【精品】五年级的作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
星期日完成作业以后，我坐在沙发上，细细地读了姐姐给我的一篇小故事。故事的语言浅显易懂，内容却耐人寻味。
故事主要讲了，一个被称为“渔王”的人和一个渔民无意间相遇了，“渔王”诉说着自己的苦恼：“我捕鱼技术一流，可我的三个儿子捕鱼技术却很糟糕。在渔民耐心询问中，才知道都是”“渔王”渔王陪着他们捕鱼的。于是，渔民告诉“渔王”，应该放手让孩子亲自体验成功或失败，这样才能提高捕鱼技术。
这篇小短文虽然很短，却给我上了宝贵的一课。读完这篇短文，我想：短文中渔民说得对，做“渔王”的儿子要想有高超的捕鱼技术，需得“渔王”放手让他的三个儿子下海捕鱼，不要一直口对口传授经验，手把手教着技术，却让孩子失去了实践的机会。那么他的`儿子怎么会知道：怎样织网最容易捕到鱼，怎么样划船不会惊动到鱼，怎样下网才能捕到更多的鱼……他们知道的也只是一些理论知识罢了，却没有实践能力，他们依然只是“语言的巨人”“实践的矮子”。
看到这个故事，让我想起了“小马过河”这个故事，也让我想起了刚开学的日子:那一次竞选班干部，我战战兢兢，害怕面对45名同学，害怕面对王老师。就在这时，噩梦般的声音传来了：“吴佳琪”这声音让我毛骨悚然，我心惊胆颤地往讲台上移动，大胆地说出了自己的想法，终于我成功了。还有难度系数较高的事情，我总是不敢独自面对，总是不敢独自面对，总是让妈妈出谋划策，这其实是不相信自己太依赖妈妈的表现！这跟文中的“渔王”和三个儿子还没有亲自去趟河的小马岂不是一样？其实我们都需要亲口尝梨知酸甜，亲身下河知深浅。“
在以后的学习生活中，我要多实践，多挑战自我的胆魄，我相信，我能在今后的日子里亲口尝梨知酸甜！
五年级的作文 篇2
张老师是人民路小学二年级一班的班主任，也是我的启蒙老师。张老师有四十几岁了，中等身材，端正的脸庞上，一双水灵灵的眼睛，总给人一种自然美的感觉。
“自从跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的'孩子，到一个有智的少年……”每当我唱起这首歌，我就会想起我最亲爱的张老师。张老师在课余时间经常叫同学们乖乖，象妈妈一样，让我们感到很亲热，很温暖。我很喜欢上语文课，因为张老师上的课特别的生动、有趣，每节课我都和同学们一起听得津津有味。
张老师为了培育祖国的花朵，她把全部的精力和心血都投入到教育事业上。快考试了，张老师更辛苦了，我们的作业本上，张老师认真地用红笔进行批改，不放过作业本上的任何一个角落。密密麻麻的红字，洒满了我们作业本上的每一个空隙。每当看到这些红字，我心里就难受极了，这哪是红字呀，这分明是张老师的心血，滴滴流进我的心里，伴随着我一天天的长大。张老师渐渐消瘦了，她将心血洒进我们的作业本里，注入到我们的生活之中，她的生命给我、给你、给他。
张老师就这样用情、用心培育出了一批又一批的学生，到祖国需要的各个地方。我决定今后一定好好学习，用优异的成绩来报答我最敬爱的张老师。
五年级的作文 篇3
我家门前有一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢唱的小河。
小河是一幅五颜六色的画，时时印在我的脑海里；也是一首抒情诗，萦绕在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天，河边开满了五颜六色的野花和刚刚破土而出的的小草，还有那几株柳树，长长的.柳枝随风飘动着，像温柔的小姑娘在梳理着长长的秀发。
夏天，河边的野花爬满了岸堤的两旁，一有闲空，我就和我的小伙伴来河边采摘野花，送给我辛劳了一整天的爷爷奶奶。雨过天晴后，茂密的柳枝随风摇曳着，倒映在小河里，小河变成了一条五颜六色的彩带。
秋天，小草枯萎了，燕子南飞了，小河清静了许多。秋风飘起，树叶变黄，落到了小河里，这些树叶随着水流的方向越飘越远。
冬天，下起了鹅毛般的大雪，河里结上了一层厚厚的冰，等雪停了，我们就在小河上堆起一个大大的雪人。
啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，是我心中最美丽的河。
五年级的作文 篇4
我，今年9岁，活泼可爱，个子不高不矮，高高的眉毛底下有一双黑白分明的大眼睛，脑子转的很快，当然我也是个急性子，比如有一天中午作业是生字，我想最后一节课写完，快下课了，我还有8个生字没写完，我急了，稀里糊涂的给他写上，就给组长交了，可作业发下来的时候，我却后悔了，应为我急，没得“好”，唉！我要是不急的话，还能得“好”呢！
我的爱好是玩电脑，我可是个电脑高手，当然我也很沉迷电脑，就说星期五吧，我回来连书包都不放，就去玩电脑，爸爸走过来说：“把书包放下再玩。”我把书包放下以后，就去玩电脑了，不久吃饭了，爸爸硬拉着我吃饭，我哪有心思吃饭呀，随便吃了几口饭，就去打电脑了，妈妈垂头丧气的.说：“儿子发神经了。”爸爸高呼：“耶！耶！我有同盟军啦！”
我以后要发扬优点，改正缺点，做一个好孩子！
五年级的作文 篇5
爱总是让人不易察觉；爱总是像一抹微云悄悄地飘走；爱总是像沙漠里的一场雨；爱总是像一个沙滩上的五彩斑斓的贝壳……。虽然爱这么的简单，简单地犹如一杯热气腾腾的牛奶，但不管是一个鼓励的眼神、一句祝福的话语……，都可以代表爱。
每天清晨，妈妈就起来给我热牛奶，但从她的脸上看不见一丝倦容，只是静静地站在锅前等待着牛奶热好。牛奶热好了以后把牛奶吹了又吹，再轻轻地放到桌上。
我醒来后的第一件事情就是走到桌旁喝牛奶，捧起杯子的那一刹那，就立刻温暖了我的心，我刚喝了一口，甜滋滋地润了我的喉，甜了我的唇。
记得还有一次，灰蒙蒙的天空下着牛毛细雨，可是我没有带伞，只得冒着雨走出了校园。雨水打湿了我的衣服头发，浸湿了我的鞋子。忽然，一把大伞撑到了我的头上，抬头一看，原来是妈妈走到了我的身旁，她用慈祥与担忧的目光看着我说：“你没被淋着吧。”我说没有，妈妈说：“那我们回家吧。”于是，我与妈妈的身影缓缓地消失在雨巷之中。
爱虽简单，但它体现的却是让人永久难忘的`一面。同学们，让我们用行动将爱挥洒到世界的每一个角落。虽然爱在生活中显得这么渺小，但在不经意间就为我们搭起了一座沟通情感的小桥。
爱，并不需要别人给你做什么伟大的事情。爱就像清晨的一杯牛奶；爱就像雨天的一把伞；爱就像一个鼓励的眼神……，都可以加深人与人之间彼此的情感。
让我们记住，爱可以用任何方式表达，爱是平凡而伟大的，爱无时不在我们的身边。
五年级的作文 篇6
安吉是一个美丽的地方，它位于浙江省西北部。那里有许多景点：大竹林、藏龙百瀑、中南百草园……但是，在安吉最有名的还要数大竹林了。
春天，春雨“沙沙沙”地下个不停。一棵棵小竹笋趁着这个美好时机，争先恐后地从地下探出头来，好奇地望着这个美丽的世界，可爱极了！人们背着箩筐，手上拿着小铲子，准备到山上挖出竹笋宝宝，带它们去市场上“玩”呢！春天，安吉的竹林有种俏皮的美。
到了炎热的夏天，高大的竹子长得更加茂密，挡住了大火球似的太阳。如果人们坐在那个又密又绿的“大凉棚”下面，就能找到春天般的感觉。一棵棵高大的竹子像一个个身披绿铠甲的战士守护在你的身边，这不禁让人们想到了郑板桥的那首《竹石》。夏天，安吉的竹林有种亲切的美！( )
秋天，其他的'植物渐渐变得枯黄，可竹林里的竹子，还是那么翠绿、笔挺、茂盛，这让安吉这座美丽的城市显得一片生机。秋天，安吉的竹林有种生命之美。
冬天的竹林更是美丽。小雪花在空中飘舞着，地上积满了白白的雪。不管天气怎么寒冷，那茂密的竹林只是稍稍变了颜色，并没有枯黄。银装素裹的竹林，远远望去，像一幅画，像一首诗，更像一首歌！冬天，安吉的竹林有种意境之美。
安吉的大竹林真美啊！
五年级的作文 篇7
顽强不屈，绝不悲观叹气是小草的生命宣言；无私奉献，不求回报是大地的生命宣言；乐观积极，奋然向上是动物的生命宣言；而包容一切有一颗宽容的心才是天空的生命宣言！——题记
天空总是离我们如此遥远，却又给人一种触手可及的感觉，它总是如此无边无际，却包容了万物生灵。在它的怀抱中，有许许多多白云依偎，各种各样向往美好的鸟儿也在它的怀抱中自由飞翔!
天空总是如此白净，从不染一丝肮脏，竟是如此纯洁！再多的浮世繁华都无法抹黑它，它总能按照自己的想法交换现实，让自己变得那么地快乐！
它有时就像一个调皮的小孩子，会耍小脾气，或许是突然空降暴雨，有时也会发怒，用闪电来向人们威！但有时却如一位慈祥的'母亲，用自己那颗宽容的心包容那些调皮捣蛋的云朵！有时候，雨过天晴，天边还会出现一道美丽的彩虹，赐予人们无限的美好。。。。。。
有时候，抬头望望那淡蓝色的天空，才忽然发现原来比起蓝天，我们的一切都是如此渺小，天空用它那颗宽容的心包容了世上一切的不完美，似乎世界在它的眼中是那样的美好，那样的洁白无暇，尽管它离我们是如此如此地遥远……
“每当眼泪快流出眼眶时，我总喜欢抬头看看天，看眼泪能不能回到眼眶里去！”天空给予了我们太多太多的幻想和美好，就连眼泪看见它，也只能听从它的命令！
或许太多太多的浮世繁华已经覆盖了之前我们纯净的心灵，让每个人都学会了伪装，从口中表达出的也不再是我们真正的心声，原本淳朴的话语，也被我们修饰一番，变成了华丽的语句，而在这个“浑浊”的世界上，天空那颗宽容的心却永远不会改变！也许，某一天我们才会发现，与天空一样拥有一颗宽容的心是多么美好的事！
五年级的作文 篇8
每个人都有自己的故事——成长中经历的囧况，学习上遇到的困难，工作中经历的挫折，以及在生活中所发生的各种开心与不开心，都在身边不断上演。
我是一位小学五年级的`学生，在我出生到现在十年的光阴中，也发生了很多小故事，有些是在我记事以前的，也有一些是让我历历在目的，而最难让我忘怀的是我第一次帮妈妈做家务，而且是有偿的。
在我八岁那年，那天是周六的早上，妈妈对我说：“茜茜，你现在长大了，要帮妈妈做些力所能及的家务了，以后你每帮妈妈做一件家务，我就给你一块钱，作为你的零用钱……”我听了，兴奋地问：“真的吗？”妈妈笑笑说：“当然是真的啦。”我一听，大声喊道：“耶！太好了！”我喊完就摩拳擦掌准备做家务去了。
我看到地面上有点脏了，就拿起扫把，似模似样地开始扫起地来。在我好不容易扫了一半的时候，从窗外吹来一阵风，把垃圾吹乱了，我赶紧扫了一遍，可风又把垃圾吹散了。我扫了一遍又一遍，终于把垃圾扫完了。当我扫完地后，早已满头大汗，气喘吁吁了。可想而知，妈妈扫了这么多次地，就更辛苦了。
地扫完了，接下来就是拖地了。我用拖桶装了半桶水，便去拿拖把，可一不小心就把桶里的水倒在客厅的地板上了，我急忙去拿拖把去拖。可这时我发现，拖把是脏的，脏拖把会把地板弄得更脏的，于是我马上去洗拖把。当我洗完拖把准备拖地时，地上的污渍也已经快干了，于是我用力拖，好不容易，我终于把地拖干净了，这时的我早已筋疲力尽。
后来，妈妈看到我做得不错，就奖励了我，并且多给了我一块零用钱。
通过这件事，我知道了，妈妈干活很辛苦，我只是扫地拖地，就累得满头大汗，而妈妈天天要做家务，煮饭，并且接送我上学放学，劳动量是我的好几倍，我真的应该帮妈妈做一些力所能及的家务，分担一下。而且我还明白了，做家务，是不能用钱去换的。如果妈妈做家务也要钱，那又该由谁去负责呢？我以后要帮妈妈多做些事。自己能做的就自己做！
这件事是我成长中的小事，是生活中的点滴，而就是这些点滴故事，让我慢慢地不断成长。
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