【实用】五年级的作文集锦8篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
有一种爱，看不见，摸不着，需要你静下心来感受，这种爱，就叫善良。它，如此细小，一句暖心的话语，一个助人的举动，一记关切的眼神，就让人赏心悦目，如沐春风。
冬日的清晨，寒风瑟瑟，我一如既往地去对门弄堂里的“刘伯早餐店”买早餐。刘伯开店30年童叟无欺，因此他家常常顾客盈门，即使是孩子过来买豆浆，他也会勺上满满一大碗，让你喝个够。刘伯敦实的身子在不大的.店铺里走动着，脚下就像装了轮子似的轻盈。
刚落座不久，门外走进一位建筑工人。只见他头戴一顶扁扁的毛线帽，身装一件洗得发白的蓝色上衣，身上布满了星星点点的水泥浆。工人枯黄干瘦的脸上布满了皱纹，像大波丝菊一样裂开了，一双枯木般黝黑的手不停地搓揉着，他用沙哑的嗓音轻轻地对刘伯说：“老板，给我两个馒头！”
刘伯抬头凝视了他一眼，顺口答道：“好嘞！”紧接着从热气腾腾的蒸笼里拿出四个大馒头，装进食品袋。
正在旁边忙着收钱的刘婶看到了这一幕，用手肘碰了碰刘伯，轻声说：“你疯了，他只要两个馒头，你给他四个干嘛？”
“我特地的。”刘伯腼腆一笑，“这么大把年纪了，出门打工不容易啊！”
“哎呀！你每次都这样，见不得有困难的人，要我怎么说你呢！”刘婶皱着眉头应道。
在冬日的暖阳下，我见到了人世间最寻常而又最温情的一幕。我觉得今天的豆浆比任何一次都醇香可口。因为我见到了刘伯的善良和爱的瞬间。
冰心奶奶曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路旁，随时播种，随时开花。踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可挥，而不觉得悲凉。”愿我们在生活中，时时处处用真诚和友善与他人相处，收获更多的美，这种美就叫善良！
五年级的作文 篇2
深秋时节，去栖霞山欣赏红叶一直是我梦寐以求的夙愿。
今天，在爸爸妈妈的陪同下，我们起了个大早，排了个长队，坐了好久的公交车总算来到了这个令我神往的地方。辛苦是值得的，因为栖霞山的红叶真的是别有一翻韵味。
穿过烟雾萦绕的栖霞寺，告别虔诚的信男信女，我们开始往栖霞山深处走，走在山间并不宽敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，许多枫香、山漆、盐肤木、乌桕树等野生红叶树不停地从我们身旁走过，让我们总是流连。但是，听说前面的红叶谷才是更令人期待的地方，我们被吸引着，我们向往着……来到红叶谷，抬眼望去，漫山遍野一片红，好似天边红彤彤的晚霞，又像盖上了一层红毯，满是层林尽染的韵味。虽然已是疲惫之躯，但是无边美景还是把我们带进了红枫林，一片不一样风光呈现在眼前：这一树枫叶艳红艳红的，红得通透，颜色似绽放的玫瑰；那一树枫叶火红火红的，微风吹过，枫叶摇曳，如野外的篝火燃烧着，明亮而热烈；旁边那一树枫叶是可爱的，仅是绿中夹杂着一点红，好似小朋友羞红的`脸蛋，天真浪漫，更有韵味；后面那一树绿油油的叶子恋着夏天，不愿穿上红色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很难发现也是一株枫树呢。看着这些美丽的红叶，谁都禁不住要吟诵着：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
栖霞山的红叶真是让人流连忘返！
五年级的作文 篇3
足球场上，泥土散发着香味。场外沸腾的人群盯着运动员脚下圆滚滚的足球。它时而顽皮地腾空而起，在蓝天中划出一道优美的弧线;时而又像只温顺的小绵羊，驯服地停在运动员脚下……裁判员的口哨声响起，比赛结束了。
获得胜利的球员个个神采奕奕，输了的'一方则个个像泄了气的皮球，垂头丧气地走出了球场。
刚才还在球场上活蹦乱跳的足球，这会儿正蜷缩在墙角边哭泣着。足球为什么会哭呢?也许大多数人都以为这是运动员流汗所致。其实非也，足球真真切切地哭了。它哭，是因为它痛恨自己，为什么一次次落在“恶魔”脚下，成为他们害人的工具。
慢慢地，刚才所发生的一幕又浮现在足球的眼前∶“恶魔”们用他们斧头一样的利腿踢倒了对手，运动员脸上的表情因为痛苦而扭曲了。他们在无知人们的鼓掌中用利腿取得了胜利。
足球并不为这感到太大的恐惧，因为这样的情景它已看过无数次了。使它感到恐惧的是运动员的血，犹如一朵血花开放在绿茵地上，产生了鲜明的对比。这是足球第一次看到鲜血，它害怕极了，害怕得哭了。
众所周知，足球比赛和篮球比赛都是具有暴力倾向的比赛，但它们也有很多比赛规则。足球赛并不是生死之战，不需要拼个你死我活。我们应该考虑的是如何在球场上表现自己，而不是用阴险的手段阻止对手射门得分。我们应使足球变为快活的健身运动，让足球笑起来!
相信总有一天，“恶魔”球队会消失不见，足球也不会再哭泣。
五年级的作文 篇4
早晨，空气还残留些微的潮湿，喀哒喀哒的声响，打破了宁静，在一条两旁种满植物的小道，一个老人推着婴儿车，蹒跚的走着。
老人的脸上布满皱纹，道出岁月的沧桑，往事的无情。但她的眼神却像老鹰般锐利，找寻她的猎物，背，有点驼，好似承担着重责大任与无形的压力，酒红色的上衣，有些破旧，暗色的束脚裤，到处是缝补过的痕迹，婴儿车上，已有一些检来的回收物，但，还不够，还不够换来一餐温饱，还不够让自己裹着棉被睡个好觉， 不会再冷得半夜惊醒。
温暖的阳光，洒在大地上，也洒在老人身上，老人或许会感到温暖些，继续慢慢的找寻她的宝，找寻她维持生活的回收物。但是，老人的'内心深处呢？是否，有温暖的阳光无法照顾的地方？或许老人所渴望的，从来就不是阳光，而是能关心她，照顾她的爱。
五年级的作文 篇5
在我入学以来有许多的老师，无畏不至地照顾我，关心我，爱护我，她们都像我的妈妈一样，但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。
孙老师30来岁，简直可以称为校宝，因为孙老师是我校唯一的男教师，瞧！我这个榆木脑袋，忘了介绍孙老师的外貌了。
孙老师一头浓密的头发，一又耳朵我们上课时有一丁点说话的声音，他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯，我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉，一张能说会道的嘴巴，一笑就露出了两排像雪一样的牙齿，他不高不低的个子，喜欢穿一件黑色的皮衣，你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢？
老师讲课时，不会生搬硬套，而是根据自己的理解去讲，他轻易不翻开那一本厚厚的.教科书，你看他是不是一位学富五车的人呀？他读课文可把小鸟吸引过来，让我们听得如身临其境。
老师不仅学富五车，而且还是一位爱生如子的人呢！记得上一次，一位同学在半夜里，突然肚子痛，孙老师立刻送他去医院看病。
孙老师还有许多业余爱好，如：打羽毛球、看书、上网、写文章等等。
这就是我们的孙老师，如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧，来到我们五一班。
五年级的作文 篇6
在每个人的生活中，一定会有点滴小事令你感动，有伙伴，有老师，当然也有我们身边最亲最爱的人。
我的奶奶今年都70多岁了，但是看起来很精神，每天放学奶奶都来接我，奶奶是一个很温柔的人，自然她是很溺爱自己的`小孙女的，从每天放学奶奶为我准备的东西便可以看出，每天放学的时候，奶奶总会带上切好的水果来接我，因为奶奶怕我放学晚了，肚子饿所以这么细心的照顾我，别人的孙子要是饿了，人家的奶奶也只不过是带上一块饼干，而我奶奶不尽带水果，冬天的时候还给我带上了坚果，谁不知道坚果的营养，但是价钱不菲啊，可是奶奶还是用她那些退休工资帮我买坚果。每次我的书包都是奶奶背的，碰到奶奶小区里的老爷爷时，他们都会说：“哦~小燕子回来啦，你的书包怎么叫你奶奶背的呀？哦~对了，你奶奶也去读老年大学了吧。”我听了就很不舒服，言下之意就是说我应该自己背书包，我也想啊，可是奶奶就偏不高兴，说现在书包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投来异样的眼光的时候，就很难受，终于有一天，我向奶奶请求自己背书包，奶奶很高兴，欣慰的说：“我们小燕子终于张大了，会体贴奶奶了。”
这就是我的奶奶，她无微不至的关心我爱护我。
五年级的作文 篇7
“哎呦！”父亲痛苦地叫着，老师气冲冲地扬长而去，到底是怎么回事呢？请听我细细道来。
一天晚上，儿子眉头紧皱，恨不得夹死只蚊子，一只手托着下巴，另一只手拿着笔，放在嘴里咬着，两条腿也拧成了麻花。他看着眼前的作业，那样子仿佛不是在看作业，而是在看一个不共戴天的仇人。父亲看着儿子，越看越不舒服，于是，父亲搂着儿子，替他写起了作业，那是一篇名为“我的爸爸”的作文。父亲一边写一边嘀咕：“儿子怎么会了解我呢？老师真胡捣。”
第二天，儿子把作业交上去，老师快速地看完儿子的作文，越看表情越严肃，他当着全班同学的面念了这篇实际写“我的爷爷”的作文，全班同学哄堂大笑。
放学后，老师带着儿子去找这篇文章的'作者——父亲。天色越来越暗，月亮已躲进云层，路边的小花也看不见往日的神采，儿子的鞋搓着地面，不愿意挪动半步。他心想：这可让我怎么办？但愿老爸不在家！到了家门口，父亲哼着小曲打开了门，一看见老师来了，父亲脸色立刻一百八十度大转弯，他的眼睛瞪得滴溜圆，目瞪口呆，鼻子上出了汗，嘴巴紧抿着，一副难以置信的表情。老师严厉地训斥父亲，向他说明了家访原因，不由分说地把父亲按到桌子上一阵暴打，父亲被打得在沙发上“哎呦”了半天，一天过去也没缓过劲来。
从此，父亲再也不敢帮儿子写作业了，他懂得了：做家长不要糊涂地爱孩子，如果这样做就等于害了孩子。
五年级的作文 篇8
从学校大门进来，沿着教学楼和操场之间的道路一直往前走，走到 4 号楼前，上了楼最西边一个教室，就到了我的教室。
我的教室坐北朝南，有两扇门，是为了方便同学们进出的。南墙和北墙各有两扇窗户。东墙上有一张大黑板，老师上课时会把重要的知识写在上面。黑板上面正中有一面五星红旗， 红旗两旁还有我们班的班训，是：“勤学善思，合作创新”。 黑板前面有一个讲台，这个讲台是白色的，比较小，上面放这一盒粉笔和一个黑板擦，讲台下面还有一个桌肚子，里面是放一些教学用品的。这个讲台旁边还有一个比它大的.桌子，那桌子是黄色的，上面整齐地放着许多作业本。教室西墙也有一个黑板，但是，它和前面的黑板不同。这个黑板就像一个园地，它是给我们班的同学展示才能的，上面是我们班同学的优秀作品，有画，有毛笔字，还有手抄报。在黑板中间，是我们班获得的奖状。
听了我的介绍，你是不是很想来我们教室参观，我们随时欢迎你。
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