五年级作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
星期天，阳光明媚，春风习习，真是个放风筝的好天气！我跟爸爸一起去寿昌公园放风筝。
我们来到寿昌公园，抬头一看，哇，好多风筝啊！有企鹅风筝，有蝴蝶风筝，有笑脸风筝，有热带鱼风筝，还有各式各样、花花绿绿的风筝，就像一朵朵花儿，开放在湛蓝的天空上。看着这些风筝在天空上飞翔，我按捺不住，拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的，上面画满了卡通图案。别看我的风筝小，飞起来可飞得很高很高。
我把小风筝放在地上，一手拿着转线盘，一手拉着线，飞快地向前跑。小风筝飞了起来，越升越高。我停了下来，心想：原来放风筝这么简单，看来，用不了多久，我的'小风筝就可以飞得跟他们一样高了。可是，风往西一吹，我的线就勾在小树上了，风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力，风筝又飞了起来。这回我可不能大意了，一看见小风筝往小树这边飞去，我就转移方向，让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长，风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了这只笑脸风筝，我的心里乐开了花。可惜，乐极生悲，不知不觉，我手上的线放光了，线在转盘上绑得不紧，被天上的风用力一拉，“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看着我的风筝断了线，脱离了我的控制，飘飘荡荡地，越飞越高，越飞越远。
我伤心极了，爸爸却哈哈大笑，他告诉我，根据《红楼梦》里的描写，古代的人放风筝，最后会主动把线剪断，让它飞得远远的，期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问，我看着天空，心情也一下子变得开朗起来。
五年级作文 篇2
本人在九一小学上学，班中学霸居多，可谓藏龙卧虎，金屋藏“霸”。我嘛，也荣幸的进入了学霸的行列。本以为当学霸很容易，不曾想，现实与理想相差甚远。
例如小梁，语文天才是也，有一次我们玩“飞花令”，她一人能出二十句以上，令在下等人目瞪口呆，佩服的五体投地。
再看小郭，数学才女是也，数学成绩从未下过前三。
诸多事例，数不胜数，面对如此多的学霸，我觉得压力山大。当然我也不是泛泛之辈，我的自尊心迅速被激发了出来。心里想着：待本尊发力时，你们都会被我超越。于是，我开始了我的学习长征路。
接下来的`日子里，我上课积极思考，下课不耻下问，回家也多做练习，平时也奔波于各个辅导班之间。总之是夜以继日，片刻不停。当然，在这个过程中，我也注意调整作息时间，讲究劳逸结合，
总而言之，以前在学霸行列里不显山露水的我，像一匹黑马，冲出学霸包围圈，向期盼已久的山顶冲锋。最终，我的努力没有白费，一步步的逼近班级拔尖儿的行列。
遥想当年，当我还是一个“小不点儿”时，年级里的学习“老大”每每分享学习经验时，总是不约而同地归咎于“努力”二字，当时我迷雾笼罩，疑惑不解。
如今，当我跨上一个个台阶，在学习上触手白云，俯瞰人间时，我才发现，唯有“努力”二字才是人生成功的真谛。
才华，人人都有；头脑，人人都有；唯有汗水与努力，唯上进者有之。
人常言：“努力不一定成功，放弃一定失败”。既以仰望，既有进步，何不放手一搏！是的，努力不一定成功，但你的汗水不会白流，努力才是成功的唯一捷径。
五年级作文 篇3
每个人都有懂自己的人；每个人都有了解自己的人；每个人都有和自己同甘共苦的人；每个人都有和自己有难同当、有福同享的人。那个人就是自己的好朋友。
她，一头乌黑发亮的长发；一双水灵灵的大眼睛；一张樱桃似的小嘴；一张苹果似的小脸蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在这一年中，我收获了好朋友的`慰问，收获了好朋友的感动。记得有一次，我和陈紫函、彭青青一起相约回家，陈紫函买了一根火腿肠，看着火腿肠，我咽了一口唾沫。心想：好饿啊！给陈紫函借钱买一根吧！可陈紫函突然说：哎！这个月的钱就快没了！以后还是省着点用吧！这一句话打消了我的念头，但我的肚子真的好饿啊！我还是目不转睛的盯着火腿肠看。彭青青似乎看透了我的心思，说：韩书莲，你今天没有零花钱啊！我默默地点了点头。给你吧一只手上放着钱，递到了我的手边！我眼泪花花直打转儿，彭青青说：请你吃的，不用还了！我没有说话，回家的路上我一直沉默不语，我还一直沉寂在刚才的画面里。这一次彭青青的给予，我始终没有忘记。
当你最需要帮助时，是否有一个熟悉的背影向你走来；当你需要帮助时，是否有一双熟悉的手向你伸过来！我和彭青青的感情虽然有时会经历磕磕绊绊，但我们始终还是好朋友。我真心的对你说声：谢谢你！你永远是我的好朋友！
五年级作文 篇4
有件事情发上在去年寒假，那位诚恳的叔叔，热情周到的服务态度，是我终生难忘。
那回姑妈带我去逛街，说是给我买一件牛仔上衣，我一听，高兴的一蹦三尺高。
我跟姑妈来到“官园童装批发市场”，走进一家店，看了牛仔上衣的款式，问了尺码，价钱，不中意。我和姑妈又走了好几家店，精挑细选，就是没有让人完全称心如意的牛仔衣。
只剩最后一家，我抱着一丝希望走了进去，我一件一件的翻找着，终于，有一件使我满意的了，可是没想到，售货员叔叔说：“小朋友，那一件只是样品，货已经买完了”。我愣住了，心想：这衣服要不是没有号了，就是款式不喜欢，终于有件满意的了，可竟然没有货了，后面也没有别的店了，牛仔衣美梦也破碎了。我万分沮丧，姑妈说：“小宇，咱们走吧！”我留恋地看着那件牛仔衣，没有吭声。
那位售货员叔叔看出了我的心思，他说：“小朋友，你别伤心。要不，你留下地址，我给你送去？”我半信半疑地看着他，刚想点头，可姑妈扯了扯我的衣袖。售货员叔叔说：“阿姨，你难道还信不过我吗？”姑妈也犹豫了。
因为我太喜欢那件牛仔衣服了，使劲的要求姑妈，姑妈拗不过我，就答应了我。
事情一天天的过去了，牛仔衣迟迟没有送来，我想可能真的是在骗人吧！
一天，北风呼啸着，寒冷刺骨，家里没别人，就我自己窝在被窝里看书，突然“蹬蹬蹬”的一声，“谁大冷天的来串门呀，讨厌!”我打开门，竟然是那位售货员！他不
着气，脸上露出焦急抱歉的.神情，那双手上紧紧握着一件牛仔上衣。他说：“对不起，最近店面比较忙，脱不开身，
你一定等急了吧？检查一下合适吗？”我试了一下，很合适，满意的付了钱。
这个售货员拥有守信的服务态度，让人不尽惊讶，那么冷大天，他还能把衣服送来。让他坚决要把衣服送来的只有两个字：诚信！对他人的诚信。
这件事给我一个启示：诚信，是人最不可缺少的品质，待人诚信，说到做到，才会受人尊重。
五年级作文 篇5
“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。
原来，今天是“朝晖实验小学20xx年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。
“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞——————这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。
如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界———回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的'“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！
科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！
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