关于五年级叙事作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
我们班有很多人都有外号，比如说曹雨就叫废话大王或瘟神一号，而杨桐就叫母老虎，还有高雪岚她因为又爱生病又白所以叫高血压，还有很多的外号：洋葱头，黄豆豆，冯色斑等等有趣的外号。
这一天，何老好像心情不错，于是一下课就有人前去拍马屁。一看，哦——原来是黄玉婷，黄豆豆啊！他慢慢悠悠地走到讲台上去，笑着对老师说：老佛哦不！老师，今天看起来心情不错呀，犹如今天的'天气一样晴朗而凉爽嘛。黄豆豆差点把老师的外号说出来了，老师：是呀，今天不知为什么心情特棒！这时，不知为什么，我的脚自己走到老佛爷面前，说：来，我给你俩猜个脑筋急转弯这个时候，我心里狠狠地骂自己，你！你真虚伪！老师说：好啊！黄豆豆：嗯，你说吧。呵呵，我说咯听好了。说了后我搓了搓手掌，又继续说：你们猜，熊猫一生最大的遗憾是神马？黄豆豆挠了挠后脑勺，拍了一下手掌说：我知道了！是有很重的黑眼圈！对，一定是这样的！哼。nono。我一边摇头一边说，而且还带了点微笑。黄豆豆红着脸，嘟着嘴，气冲冲地回到了座位上。老师：我，我不知道。这时，胡结巴，胡珞悦连忙站起，结结巴巴地说：熊熊猫最大大的遗遗憾是是没有彩彩色照片片。说完后，还不停地喘气。我：答对了！
说起这儿，可是我的最爱——绘画。不过不是在在纸上画画，是画板报的绘画。从一年级开始，咱班一直都是年糕雨，连羔雨和七筒，程琦桐负责的，我从没动过。这天，老佛爷下圣旨道：画板报的有点缺人手，所以老佛爷话还没说完，我就举手说：选我！选我！老佛爷：就田诗雨吧！
我们，五（2）班还有很多有趣的事，渐渐地我也爱上了这个班集体。
五年级叙事作文 篇2
事情发生在某年夏天，妈妈正借灯光再补一张破帆。妈妈突然看见上学的时间快到了——补习班上课的时间的时间快到了。于是妈妈带我骑上了一部自行车。
当离那个补习班差不多200米的时候。我看见了自行车的车轮子，我觉的自行车轮在快速旋转很好玩。我就想：如果脚在车轮里面。车轮不就是带着我的脚也在旋转了吗。我趁着妈妈听电话的时候，把我不到30公分的脚放进飞速旋转的车轮里。我没放进去之前我是想：放进去消除我的寂寞。伸进去了我被钢线刺得好痛。我正想把脚提出来，但又被卡住了。我正想脚妈妈。但妈妈正在定电话。我不好打断她。
后来车越骑越快，我多次想叫妈妈都被我的心魔打回了。但我后来真的痛的忍受不了了的大叫了一声。妈妈听见了。但是没有任何办法。因为在车上任何工具能帮得了我。来了两个斯文的青年他们手里拿着一把剪刀他们正朝我们走来。妈妈毫不犹豫的夺过他们手中的剪刀。把钢线剪断了。然后匆匆忙忙的`还给了那两个青年。妈妈剪断钢线的时候。我想哭。妈妈剪完了我却又不想哭了。我的脚红的发紫。妈妈和两个青年异口同生的问我“痛吗”我说到不痛。
因为罗曼罗兰曾经说过“母爱是一种巨大的火焰。”但是我觉得关爱更是。关爱他会给别人带来温暖，也会给人带来止痛的秘方。世界上最好的东西莫过于关爱。他也许会带来……
五年级叙事作文 篇3
20世纪50年代，在一所中学里，一位物理老师在课后给学生们布置了一道思考题，要求学生能够独立思考，并通过自己的努力解答这道题。
对中学生来说，这是一道比较难的题。那些对于物理不感兴趣的`学生自然不会动脑筋思考。有些比较喜欢物理的学生，在经过思考之后，仍然无法解答出来，于是也放弃了，一心等待着老师的解答。
五年级叙事作文 篇4
社会进入了迅速发展的一步，可是那些令人难以想象的事情仍在发生。
一个星期天的中午，我上街返回家的时候，看见一个中年女子，她身穿短袖，外面套了一件外套，头发是金黄色的`，令我想起了火鸡，说话尖声尖气的。要是你与她距离拉远了，还以为是外国人呢，可又有谁想到她就是本国人呢！我心想，要是我惹上这种人可逃脱不关系啊！可她没惹上我，却惹上了一个农家妇女。
车子在转弯的时候，多了一个妇女（因为车里的人太多），中年女子没有了立足之地，农家妇女一不小心踩在她的脚上，中年女子指着鞋对着农家妇女大骂：我这双鞋花了几百块钱，今天刚穿起来上街，就被你踩了一脚，叫我怎么穿？说着，又发起了第二番攻击：你今天踩了我的鞋，我今天就踩你的鸡蛋。车上的人一听，立即劝说：一袋鸡蛋虽在你的眼里没什么大不了的，但这鸡蛋是这位妇女的生活费。可是中年妇女不听。农家妇女也急了：给你擦擦不行吗？可那中年女子蛮不讲理地说：我就踩！说完就把鸡蛋当众 踩了一下，可想而知，她的脚，这也算是个报应吧！
如今，我明白了，这些人也不过是绣花枕头，草包一个。
五年级叙事作文 篇5
那一刻，我明白了什么叫“爱”。
周六在从青少年宫补完课回来的路上，我发现街边有许多水渍。不用看也知道，一定是清洁工阿姨在打扫卫生。继续向前走，看清了那位清洁工阿姨的模样，她头戴一顶黄布帽子，身穿橘黄色防水服，两手戴着胶皮手套，正拿着一个小铁铲用力在墙上铲着什么东西。走进一看，原来是在清理牛皮癣。最近乱贴小广告的人几乎疯了，连体育公园也不放过。幸好有清洁工阿姨，不然再过几个星期估计公园墙上都是小广告了。这位阿姨眉头紧皱，用铁铲用力地铲除那些“不法分子”，可是迟迟不见效。她一计不成又生一计，从旁边的铁桶里取出一团铁丝，沾了泡沫后在墙上刮。就像一位常胜将军 ，所到之处牛皮癣全部清除。这时，清洁工阿姨好象看到了什么东西，忽然停了下来，仔细在墙上端详着。过了一会儿，她摇了摇头走了。那个牛皮癣白纸黑字，在洁净的墙面上显得特别刺眼，阿姨怎么会将它“遗漏”呢？
我走进一看，原来是一张寻人启示：“胡东明，22岁……”也许又是一个从远方来到广东打工而走丢的`人吧，希望他能尽快与亲人团聚。这时有一阵风从对面吹过来，暖暖的，爽爽的，感觉很温馨。
这一刻，我明白了什么叫“爱” 。我们这个世界就是因为爱而美丽，因为爱而存在。
五年级叙事作文 篇6
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的.时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
五年级叙事作文 篇7
“过年了！过年了！”
“噼里啪啦……”外面放起了鞭炮，家家户户欢天喜地。我追寻着年的脚步，来到了安昌古镇，给我的春节多增添点乐事。
一踏进“龙门”，一股腊肉香就调皮地窜进了我的鼻孔，我仿佛被钩子拽住了衣领，直奔腊肉铺。走近一看，哇，腊鸭子、腊肉、腊排等整齐地挂着，锅上还煎着一堆香肠和臭豆腐，看得我口水直流。店里的老板娘一看见我，便笑着迎上来：“要不要买一点?这都是正宗的年货呦！”我们都笑了，掏腰包是必须的。
“糖人，糖人！”一阵吆喝声传进了耳朵。循声望去，只见一个阿姨正拿着糖勺在做糖人。阿姨动作娴熟极了，一笔带过，就留下了一只栩栩如生的猴子。观看完全程，我的手早就痒痒的了，巴不得立刻自己动手做。我求阿姨：“阿姨，可以让我试试吗？”阿姨点点头。我拿起糖勺，盛了一勺麦芽糖，竭力把它想象成一支笔。我试了试。“墨好浓！”我嘀咕着。“今年是狗年，画一只dog吧！”妈妈说。我点点头，开始了我的创作。我先画出了小狗的脑袋，再给它添上一张微张开的嘴巴，接着画了一个胖乎乎的身体,沉甸甸的肚子直往下沉，最后，再画上四条腿和尾巴。“很好！”一画完，阿姨就竖着大拇指对我说。我吃着自己做的糖人心里美极了。
一条乌篷船从我身边驶过，里面传出了欢笑声。我心里好羡慕，也想坐乌篷船游一圈。我软磨硬泡，终于让妈妈同意了。来到乘船的.地方，恰好有一条船过来，我迫不及待地上了船。穿上橘黄色的救生衣，等我们坐稳了，师傅就开船了。船一摇一晃，我坐在里面，望着风景，享受着微风拂过脸庞时的奇妙的感觉。师傅用力划着船，船下的波纹像粘粘虫一样黏住了乌篷船，久久不肯离去。我闭上眼睛，淋浴着明媚的阳光，给我一种温暖的感觉。“到喽！”师傅减慢了速度，靠了岸。我脱下救生衣，依依不舍地跨上了岸。
安昌古镇富有诗意，富有感情。这个春节，我在这里留下了足迹，这里也在我的心里烙下了回忆！
五年级叙事作文 篇8
我一直在妈妈的呵护下长大，却一直不懂她的爱，总是惹她生气。慢慢地，我长大了，才逐渐感受到妈妈对我的种种好。
记得有一次，我感冒发烧了，整整一个星期都不能去上学。妈妈每天都陪在我身边，不停地给我量体温，及时给我降温。我想吃什么她就想办法给我弄来。妈妈很担心我身体，怕我烧坏大脑，整整一个星期都没有怎么合过眼，怕我有一点闪失。她就这样一直照顾着我，直到我完全好起来。躺在床上，看着妈妈焦虑的眼神，我知道，我的健康时时刻刻牵动妈妈的心，她对我的爱就在那满脸的倦容和悉心的照顾里。
每个冬天的`早晨，我都要起得很早，因为要上学。而妈妈比我起得更早，她要给我做早餐。有很多次，我还在睡意朦胧中，就听到冲牛奶、煎鸡蛋的声音。等我起床的时候，我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的早晨，谁不想躺在温暖舒适的被窝里睡懒觉啊？可为了我，妈妈总是第一次迎着寒风起床。看着她在厨房里忙碌的身影，我在心里悄悄地说：“妈妈，您辛苦了！您对我的好，我记住了！”
我慢慢地长大，也注意到妈妈眼角上的皱纹越来越细密。我心里很不愿意妈妈变老，希望她永远年轻漂亮。不过，就算以后妈妈变的很老了，我也一样爱她。
五年级叙事作文 篇9
我是一名成绩优异，品德优良的小学生。在家就像“王子”一样，被父母捧在手心怕冻了，含在嘴里怕化了;在学校一样被老师万般宠爱，让同学们羡慕不已。可能一些成绩不好的同学会认为：好学生很快乐，因为可以考出好成绩，可是他们没想到，好学生也有无穷无尽的烦恼。老师的期盼，父母的希望，一旦一次没有考好或者作业没有做对就会受到老师的训斥、家长的责骂，真是压力山大呀!
有一次英语单元测试因为粗心一道简单的题目做错了，老师点名让做错的同学站起来，在我站起来的那一刻，班上的同学“噢，噢”的起哄，听到有人小声地说：“他也错了，这么简单都不会，我都做对了。”当时我真想找个地洞钻进去，人非圣贤，熟能无过。放学后因为心情不好，晚上的作业做的时间比较长，又让妈妈大动肝火，劈头盖脸的.一顿训斥，说什么这就是所谓的好学生，做这么点作业搞到现在，一直唠叨个不停，我真的好委屈、好累。不过，我还是要努力做一名好学生，失败乃成功之母，我不怕失败，只是希望老师和父母给我喘息的时间，让我有一个幸福而快乐的童年。
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