五年级下册第四单元作文：感动（精选36篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级下册第四单元作文：感动，欢迎阅读与收藏。
五年级下册第四单元作文：感动 1
天暗下来了，老师，可您办公室那盏橘色的灯却依然亮着。温馨的灯光照亮了走廊的墙角，我悄悄地走了过去。老师，我看到了您，您弯曲着背，坐在灯下批改作业，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，让我的心一下子，温暖起来，老师您知道吗?这灯，这影，其实也正是您广阔无私的爱……
老师，您知道吗?我原本是个有一点自卑的女孩。当我怀着不安的心情走进教室，是您鼓励的笑，如春风般，驱走了我心头上的顾虑，您知道吗?从那以后您的笑就深深地印入我的`脑海。每当我一遇到困难，那么脑海中挥之不去的笑就又出现在眼前，那样自信，带着阳光，如雨露般，在无言中，给了我关怀和力量，是无法言表的感动。
老师，您知道吗?我真的很喜欢听您上课，您爽朗的笑，高谈博论，带我们进入一个神奇的世界，在知识的海洋中畅游，虽然，我不经常举手回答问题，但心却与您紧紧相连。
记得，有一次，我正趴在桌子上写作业，您走了过来，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，关切的目光，令我心头一热。问我凳子高不高?”，而前排的同学个子较矮，需要这个高凳子，于是老师您又把前排同学的凳子换给我，老师，您知道吗?还没有一个老师如此细致地关心我，当时，只觉得心里涌动着说不清的温暖。
老师，您知道吗?此刻，我就站在您身后，您全然没发现，我看到您鬓角的白发又多了许多，红肿的眼睛里充满了疲惫，是为我们操劳的吗?于是，我背过身子，并没有打扰您，您的笑，您关切的话语，此刻都涌动在我心中，我知道，那是感动，沉淀在心中永远的感动!
五年级下册第四单元作文：感动 2
感动有许多种，有一篇故事的感动，一本书的感动……我被今年的一件大事而感动。
2010年4月14日，发生在青海玉树了7.1级地震。在一个宁静的凌晨，人们都在柔软的床上，在梦乡的时候，突如其来的地震打破了这时的安详与寂静的地方。
当时地震发生后，各地地区的消防指挥部派各地消防人员去抢救伤员。一些卫生队和消防人员正通过汽车和飞机正火速赶往灾区，一到那儿，消防官兵就拿起铁锹，在这边狼籍的土地上一点一点的挖。大家在黄金救援期72小时内正奋不顾身的带着警犬搜救伤员。，让警犬躺在身边，自己靠在废墟上休息;饿了，吃一点泡面;渴了就取一点水喝。
跟随着记者的镜头，记者来到了消防官兵居住的帐篷。看见一位官兵正在叠被子便问：“打扰了，请问这里一共居住了多少人?”那位官兵说：“这儿一共住了40人。”记者数了一下：“大家看，这儿铺了几块薄地毯就只有4床被子。记者说：”还有，你的'衣服怎么不一样?”那位官兵说：“被子和大部分衣服都捐给老乡们了。
我听了后大吃一惊，这是多么纯朴的爱;多么无私的奉献;多么朴实的人民将自己和灾区人民联系在一起。
这是无私的奉献，这是对国家的热爱，这是对人民的一颗温暖的心。
五年级下册第四单元作文：感动 3
童年是纯真、有趣、充满欢乐与难忘的。有一件感动的事让我至今难以忘怀。
我5岁那年的一个冬天，天上飘着鹅毛般的大雪，我和妈妈急匆匆地向大娘家赶去吃午饭。路上妈妈因为我不穿棉衣而生气，我也在一气之下，独自一人从另一条路跑到了大娘家。到了大娘家门口，我转念一想，这件事不能就这样过去了。于是我便蹑手蹑脚地走过三楼的大娘家轻轻跑上了5楼，没有被大娘家的.人看见。过了一会儿，妈妈气喘吁吁地来了。刚一进门就急切地问大娘我回来了没有，一听我还没回来转身就下楼跑出去找我了。刚过一会儿，门又开了，大娘、大爷、三大娘、三大爷都出去找我了，只留下哥哥在家里等我。我在5楼看得清清楚楚，心里美滋滋、乐呵呵的，因为我终于能报复一下我妈妈了，一解我心头之气。
时间一分一秒地过去了，妈妈和大娘等人在外面冒着大雪，顶着寒风在焦急地找我，而我继续在5楼边玩边消磨时间，若无其事。忽然我听到拉着警笛的警车呼啸而来，楼下人声嘈杂。我心里又高兴又紧张。害怕地想：完了，都报警了。此时我的心就像一叶小舟颠簸在感情与害怕的波浪中。
最后理智告诉我：你闹得够大了，停止吧，停止吧……。于是我便怀着一颗忐忑不安的心下楼进了大娘家。
妈妈一听我回来了，连忙赶回来激动地抱起我，哭个不停。顿时一股暖烘烘的热潮涌上心头，眼泪情不自禁地流淌下来。我泪流满面诚恳地对大家说：“对不起，我错了，我让你们着急了，以后我不再任性、赌气了!
这件事至今让我感动，让我感觉到我很幸福，有亲人的关心与疼爱。
五年级下册第四单元作文：感动 4
俗言说的好“ 世上只有妈妈好”．妈妈们为了自己的儿女，宁愿付出一切代价，甚至陪上自己的宝贵生命！我有一位好妈妈，她为了我的健康成长默默而无怨无悔的付出，为了我上学而不辞劳苦，忍受痛楚！
记的`在一年的国庆七天长假中，舅舅把我接到他那里去度假．但在临走的前一天，妈妈因骑自行车去街上被车轮绞到脚了，还有点严重，肿的像个馒头．今天我一个人去舅舅家，留下妈妈家，留下妈妈一个人，还真有点担心，好在妈妈的脚还勉强能走几步．
我在舅舅家很快度完了长假，我让舅舅把我送回去，可是因为他有事，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不见舅舅回来．
第二天一大清早，舅舅用摩托车把我送到大堤，这时，我远远望见河对岸扶这自行车站在那．啊！是妈妈！我告别了舅舅，急忙跑到船里坐着．这时，那位船夫问我说：“那是你的妈妈吗？”我点了点．接着他告诉我，妈妈昨天晚上也有来过，等到天黑才走的．此时，我感到眼前一片模糊，泪水湿润了我的眼睛．脚没好，还跑来几次，还让妈妈一个人等到天黑……
船靠岸了，我跑到岸边，对着妈妈傻笑，但我好想对妈妈说一声：“ 您的脚好些了吗？”
五年级下册第四单元作文：感动 5
我看了王朴的故事之后觉得我们中国的烈士们真是好伟大啊！
王朴是河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子中央，日寇拿着一份由汉奸提拱的村干部和抗日军名单，叫翻译把他们拉出来，然后汉奸问王朴：“你就是野场村的.儿童团团长王朴吧？”。王朴不理这个汉奸。“你一定知道八路军在哪里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉鬼子和狗汉奸！”王朴面斩钉截铁地回答。日寇猛地抽出了指挥刀，指着王朴的胸口，叫道：“你这个小八路快说，你不说就去死！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴献出年轻的生命，那时只有14岁。
我看问这个故事心想：“人固有一死”，革命先烈多么的伟大，他们的死，是值得的。我觉得做一个中国人是骄傲的，我还觉得我们要好好学习不能辜负革命先烈期望，我们要为祖国美好的未来而奋斗，我们要让那些革命烈士安心们的去另一个世界。”
五年级下册第四单元作文：感动 6
2008年那场突如其来的灾难，夺取了无数中国人的生命。灾难中创造奇迹……
解放军在一片废墟中救人，突然听到了一阵婴儿的啼哭声，解放军一阵欣喜，急忙动手挖掘，突然发现一位母亲两手撑地留出一片狭小的空间给了自己的孩子。在孩子的睡袋中有一部手机，上面有一条未发出的信息：孩子如果你还活着，请记住妈妈永远爱你。短信传递在每一给人的手中，每个人都情不自禁地流下了眼泪。
在地震来临的一瞬间，支撑这位母亲去保护自己的孩子？是什么让她在地震最后一刻毫不犹豫地伸出了自己柔弱的双臂，却支撑起千斤重的水泥板让自己的孩子存活下来？是那感动着千万人，源源不断的的母爱。是母爱的力量让她为自己的孩子支撑起一片天地。是母爱让她撑起了千斤重的水泥板。母爱的'力量是伟大的！
小时候，我生了重病，那天天下着滂沱大雨。我妈妈为我穿了一下雨披，就急急忙忙地赶到了医院。到了医院妈妈的头发还一直在滴水，全身也湿透了，却一刻也没有停歇。一直在我床前无微不至地照顾我，直到我有了一些好转。是什么让她冒着大雨带我赶到医院？又在床前照顾我?是伟大的的母爱！
母爱是崇高的，是伟大的，是令所有人感动的。
五年级下册第四单元作文：感动 7
感动不一定是在大事之后才能有的，有时，生活中的一点小事也能让你感动不已。
有一次，我在小区里散步，寻找着写作的素材。正当我在观察小鸟时，一位八九十岁的老人走了出来。
一开始，我也没注意。可就在我转身时，这位老人伸手去拿地上石头缝中的什么东西，他突然保持不了平衡，摔倒在地。我赶紧上前扶起了他，一边扶，我还一边问：老爷爷，您要拿什么东西啊？我帮您拿！
老爷爷小声地说：咳，是一个烟头。
这时我才注意到老爷爷手中拿着一个袋子，袋子中有许多的烟头。
我捡起了烟头，递给老爷爷，问：老爷爷，您捡这么多烟头干什么啊？
老爷爷把烟头放进袋子，慢慢地回答：叹，这烟对人的身体不好，这些人吸了烟，又不把烟头扔进垃圾桶，这样很破坏环境的`，难道他们想要留一个乌烟瘴气的地球给子孙后代吗？！说完，他一摇一晃，伤心地走了。
看着他一走一停，时不时弯腰捡什么东西，渐渐远去的背影，我十分感动。在这短短的几分钟里，他这位八九十岁，值得我们尊重的老人，给了我多少感悟啊！
我自觉地捡起了地上的几个垃圾，扔进了垃圾桶
五年级下册第四单元作文：感动 8
那是个寒冷的冬天，人们都在家里睡懒觉，看电视。我被妈妈硬拉出暖和的床，妈妈叫我去买菜。我扭扭捏捏地穿好衣服，很不情愿地出了大门。
我来到菜市场，那里寒风凛凛，每刮一阵风，我的'脸就像刀绞一般，又痛又冷。街上买菜的人寥寥无几。突然，我看到菜场的一角还坐着个残疾乞丐。我摸了摸口袋，拿了五角钱给他。刚要走，看到一个小女孩拎着大包小包地正朝乞丐走来。小姑娘走到他面前，蹲下身，从一个塑料袋里面拿了很多好吃的，有虾条、烧烤式薯片、上好佳、牛皮糖……她温和地对他说：“伯伯，我看您大概很多天没吃饭了吧！瞧，我给您买了很多东西，您要吃什么就随便拿吧！”我看得连口水都流出来了，因为那些是我最爱吃的。那个残疾乞丐听了，激动得流下了眼泪。小姑娘拆开面包，递给了他。他一边狼吞虎咽一边连声说谢谢。
大约过了一刻，小姑娘告别了残疾乞丐，向马路那头奔走，她还不时地回头看那位伯伯，还贴了一句：“明天我再来。”
这动人的一幕深深地令我感动。从中我真正感受到了文明礼仪的魅力。瞬间，我只感到脸上不知流下了热乎乎的什么东西……
五年级下册第四单元作文：感动 9
在我们的生活中，处处存在着感动.亲情，友情，师生情......这些平凡而又真挚的感情围绕在我们身边，仔细体味，就不难发现其中每一个值得感动的瞬间.为了永不忘却，我打开了我心中的宝盒，将一个个感动都收藏起来.
其中，最让我感动的人是我的妈妈.因为在母亲面前没有奇迹，她们的每一句话，每一个眼神，都有可能让你感动.
还记得初三的`时候，我每天晚上写作业都会写到很晚.而妈妈总会给我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的书桌上.牛奶浓浓的，茶香香的，咖啡醇醇的，就算是水，我也能品出几分幸福的味道.有时，我实在困得不行，就趴在桌子上睡着了.醒来后，我常常会发现身上多披了一件衣服，衣服上还留有母爱的气息.
还有好几次，妈妈帮我织毛衣织到深夜;还有好几次，妈妈在我考试失败后给我鼓励.她的每一个笑，每一个动作，都蕴涵了深深的母爱.
我惊异于我的记忆.往事如此多，我竟记下了与母亲在一起的点滴.那些感动将随着年月的增长变得越来越珍贵，也让我感受到了身后那无穷的力量.
五年级下册第四单元作文：感动 10
一天，我在手机上看到了一则新闻，心中涌起了无限的感动。
有一个小男孩，他才四岁，经常把乞丐拉到家中，请他们美美地吃上一顿热饭。
一个寒冷的冬日，天空飘扬着一片片洁白的雪花，小男孩在门外发现了一位老乞丐，他穿着破破烂烂的衣服，蹲在门边。刺骨的北风，飕飕地吹着，老乞丐不住地打着哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，给他吃妈妈做的饭，给他穿爸爸的大衣 老乞丐对这家人深怀感恩之情，心想：如果有机会，一定要报答这家人。
有一次，小男孩一个人在外面玩。突然，一个坏人走过来，抓走了他，把他带到了很远的地方
很久之后的一天，老乞丐在很远的地方乞讨时，看见一个也在乞讨的孩子，样子很像从前那个给他穿大衣、吃东西的小男孩，可他的下半身已经瘫痪了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的.脖子对，就是这个小男孩!于是，老乞丐躲过坏人，偷偷地背着他走了。一天又一天，一个月又一个月，走了整整几千公里，终于把小男孩背回了家。
小男孩的家人非常感谢老乞丐。于是，便把他当成自己的父亲，给他养老。
故事读完后，我被其中的小男孩和老乞丐给深深地感动了，同时也明白了：我们要常怀一颗感恩、善良的心，好人的运气总不会太差!
五年级下册第四单元作文：感动 11
在这个世界上，能让我感动的人只有两个，那就是诸葛亮和赵云。我有些麻木。那是因为我立志一定要做一个文武双全的战神，如果那么容易被感动，就一定会向关羽一样，轻易放走了曹操。那种血的教训非常深刻，也使刘备后来吃了不少亏。无疑，诸葛亮和赵云都是忠心耿耿的英雄，也是鞠躬尽瘁的`大好人。想当年，赵云怀抱着小主人，在千军万马之中毫不畏惧地战斗着。这一切，还不是为了刘备？他是那样的忠心！是个值得称赞的英雄啊！诸葛亮就更不用说了。他七擒孟获、火烧博望坡、推荐凤雏庞统，为刘备出谋划策，为蜀国立下了累累功绩。
他的鞠躬尽瘁，让人感动。更何况，后来他是自己累死的呀！真可怜，他太善良了。诸葛亮的内心是很无奈的。你看嘛，他写的《出师表》，表示了他多么凄惨的心情啊。他的忠诚，他的智谋是别人所没有的！想起那白帝城，刘备将刘禅托付给了他，并说：“如果你觉得他不行，就可取而代之。”而诸葛亮呢，他一心一意地辅佐着刘禅，毫无异心。这种忠心，是比其他人强十亿倍的嘛！关于诸葛亮和赵云，我发现自己除了忠心耿耿之外，就再也想不出其他的来了。
五年级下册第四单元作文：感动 12
一次次感动伴随着我成长，每一次感动都为我的生活增添了色彩。我生活在老师的关心下，同学的友爱中，却忘不了父母对我的`恩情。
记得我七岁过生日那天，全家人欢聚一堂，为我的生日而庆祝。“咚”中午12点的钟声敲响了，生日会也开始了，当我切蛋糕时，意外的发现少了一个人，那就是整天为家服务的妈妈。可是五分钟过去了，妈妈还没有回来，我是个急性子，赶紧打电话，可是没人接，我越想越生气。
时间过的真快，一下子两个小时过去了，妈妈终于拖着疲惫的身子，回到了家，手上拿着精致的小礼物。不知怎么回事，我气不打一处来，埋怨妈妈：“您怎么回事，明明知道今天是人家生日，还这么晚回来，简直不把您女儿当一回事。”我一边说着，眼睛就不住的往下流。
可直到后来，我才听一位阿姨说：“其实你妈妈是爱你的，你埋怨妈妈，你妈妈会伤心的。你瞧，你妈妈正因为让你高兴，才不畏辛苦，给你买了这个礼物，结果摔了一跤，她值得吗？”
阿姨的话问的我目瞪口呆，只觉得一挂奥悔和温暖直冲心底。顿时，我感觉这小小的礼物沉甸甸的……
五年级下册第四单元作文：感动 13
我背着书包蹦蹦跳跳走出欢声笑语的学校，穿过鸟语花香的小路，去到了一棵大树下等爸爸来接我。
我一上车就一眼看到了车上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是给爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都没有吃饭，他想了想，最后，爸爸决定把这一块给我吃。我爸爸说：“我们玩一场游戏吧，谁赢了谁吃完这个蛋糕。”我开心极了想：“我终于可以吃蛋糕了，耶！”
游戏玩着玩着，爸爸故意让我。我赢了。我开开心心地吃起了蛋糕，但是我还是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身体，那疲惫的眼神。我才认知到了我的错误，原来爸爸是看到我想吃蛋糕，才骗我说玩这个游戏，让赢了的人吃蛋糕，后面还让了我。
后面我对爸爸说：“您吃一点蛋糕吧，我看您这么饿。”“你吃吧，这个蛋糕太甜了，我不喜欢吃。”爸爸又骗了我，他是多想让我吃完这个蛋糕啊！明明他很喜欢吃这一种蛋糕，但是为什么爸爸要让给我呢？
我后来才明白，我有一个心疼我的'父亲，有一个关心我的父亲，有一个理解我的父亲，还有一个“爱”我的父亲！
五年级下册第四单元作文：感动 14
今年5月12日，在四川省汶川县发生了一场百年难遇的8.0级大地震，我校大队部倡议我们为灾区人民捐款、义卖，开展了“洒向灾区的阳光”大型义卖、捐款活动。
随着老师说出“活动开始”这四个字时，全场一下子沸腾起来了。一位二年级的.小朋友毫不犹豫地拿出了压岁钱3000元。他说：“上周五我光荣地加入了少先队，今天看到了老师们都为灾区献爱心，我很感动。相信所有少先队员、儿童团员都会这么做的。我们都希望灾区小朋友能早日重建家园。”每一个“小商店”也被人群包围了。“售货员”的叫卖声，“顾客”的讨价声响成一片。我们的老师也加入了我们的行列中，他们一会儿举起小商品吸顾客，一会儿用他们的大嗓子吆喝，吸引了徐徐多多的外班同学来买自己这儿的商品。
活动结束了，同学们捧着义卖买回来的小商品，高高兴兴地回到了教室。校长宣布，我们共筹得爱心捐款8万多元。
我相信，我们的爱心一定会给灾区人民带来战胜困难的勇气与力量。祝他们早日重建家园。
五年级下册第四单元作文：感动 15
感动，是冬天里的一缕阳光，虽无夏日般的娇艳，却为温暖了万物，感动是悲伤时的一句温馨的话语，即使是在不经意之间，却让人泪满眼眶，感动是迷途里的明灯，使你在失望和徘徊中找到希望。
――题记
人间有真情，处处有感动，在我们身边，处处都有值得我们感动的事：
谢延信，是一个朴素的农民，三十二年来，他为了遵守对死去妻子的承诺――照顾岳父母。他去烧过砖，打过小工，而换来的钱不是给自己用，而是买水果，肉，蔬菜来孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的`咸菜，一吃就是十几年。后来，谢延信遭到了不幸――他患上了心脏病。谢延虽得了病，但也没有放弃对岳父母的照顾。他舍不得去治病，听说醋泡花生可以降血压，他一吃又是十几年。谢延信用他朴素的一言一行感动着中华各族人民。
在我国每年都会发生不少洪灾，“需要大家献出爱心，要捐款。”这个消息在校园里传开。在捐款会上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他们用自己微薄的力量，伸出了援助之手，虽然他们捐得不多，但都寄托爱心，这也足以使我由衷的感动。
感动无处不在，事迹无处不有，每时每刻都震撼了我们的心灵，无形中我们也能发现感动，感受感动。
五年级下册第四单元作文：感动 16
一天，小明背着书包，哼着小调，来到爷爷家，正巧爷爷对他说：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找吗？”小明一口答应，还没放下书包，就去找母狗了。刚走十几米，小明就看见他家母狗生下来的小狗，“汪汪”边叫边急速地向前跑来，小明摸了摸脸，又摸了摸脑袋，真是丈二的和尚摸不着头脑，眼看小狗就要扑上来，小明赶紧跑向大树，他边跑边想：“呀！这是怎么了？噢（豁然开朗）我明白了，他肯定以为我们把母狗杀了吃掉了！”想到这，小明已经爬上了树，等待着大人的到来
“汪汪！”这是谁在叫呀？原来是母狗听见远处的叫声便赶来了，“汪汪”听见了妈妈的叫声，便赶忙跑上前去和妈妈捅抱。这时小明也下来了，看着它们那令人感动的'场面，他的眼泪也在不知不觉中流了下来。他默默感动了一会儿，便对那两只狗说：“汪汪，你该回家啦！”小狗似乎听懂似的，“汪汪”叫了几声，便跟着小明回家了，远处还不时传来了“汪汪”的叫声
狗也懂得“爱”，那么我们人类就更应该懂：乘公交车时，我们就应该把座位让给那些老年人；到别人家玩去时，就应该问好；碰到熟人时我们就应该打招呼这些事，都是我们能做到的，而我们为何不去做这些事呢？
五年级下册第四单元作文：感动 17
“血色母爱”这篇文章是我在一本名为《感恩父母》的书中看到的，文章主要讲述了：一对母女外出滑雪，因为技术不好，所以滑出了规定范围外，等她们发现迷路时，却已经来不及了。她们只能等待空中飞过的直升机救援，可是这对母女穿的都是白色的羽绒服，直升机上的搜救员根本不可能看到她们，而在一旁的`女孩又冷又饿，昏了过去，就是这危急时刻，妈妈做出一个果断的决定，她咬破了自己的胳膊，鲜红的血液流了出来，染红了雪地，直升机搜救员看到雪地上红色一片后，把母女俩救了上来，而母亲因流干了身上的鲜血，离开了人世。几小时后，女孩从昏迷中醒了过来，她知道事情的经过后，是妈妈用生命拯救了自己，她痛苦极了，大哭起来。
读到这里，我禁不住流下泪水，为文中伟大的妈妈离去而难过，为女孩失去了亲人而悲伤。文章让我深受感动，就像女孩的母亲用她的身体给了孩子最有力的保护。每个人在成长的过程中总会遇到许许多多的困难和威胁，但当伤害来临的时候，我们总能安然度过，那是因为永远都会有着像母亲这样的亲人给予的关爱。这篇文章还告诉我一个深刻的道理：不论身处何方，做事都要谨慎周到的考虑，不给别人带去麻烦。
五年级下册第四单元作文：感动 18
生活中有许许多多零零碎碎的小事，有一些不值得一提，有一些已经记不起来了，有的则在脑海中反复回荡、不肯离开。当然，每个人都几件事自己感动的是，我也不例外。
让我感动的事是关于我的语文老师夏老师我们班的同学唐丹的一件事情。那是唐丹才一年级；六一儿童节下午放假，唐丹的父母不知道，所以没有到学校来接她。外面下着大雨，眼见着同学们都走了，她便着急的哭了起来。夏老师连忙对她说：“不哭了，我送你回家好吗？”唐丹点了点头。“你家住哪儿？”夏老师问。“我…我…我不知…道。”唐丹支支吾吾的`回答道。“那你家人在哪工作呢？”夏老师温和的问。“在…在菜…市场”唐丹轻声说道，眼睛里没有一丝焦虑。“好，走吧，不过你得告诉我你家人在菜市场里做什么工作!”唐丹调皮的答道：“嗯，不过到菜市场再告诉你！”夏老师答应了。
于是夏老师便拿起一把伞到，牵着唐丹的小手，冒雨登上了27路公共汽车。美琪菜场下车后，夏老师与幼小的她走进了七湾八扭的菜市场。找到了卖面的之后，才发现他家人不在这个菜场里卖菜，但夏老师还是很负责地把唐丹送到了家。
五年级下册第四单元作文：感动 19
感动不需要寻找，我们身边无处不在感动。同学之间的问候，父母对我们的关爱，老师一声声的教导，朋友伤心时的安慰……
然而，令我印象最深的是一个残疾的叔叔。有一次，我坐公交车出去游玩，坐在车上时，我在看车外那迷人的风景。这时，我看到一个年逾花甲的`老人走进车里。可车里已座无虚席，我心想：这是我抢了半天才抢到的座位，我为什么要让座呢？可是这位老人都没座位坐了，让老人站着，也太没公德心了吧！正当我犹豫不决时，一位叔叔给老人让了座。我觉得这位叔叔人很好。
一开始，我没觉得什么，后来这位叔叔下车时我才发现他跛着脚，仔细一看，裤管是空的。天哪！这位叔叔是残疾人，我的心为之一动，这才发现，他全身已大汗淋漓，像个落汤鸡似的。他一定很累很累，我这样想。 可他脸上那幸福快乐的笑容，仿佛中奖了，一点也看不出劳累来。
一位残疾人，都会为老人让座，可年轻人、健康的人呢？只为顾及自己的劳累，却不会尊老爱幼，看到这一切，难道不会感到羞耻脸红吗？
学会感恩，感恩上帝制造了你，感谢母亲生下了你，感谢父母养育了你。感谢美好的生命……人生有太多可以感谢，感动不只是心灵上的，我们还应该通过一次次感动而学会更多！
五年级下册第四单元作文：感动 20
让我感动的人物在生活中，令我敬佩的人物有很多很多，但令我有深刻印象的是——张海迪姐姐。张海迪，1955年的秋天在济南出生。
5岁就患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。这她使无法上学，但她没有放弃学习，便在家自学完成了中小学课程。1983年，张海迪开始文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数万字的英语小说，并编著了《向天空敞开的窗户》`《生命的追问》·《轮椅上的梦》等优秀书籍。这些优秀的作品，对于一个身体不是的人是多么不容易的事啊！从1983年开始，张海迪姐姐在轮椅上创作和翻译的作品竟然超过了100万字。因为，虽然她没有一个健康的身体但她至少有勇气去面对生活，至少她有对生命的追求与热爱生命热爱生活的精神。
在这残酷的命运的'挑战面前，张海迪姐姐依然怀着“活着就要做个对社会有用的人”的信念与疾病作斗争，经受了生命的考验。她始终对人生充满信心与勇气，勇于把自己的光和热献给人民。
张海迪姐姐热爱生命热爱生活的精神很值得我们去学习。我们应该珍惜自己身边的每一滴时间，好好的努力学习，天天向上！使自己活得更加光彩有力！
五年级下册第四单元作文：感动 21
“今天是你的生日，我的祖国，清晨我放飞一只白鸽……”
每当听到这首歌，我的心就无比感动。想想当年的情景是多么悲惨，日本军队杀了我们多少中国人，把我们搅得很不安宁。据统计，第一、二次世界大战一共长达10年3个月之久，共有33个国家参战，一共卷入战争的人口达35多亿人，死亡人数达1亿多人。不过日本最后投降了，新中国成立了！虽然我们生活在和平之中，但是有些国家并不和平，比如：中东的国家，伊拉克战争，利比亚战争
有些人正在破坏着“和平之花”。我想对那些人说：“请不要在发动什么战争了，破坏他人其实就是破坏自己的家园。求求你们不要再破坏和平之花了，破坏别人就等于破坏自己，这句话难道没有道理吗？我希望大家振作起来，维护和平，保护和平，制止战争，让和平之花永远盛开！记住：我们要和平，不要战争！为了自己的.家园，停止战争吧！“今天是你的生日，我的祖国，清晨我放飞一只白鸽”
每当听到这首歌曲，心中就那样的感动！希望那只和平之鸽，永远可以在蓝色的天空自由的飞翔！
五年级下册第四单元作文：感动 22
世界上的什么都可以让人感动，比如一只蚊子在蜘蛛网上拼命的挣扎，想要重新获得自由，终于成功飞走了，你有没有被蚊子渴望自由的心感动呢？再比如一只蜘蛛在没日没夜地织网，终于有了自己的网，有了一个家，你有没有被蜘蛛的辛勤付出给感动呢？而我却是被一只蜘蛛给感动的，来听听我的故事吧：
有一天，我自己在楼底下的墙角呆着，手里还拿着个小木棍，我在干什么呢？原来我在观察一只小蜘蛛结网啊！有一只蜘蛛在辛辛苦苦地结网，每结好一次，我就用手里的小木棒弄坏一点，想看看这只蜘蛛有多大的耐力。小蜘蛛看见网破了，先是一愣，马上又不辞辛劳地织网了。我们两个像是在表演一样，一会儿它来，一会儿我来，它每次都有不同的反应：第一次是愣住，第二次是生气，第三次有了巨大的怒火，第四次……每一个回合都是这样，来回了八个回合，他居然还在不停地织，令我没想到的'是，一只小小的蜘蛛，竟有如此大的耐力。
我被这只小小的蜘蛛感动了，我从它的身上学到了坚持不懈的精神，我以后也要像这只蜘蛛一样，具有坚持到底的精神。
五年级下册第四单元作文：感动 23
在世界的每一个角落都会发光，发光的，不是金子，是感动，那平凡的感动。那感动是再平凡不过了——一位交警叔叔牵着一个小男孩的手过那繁华的马路。
有一位小同学大家应该学习他。这位同学是低年级的。它的家住在学校马路对面。每天上学过马路也没有家长或是大人接送他，他总是自己一个人非常独立的过那汽车来往的马路。
今天，小同学还是一个人走在上学的路上，他却偶然的遇到了交警叔叔，交警叔叔看着他那又瘦又小的身材，生怕出什么危险，出什么事故。于是便下定决心，把小同学送过马路。上前跟小同学说了一句：“走，我送你过马路。”说着便拉起小同学的`手准备过马路。
来来往往的车辆都在交警叔叔一个“停”的手势下停住了。在人行横道上只有交警叔叔和小同学两个人，很安全。但是小同学并没有放肆的乱跑，还是紧紧地拉住交警叔叔的手。交警叔叔带着白手套，可我们也能感觉到叔叔心里的温度。小同学被顺利的送过了马路。小同学也不忘说一句“谢谢交警叔叔”交警叔叔也只是微微一笑：“不用谢！”别人帮助了我们，我们应该说声谢谢。
我的心久久不能平静，只是静静的想着：这是多么感动啊！这感动是多么平凡啊！这是再平凡不过的感动了。
五年级下册第四单元作文：感动 24
雨还在不停地下。远处，雨和雾笼罩屋顶上，飘散在天地间，闷热的天气变得凉爽了。我打着伞去学校。我踩着水花，和着雨声，陶醉在其中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。一个墙角蹲着一位老奶奶，她的'头发蓬乱，衣服又脏又破，脖子上挂着一个大牌子，上面写着：“各位好心人，我丈夫死了，我儿子还病着。”我看她太可怜了，于是，我摸了摸口袋的钱，我刚要伸手给老奶来时，肚子“叽里咕噜”的声音，让我想到了美味的肉夹馍，我的手又缩回去了。当我打着伞走了时候，我听见一个清脆的声音:"老奶奶给你。”我已回头看，原来是个六。七岁的女孩，手里拿着30元，给了老奶奶。老奶奶接过钱，连忙道谢。小女孩说：“不用谢，老师和爸爸妈妈说过，助人为乐。这是我这个月的零花钱，虽然少了点。好了我回家了。”这个小女孩既让我敬佩，又让我愧疚，我掏出口袋里的钱也给了老奶奶。
这个世界的每个人都需要爱心，如果我们每个人都献出爱心，世界将会更美好。
五年级下册第四单元作文：感动 25
因为这屈曲盘旋的跟，中华民族长成了久经风雨的大树。——题记为什么叫长城？长呗。有以前的裹脚布长吗？有。裹脚布=长城——这是穿开裆裤孩子的定理。这就是长城。
走在长城上寻找长城。蓝天，晚霞，悄悄地守着宁静的迷。一条突兀的土埂连着残梗断壁，踏着山岭，弓着脊背，吃力得向天边爬去。这就是长城。横亘蜿蜒两千年，两千年御敌强国，可谁料，又把神州裹成小脚，从八国联军下爬过。功？过？千秋功过，应该怎么样去评说？天恩浩荡，古老的长城在历史的`烟河中沉浮，涂抹出一幅巨轴历史的画卷：春秋争霸，战国竞雄，元境固防清兵内犯······多灾的长城，多难的祖国，历经沧桑不老的中华啊！扶着长城就想抚着自己年迈的母亲，有着千言万语，只是该从哪句说起呢？想秒线条那样，我抚摸着长城上的每一块砖块，于每一条裂缝。这剑羽没入石中，炫耀着射手的自豪；那弹头烟雨斑斑，是洋人野蛮的眼睛，似乎还在狞笑······山起伏着，长城起伏着，脚步起伏着，心头的思绪起伏着。
对于过去，如果说长城是一块丰碑，那么对于未来呢？是一种精神呢？一种鼓舞？
五年级下册第四单元作文：感动 26
虽然说感动人的不是一个大大的行为，但是在小细节里也是可以打动人的。
有一次，我和妈妈在街上逛，逛来逛去，还是没看到什么东西。我和妈妈就这样在熙熙攘攘的人群来回穿梭。忽然，我的眼前闪过一幕，一个衣衫褴褛的小女孩正和一个头发乱糟糟的，鞋子都破了一个大洞的小女孩说话：“妹妹，给你。”妹妹看到了，接过了一个硬如石头的'馒头，而且很吃力，吃了一口，又很艰难地吞下去，我看了，喉咙里仿佛插进了万根针，真想走上前去，给他们一瓶水，这时候正在吃的妹妹突然转过头来，问姐姐：“姐姐，你怎么不吃啊？”“啊……哦，我吃过了。”姐姐慌忙地说了一句。看到这里，我热泪盈眶，一直想忍着，可泪水在眼里打转。就在这对姐妹俩刚要走的时候，他们的旁边忽然多了一些纸币，而且纸币越来越多，像下雨一样。这是人们在献爱心哩！我也将身上的所有钱拿了出来。
这对姐妹俩开心地笑着，她们的笑容是那么灿烂，笑声是那么清脆，飘得那么远。
虽然这是一件极小的事，但是它却激励着我做个善良的人，让世界充满爱。
五年级下册第四单元作文：感动 27
在我们的身边，每天都会有各种人出没，每天都会发生各种事情，有些不经意间的小事，会特别令我们感动。
是谁弯下腰捡起了地上的一片纸？是谁扶起了倒地的自行车？又是谁在为鲜花浇水？在他们自己看来，也许根本不算什么，也许这仅仅是一种习惯，而在我们的眼里，确实值得敬佩的。
在操场上，有一群孩子，有的在打篮球；有的在踢足球；有的在打乒乓球；教室的学生在画画，有的在哼歌……中国实行了应是教育，注重从基础上提高学生的整体素质，学习成绩时好时坏是衡量学生的主要标尺。故有的学生放弃了自己的'兴趣和爱好，淡化了自己的特长，为了成绩而学习；而有的人确立的拼搏的目标，为了自己而奋斗，坚持自己最初的梦想。
有个例子是，苏格拉底让自己的学生每天甩手三百下，学生都不以为然，第二天，大家都在坚持，一个月后，少了一半的人，一年之后，只有一个人做到了，他就是柏拉图，一个伟大的艺术家。对于自己认定的事情，坚持做下去，难道不令人钦佩，令人感动吗？
我们要树立一个理想，并且为之努力，成果一定会令我们自己感动的。
五年级下册第四单元作文：感动 28
在我们的生活中令我们感动的事例有很多很多，有时是一种状态，有时是一种场景……今日，我要说一说教师的'事情。
在学校中，小学生最恨的就是教师，为什么留那么多作业，为什么不放假，为什么老拖堂，为什么不好好听课就罚站？就是因为这些，同学们一向对教师怀恨在心，可是，你们有没有想过教师有多辛苦，整天批作业、备课、教育学生。教师表面上很严厉，实际上教师很关爱学生们的。
那是在我初一第一次上晚自习的时候，那天，晚自习结束后，我和几个同学在教室值日，教师进来说：“哎呀，都几点了，教室很干净了，你们走吧。”我心想：算你还有点良心，明白我们累。我们放下拖布，就走了。我刚走到走廊口，心想：哎呀，语文书忘拿了。于是，我跑回了教室，教师却在那拖地，脸上全是汗水。我鼻子一酸，一个箭步冲上前，抱住教师说：“您辛苦了！”
教师是一个辛勤的园丁，他不仅仅教我们知识，并且还照顾我们，所以，我们要好好学习，不辜负教师的期望。
五年级下册第四单元作文：感动 29
前几天，我拿起了曹保印先生作的《草根儿》读了起来，当我看完最后一页时，一种想哭的感觉涌上心头，酸楚后感觉逼得泪水不争气地流下来。
虽然，生活无忧的我从未受过苦，未做过农民，生活在幸福的生活里，但在外工作，也让我在蚂蚁一家的不幸遭遇中感受到他们的朴实善良、向上的农民本色，在生活中。他们是一群弱势群体，但却发挥了重要的作用，是他们的努力、勤劳、智慧、正义，使他们在城市中占得一席之地。最让我感动的是他们力争上游，不屈不挠的精神，这让我想到了当我们遭遇困难、遭遇不幸时，是多么需要这种精神，再加上团结、善良的力量，所有的问题都会迎刃而解。工作中不也正需要这种精神吗？
一群朴实的农民工用他们的行动和善良感化着周围的人。像大胜、高个子保安、小胖子，还有许许多多看这本书的人，都说书中有颜如玉。读完这本书后，我想在今后的工作和学习中，我都会想起书中的'每一位农民工，学习他们身上的优点。
随着生活的改善，一些农民工渐渐地丧失了农民的本性，请这些人也来看看这本书吧！让所有善良的农民工能抬得起头来，农民工的孩子们在校园中愉快地学习、生活……。
五年级下册第四单元作文：感动 30
有荆棘，有阳光，有静谧，有无助，还要找不到回家路的孩子。这是青春小道两旁的美景，然而在我的青春路上，目前只尝到了那一份感动——因她们而获得的。
决赛前夕同学们都在奋力备战，那之前我们都觉得很轻松，没有悬念，我班必赢，抱着这种心态踢完了那场2：1的决赛，但比赛结果出人意料，我们班输了。老师兑现老师的承诺，给我们了一节体活，所有人都已经散开去活动了，我却在原地沉默了很久很久，只到那声清脆的上课铃把我的神经“敲碎”。我深深知道那场比赛的失败是因为我们班的.不团结，过于想展现自己的心理，但还是无法接受我们已经输了的事实，此时我们班的一群女生围了过来，与我一直保持“敌对”的女生们。我只能先选择无法相信自己的耳朵，因为她们在安慰我。我只是微微一笑便离开了回到教室，那个空旷的教室与我心中的感觉呼应，脑海重新回到那场失败，此时桌上的十几封信让我诧异，无力地打开信封，原来是我们班女生的来信，十分钟，短短的十分钟一些晶莹的东西打在信封上，一直都没有停。让字体越来越模糊，把那份感动无保留的渗到我的心中，我恍然悟道我得到了比失败更重要的东西。
夕阳，把那份感动实体化，把感动的影子拉得很长，很长。
五年级下册第四单元作文：感动 31
有一件让我永远也忘不掉。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“培，天气预报今天有雨，还是带上好，我抬头看看天空，很晴，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，此刻间暴雨骤然而下。带了伞的同学都回家了其他人也一个一个的被家长接走了。我爸爸正好去外地出差，刚好妈妈这几天正发烧，我想不会有人来接我了。我孤零零的一个在学校门口的亭里呆呆地站着，又急又饿，望着亭外哗哗之下的`大雨，我不由自主的哭了起来。
这是，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦!是妈妈!狂风大雨好像像要把妈妈吞没似的。妈妈艰难的向我走来
”培培，快过来，打好雨伞。“妈妈边说边把伞送到我手里。此时，雨越下越大，妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了，望着”落汤鸡“似的妈妈，望着妈妈她那清白清白的脸，我不禁哭了起来……
虽然这件事过去了好久，但是它时时刻刻感动着我，教我好好做人，好好读书……
五年级下册第四单元作文：感动 32
一天早上，小刚最先走进教室，他发现自己的座椅上有个钉子冒了出来。于是他把自己的座椅换给了班长王欣美。紧接着，王欣美到了教室，同学们也陆续到了教室没有发现王欣美的'凳子上有钉子。上课了，王欣美的裙子被钉子钩破了，她这才发现座椅上有个钉子，可王欣美没有声张，只顾上课。
小刚脸涨得通红，下课了，王欣美看了看椅子下面的号码，又看了看脸红的像红苹果似的小刚，明白了一切。这时，小刚想到了以前王欣美总是打他小报告，幸灾乐祸地说：“活该活该，你也有如此下场！哈哈！”这时，王欣美经过激烈的思想斗争，决定去拿榔头把钉子敲出来。小刚以为他出去找老师，心都提到了嗓子眼，心想：完了，如果老师让我写检讨怎么办？可能还会让我在班上承认错误，可能还会让我抄课文，唉！早知道如此，何必当初啊！
就在这时，王欣美拿着锄头，急匆匆的走过来，对小刚说：“我帮你把钉子敲出来。”于是，朝她的座位走过去。小刚想：我害得他新裙子破了，他不但不要我赔，而且还帮我敲出钉子。小刚很羞愧，连忙过去帮她一起敲钉子。终于，经过两个人的努力，钉子被敲出来了，小刚向王欣美道了歉，王欣美笑了。
五年级下册第四单元作文：感动 33
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听到这首熟悉的歌声，我就知道外面一定是爱心活动。我马上跑进房间，拿出自己平时积攒的零用钱。不顾一切，赶紧跑出去。
来到了这里，已是人山人海，谁也进不去。哎。真急死人了。该怎么办呢？我无可奈何，只好从人群里钻进去。我一看，是残疾爱心捐款耶！只见一男一女，他们都长得跟三四岁的小孩一样高，一定是小时候营养不良！那位有一条长辫子的女人正在高歌一曲，唱得真好听！他们面前放着一个大木箱，上面写着“爱心箱”。每当有人上前去捐钱的时候，那个男人总不会忘记这么一句话：“谢谢！非常感谢！”箱子里的.钱快要满了，他们还是继续等待......
突然，音乐停了，那个男人说：“我们是江西人，爸爸去世了，妈妈得了重病，一直卧床不起，我们没钱医治。所以只好流浪街头。我今年41岁，妹妹35岁。最后，祝好人一生平安！”街上的人听了，眼圈含着泪水，走上前去捐钱。我也把手里的10元钱捐了，这使我感到做好事很快乐！但我的泪光在眼里直打转，感动极了！
最终我还是流下了感动的泪水......
五年级下册第四单元作文：感动 34
自从我读了白居易写的“离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。”就觉得小草十分强大。正好我家门前有一个草坪，我就经常观察小草。
春天到了，楼下的小草由淡黄色变成了碧绿色，仿佛整个大地都充满了生机。清晨，只听“轰隆隆！！”霎时间，倾盆大雨直泻而下，到处都是湿漉漉的，街道上积满了雨水。草地上的雨水已经达到了三厘米深，把小草都给淹没了。雨水退去后，那些小草全都弯了下去——小草的头都埋到了土里。我还以为那些小草很难直起来呢！结果，一个小时后我再来看时，那些小草全都直了起来。我觉得小草十分厉害。
整个夏天，草坪一直是碧绿色的。坐在上面，毛茸茸的'，非常舒服。
秋天，小草周围的树木的叶子都变成了黄色，可是小草仍然是碧绿一片。突然，狂风大作，树的叶子几乎都被风吹掉，小草随风舞动，可是风停了，小草仍在原地傲然地挺立着。
冬天来了 ，天气非常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并没有死，等到了春天，那里又会变成碧绿的海洋。
我被小草那坚强精神感动了。我们要向它学习那种不怕困难的精神。当我在学习上遇到困难时，要想小草一样。
五年级下册第四单元作文：感动 35
生活中，我们会碰到许许多多的事情，有让我们高兴的，有让我们烦恼的，还有让我们感动的。有一件令我感动的.事情，让我到现在都难以忘记。
记得去年夏天的一天，艳阳高照，天气十分热，就是坐着不动也会流汗。这天我去上篮球课，回到家里，我发现自己的水瓶忘在学校了。我心里很急，因为这是我最喜欢的水瓶。妈妈知道了马上走出家门，顶着大太阳去学校帮我拿水瓶，我看着妈妈的背影感到非常后悔，心想;如果下课时我检查一下书包就好了。过了好一会儿，门铃响了，一定是妈妈回来了。我马上打开门，只见妈妈的脸被晒得通红。头发都被汗水浸湿了。我马上把妈妈拉进门来说;妈妈快进来，都是我不好。谁知妈妈并没有责怪我，而是摸着我的头说;以后可不要再忘记了。
这件事情已经过去了很久，可我还是常常想起妈妈汗流浃背的样子。这让我很感动。虽然这是一件小事，但它却让我体会到妈妈对我的一份关爱。
五年级下册第四单元作文：感动 36
感动是从哪里来？感动看得见吗？什么是感动？
带着这些疑问，我去问了爸爸，爸爸说：“感动是看得见的，感动就在我们的身边，感动是从生活中来的，你去找找看吧！”
找到了，找到了，我找到感动了，零八年我国的四川发生了特大地震，好多楼房震倒了，好多人失去了他们最亲爱的人，好多学校震没了，好多学生没地方上学了。这时，全国人民都伸出了他们那富有爱心的.双手，为他们加油，为他们捐钱捐物，要把四川建设得和以前一样美丽。坚强的四川人民在地震中没掉一滴眼泪，不过，现在他们流下了感动的泪水。
找到了，找到了，我找到感动了。我的妈妈上班是那么辛苦，可是她为了我，还要起得早，睡得晚，为我做饭，接送我上学，还要指导我学习。妈妈的爱让我好感动，长大后我一定会好好去报答的。
找到了，找到了，我又找到感动了。前几天，我们的班主任龚老师为了我们的学习，累得喉咙都沙哑了，可是她并没有请假休息，坚持为我们上课。这让我十分感动，所以我要好好学习，不能让老师失望。
我还找到了很多很多感动，让我明白了感动就在身边，只要我们每个人都献出一点爱，感动就会无处不在，所以我们要做个有爱心的人。
【五年级下册第四单元作文：感动】相关文章：
五年级下册第四单元作文：被自己感动08-15
五年级下册第四单元作文无言的感动08-13
五年级下册第四单元作文：点滴的感动08-12
人教版五年级下册语文第四单元作文：感动06-29
五年级下册第四单元作文：母爱让我感动08-12
五年级下册第四单元身边的感动作文08-13
五年级下册第四单元作文：她让我感动08-14
五年级下册第四单元作文：友谊让我感动08-15
五年级下册第四单元感动在身边作文08-13