”,经他这么一说,我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激动了!”

  哈哈,我这爱炫耀的性格,啥时能改呢?你说需要改吗?

五年级我的作文 篇3

  随着生活条件的提高,汽车成了人们的好伙伴,给出行带来了很大的方便,不过也给环境带来了很大的污染,车祸也急剧增加,因此,我梦想未来会发明一种与众不同的智能小汽车。

  这种汽车的“胃口”与普通的汽车不一样,它像植物一样吸收阳光,变成动力,白天它可以尽情地吸收太阳光,多余的还可以存起来。

  这种汽车功能全面,可以在不同的地方行驶,除了原有的功能外,它还可以象飞机一样在天空中穿梭,这样既可以解决交通的拥堵,还可以大大减少人们的出行时间,当然了它还可以启动“潜水模式”,变成全封闭的真空状态,在水下行动自如,全透明的玻璃,可以让人们尽情欣赏海底的美妙世界。

  当然了未来是一个智能的世界,这种小汽车当然也是一个智能的化身,它可以感受你的肢体动作,在你劳累的时候,它可以代替你来驾驶,它还可以回答你的任何问题总之,在科幻片里看到,这辆汽车都会拥有。

  我相信,在不久的将来,这种汽车一定会出现在我们的生活中的。

五年级我的作文 篇4

  猫科类的所有动物我都很喜欢。因为它最主要的性格就是你怎样对待它,它就怎么对待你。我每次看见猫的时候,我就想起“你想别人怎么对待你,你就怎么对待别人”,正巧,猫就是这一类的。

  我家养的所有猫都有一个共同之处,看见小孩就躲藏自己。因为他们玩猫,几乎把猫疼死,要么踩它的尾巴,要么把它泡水,要么把它从后两腿或前两腿或耳朵上抓住,就像挂在屠户面前的`肉。甚至把猫举得高高的向墙上或地上扔,摔。所以他们看见小孩子就不敢接近。

  我爸爸特别讨厌猫。有一天我问了他为什么,他就说:“猫这种家伙虽然特别可爱,特别灵活,但是它是一个两面派的家伙。人家捉住它就把它关在笼子里,给它吃的,养它几天,它就属于那个家了,而且它有点儿脏。”

  对,每个人的意见不同,也有人不喜欢,也有人喜欢。反正我特别喜欢它。说它非常可爱,它的确可爱。它洗脸的时候蹲在一个地方,伸出柔软的爪子,把它舔湿了,然后像人洗脸似的两只爪子捋起自己的嘴巴来。它肚子饿的时候,用两只腿蹭我家里的每一个人,叫几声。还有它刚睡醒的时候,趴在地上伸懒腰,撅起自己的屁股,把身子拉得长长的。更可爱的是它打哈欠的时候,把嘴巴张得那样的大,好像要把整个世界吞到肚中似的。

  我喜欢猫,我喜欢活泼可爱的猫。

五年级我的作文 篇5

  我敬佩的一个人:有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水;扎着麻花辫,走路时一甩一甩的。她是谁?她,就是我的小陈老师。

  记得有一次,我路过办公室,准备回家——办公室的门半掩着,透过门缝,看到小陈老师正在改一大叠试卷:她一会儿紧抿嘴唇,锁着眉,仿佛在为落后的同学感到担忧;一会儿露出心满意足的笑容,仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉,时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀!”我忍不住赞叹道。

  和蔼可亲的小陈老师既认真敬业,又关心学生。一天,正当我踏进校园,准备与同学一起进入教室时。突然,朱怡橙在楼梯上绊了一跤,险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时,见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来,把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问:“怡橙,哪儿受伤了,没事吧!”见怡橙没出声,小陈老师又关怀备至地问:“疼不疼?需要去医务室吗?”我默默在脑海里记下了这一切,心里满是感动。但对于小陈老师来说,可能微不足道吧!

  小陈老师如此认真敬业、关爱学生,怎叫我不敬佩呢?

五年级我的作文 篇6

  我的爷爷相貌平平,嘴角常常带着几份微笑。爷爷才能过人,解决数学问题轻而易举,并且棋艺高超呢!

  爷爷特别善良,特别体贴别人。有一次,保姆婆有一些事情要处理,而这时正好是烧晚饭的时间。爷爷对婆说:“你要是有事就先走吧,我来烧饭。”从这就可以看出爷爷善解人意,所以我敬佩爷爷。

  爷爷不仅善解人意,还特别关心我。平时,我喜欢下象棋,爸爸妈妈都不会下,而且我下两局三局也不过瘾。爷爷就爽快地说:“我来陪你下。”爷爷的棋技可真高超呀!基本上我每局都输,但爷爷依然耐心地陪我下象棋。与这位高手对弈,使我的棋技大有长进,从而当上了象棋社团的团长。

  爷爷还很节约,家里的剩菜剩饭基本上不会倒掉,那是因为爷爷是我们家的“剩饭剩菜终结者”。每次爷爷都把新鲜的、好吃的留给我们,自己吃剩的菜。爸爸妈妈常常劝爷爷吃新鲜的菜,可爷爷屡教不改,依然吃剩的。由于爷爷吃得太杂了,今年还得了肠梗阻呢!现在爷爷可不敢乱吃了。

  爷爷他善解人意、关心别人、才能过人、节约......这些品质让我敬佩。

五年级我的作文 篇7

  二十年后的我是什么样的?谁也不知道。

  人间就像一个小魔方,转呀转,转出了我的喜怒哀乐。长大了二十岁的我滋味是苦是甜,我真想立刻知道。

  越过二十个春秋,我已经是一个三十三岁的阿姨了,也是一名令人羡慕的科学家。当这个科学家真辛苦,又要考察又要研究,一不小心就会丢掉小命。所以,我当然是个认真而又细心的科学家啦,要不我怎么在这个社会上混呢?

  一天,一群记者一看到我走出我工作的门口,就一下子冲上去采访我,我见了,先是大吃一惊,又镇定了下来,带着记者们到我的研究室去,对大家一一介绍我珍藏在实验室的东西:这是我挖掘出的恐龙化石,距今已有三亿多年了,非常珍贵;这是多功能小包,在什么情况下需要用时它都能让您得心应手,还有,您喊变大变小它会无条件地听您的指挥;这是一种引路鞋,盲人穿上去自己的眼前便会变得眼前一片光明,似乎看得到路似的,不会出事。怎么样?这三件东西可是我的得意作品呢!哦,对了,其他的小发明我就不一一细说了,但是还有无数的先进产品在我的酝酿中呢!

  大伙都向我竖起大拇指,但有一个小女孩却说:阿姨,虽然你厉害,但你为何珍藏在此不让人们使用呢?

  这句话引起大伙的注意,我想:是呀,不公开这些东西,珍藏在这也没用呀!于是,我便申请了专利,把这些东西公开于世,大家更喜欢我了,我却更喜欢那个小女孩了!

  这就是长大后的我:一个希望大家得到好处的人!

五年级我的作文 篇8

  有这样一本书,它只是一部小说;有这样一本书,它让我懂得了要珍惜友谊;有这样一本书,它像面包一样吸引着我。每天放学后,我都要把它多读几遍,因为它让我懂得了怎样写作。它是谁?它就是我最喜欢的一本书——《迷糊蛋与蹦蹦猪》。

  《迷糊蛋与蹦蹦猪》主要讲了蹦蹦猪是一只外星猪,因为飞船坠毁,不得不留在地球上。当全校最有名的迷糊蛋遇见蹦蹦猪时,他的生活发生了很大的变化。迷糊蛋很聪明,而蹦蹦猪既乖巧又乐于助人。

  迷糊蛋想学一身好本领,就和蹦蹦猪去深山老林练独门武功,成为武林高手。迷糊蛋遭遇绑架的时候,蹦蹦猪运用自己的智慧化险为夷,成功救出迷糊蛋。在足球赛上,他们勇敢的奔跑着、追逐着,让同学们目瞪口呆,获得了全校“足球小将”的称号,并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。

  终于有一天,蹦蹦猪接到天外来信,决定完成考察地球古代宝藏的工作。在迷糊蛋的强烈要求下,他们一起开始了新的旅程。

  这本书让我感受到了迷糊蛋与蹦蹦猪之间真挚的友情;让我感受到了他们生活的有趣;让我感受到了他们旅途的快乐。人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,因此我们要多读书,读好书,这样我们才能不断的进步,那么对于我们喜欢的书而言,不更应该多读几遍吗?

五年级我的作文 篇9

  我生来就是一个很怕小动物的人,现在的我虽然已经十岁了,可还是特别怕狗,就连小区里的小哈巴狗,我都会远远的绕开它,生怕它会来咬我。

  有一次,我和妈妈去乡下亲戚家玩。吃过午饭表哥带我去小店,不料遇到了一只大狗挡在路的中间。这可不是小区里的哈巴狗,而是一只有一米多高的大狼狗,这下可把我吓坏了,原本正在和表哥谈笑风声的我赶紧躲到了表哥的身后,两个手拽着表哥的衣服直往后退,声音颤抖着大叫“狗,狗!”表哥说:“跟着我走,没事的."可我还是躲在表哥的身后说:“不行,我害怕。等它走了我们再走吧。”可那只狗却像故意和我作对似的,悠闲地在路中间转悠,丝毫没有走开的意思。正在这时我发现路边有跟木棍,于是我说:“我拿根棍子,它来我就用棍子打它。”表哥说:“这可不行,那样会惹它发狂的。你不招它,它是不会咬你的。”于是我只好硬头皮跟着表哥小心翼翼地往前走,一边走一边偷偷观察那只狗的动静。刚一走过它,我连忙让表哥掩护我先走。

  到了家,表哥把事情的经过讲给我妈妈听,妈妈都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思,暗暗下决心一定要克服怕狗的毛病.

五年级我的作文 篇10

  我很希望二十年后的我是个大方、事业有成的主持人。

  你知道吗,我非常想独立,非常想感受一下爸爸、妈妈为什么整天愁眉不展。我想,二十后我能真真切切地感受到。

  每到清明的时候,我就会想起我的爷爷,他在我爸爸十四岁那年就死了。每想到这些,我就会一边哭一边说:“我真没用,连爷爷最后一面都没见着,我真没用。“

  每天放学回家,妈妈总是要问我今天学什么,如果学新课文的话,她就叫我抄课文;如果没在她指定的时间内抄完的话,我就得面临枪林弹雨了。不过我知道她是在为我着想。

  我的好朋友天对我说:“你真舒服,整天过着无忧无虑的生活。“你们别看我整天嘻嘻哈哈的,其实我也和你们一样有许许多多烦恼。

  二十后我如果有子女的话,我不会像我父母那样对待他们,我一定会好好教育他们,有事动口商量,不用手来商量,这是我二十年后做母亲的原则。

  二十年后,我的生活应是星光灿烂的,而不是黑暗的。我知道一生经历是很漫长的,遇到的事情可能是成功的,也可能是失败,如果遇上失败,我也不怕,因为我相信一句话:“失败是成功之母!“

  我一定会在二十年后实现理想的!我也一定会在二十年后用自己亲手赚来的钱来孝顺父母!

【五年级我的作文】相关文章:

我的作文我做主五年级作文09-26

我就是我五年级作文10-09

我眼中的我五年级作文09-16

五年级作文我就是我09-30

我就是我作文小学五年级作文09-10

五年级作文乐我的变化-我的变化五年级作文05-19

我五年级作文精选06-07

我五年级作文06-07

我的五年级作文10-04

五年级作文:我03-18