（合集）小学五年级作文5篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
我非常喜欢狗，自然而然地也很爱养狗。但是这几天，我被我家的小狗----吉祥，给折腾得上气不接下气，害得我对狗开始产生了反感，一听说小狗要拉屎了就发怵。
比如说有一次，我正在在给吉祥洗澡时，它突然好象来了什么乐趣浑身抖了起来，把水、肥皂泡都溅到我的身上，我刚换的干净衣服东一块肥皂泡、西一滩水弄得一塌糊涂，而它却在澡盆里“汪汪”大叫着，还洋洋得意的摇晃着他的尾巴，好象在说：“小主人，你这个样子真好笑、真滑稽，哈哈……”当我给他擦水时，它的兴趣又来了，一会用手抱着我的脚、一会用手抱着我的手并用舌头轻轻的舔着，弄得我浑身痒痒的.、哭笑不得。
更可气的还在后面呢，我们家吉祥好象非常了解我，它知道我对什么屎呀、尿呀这些东西特敏感，一看到就恶心反胃，更别说要我亲自去处理这些东西了，它老是抓住这点和我针锋相对。我每次把吉祥放出来以后，它就会东跑跑、西瞧瞧，趁我不注意的时候在屋里拉屎、拉尿，而捡屎、拖尿的工作自然而然就非我莫属了。每次我都把纸叠得很厚很厚，捏着鼻子、侧过脸用纸去捡屎，虽然我知道纸没浸透，但那种捏在手里软软的感觉，仿佛已渗透到我的心里，让我终身难忘、恶心想吐。尽管如此，我每次都还是强忍着把这些处理干净。吉祥，求你了，真希望你能永远改掉乱拉屎、拉尿的坏习惯。
这就是我家的小狗，你觉得咋样呢？
小学五年级作文 篇2
大家好！我是一条来自北美洲的虎鲸，身长10米，体重九吨，我的身体黑白相间，就像中国可爱的大熊猫，我上、下颌的牙齿每列就有十到十二枚圆锥形的牙齿，我的嘴巴很大，五十个人坐在我的嘴中看书，也显得很宽大。 我的性情凶猛，是鲸类中的“杀人鲸”呢！
每当看见那些胖胖的企鹅与笨笨的海狮、海豹下水游泳，我会抓住它们，用自己锋利的牙齿咬住，将它们撕成碎片。而且我还是虎鲸群中最厉害最勇敢的“猛将”，我还打败过那可怕的大白鲨。 我是海豚科目，却没有海豚那乖巧与那高超的本领，我只有凶猛的性情与那尖利可怕的牙齿。 其实，座头鲸和白鲸是我的偶像，它们是鲸类中的“歌唱家”和“金丝雀”，不过我也十分自豪，我们虎鲸可是鲸类中的“语言大师”，会发出六十二种不同的声音，这声音可是我的掌上明珠啊！例如在捕食鱼类时发出的“咋嚏”声，如同拉生锈铁门一样的'声音，十分尖利，鱼儿受到这种声音的恐吓后，行动就失常了，我就能在水下轻而易举地抓住它们了！
我现在是个六十岁的花甲“老人”了，在我五岁那年，第一次杀了大白鲨，我十分骄傲。不过，我十分伤心，在南极，我的朋友们只有七万头了，海上石油泄漏与有毒物质的污染，对朋友们的健康构成了威胁，对我们捕食也构成了一定的干扰，在太平洋热带海域约有八千五百头，阿拉斯加约八百五十头，日本约有两千头，南极水域约有八千头，共有八万九千三百五十头，希望人们不要乱排污水，保护虎鲸！请支持一下，谢谢！！!
小学五年级作文 篇3
这学期的合作学习，让我收获了许多。合作学习使我们碰撞出智慧的火花。使我在学习中不断取长补短，不断进步。
合作学习中，我收获了责任心。有一回，轮到我们组值日，我负责擦窗台，我一丝不苟地把窗台擦了好几遍，直到一点灰尘都没有了，才放心地回到座位上，看到其他同学忙碌的身影，我自言自语道：“嗯，我自己的那份活儿都做好了。其它同学的值日任务就不关我的事啦！”于是我开始悠然自得地看起了书。我本以为万事大吉了，不料，老师检查时却严厉地批评我们青松组：“垃圾桶怎么满了都没倒？这是怎么回事？”啊，不会吧！谁这么没责任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：这回我们组完了！老师肯定又得好好地“奖励”我们了！这时，我们组的一个同学小声地说：“是xxx同学。”老师听见了这话，奇怪问：“她为什么不倒垃圾呢？”那个同学的声音更低了：“她去鼓号队了。”老师顿时勃然大怒：“她去鼓号队，那你们为什么不倒！全组扣50分，每人再写一篇日记反思！”我们个个都哑口无言，无精打采地耷拉着脑袋，我内心像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，是呀，老师的批评是对的，我们是一个小组，是一个整体，不能只顾自己，不顾他人。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”从那次之后，我除了把自己的负责的工作做好，还会主动检查别人工作的完成情况，协助他人。
合作学习中，我收获了喜悦。有一天，由于我准备充分，小组讨论时我发言非常踊跃，其他组员也不甘落后，大家你一言，我一语。争先恐后，各抒己见，气氛非常热烈。当别的小组展示完后，问其他同学是否有补充时，我积极举手发言。讲得滔滔不绝，头头是道。老师脸上露出了赞许的笑容，对我的发言大加赞赏，我的精彩发言为我们组赢得了10分。放学时，我把我们全组同学努力挣来的分数统计了一下，总分竟然在全班六个小组中名列前茅！太好了！我兴奋地一蹦三尺高。心里比喝了蜜还甜。
合作学习中，我学会了欣赏，著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每次循环日记，我都会把前面同学的日记认认真真地拜读一遍，寻找着他们作文里的闪光点，写些评语表扬他们，并把这些闪光点默默地记在心里。当看到别的同学与老师给我的'日记写下表扬的赞语：“你有佷多佳词妙句、你的作文方式很创新……”我心里充满的不仅是快乐，还有温暖和动力。在生活中，我们更需要表扬和激励，它是我们前进的力量和自信的源泉。合作学习让我学会了欣赏自己，赞赏他人。
因为合作，我成长了，因为合作，我更快乐了，因为合作，我收获了。合作学习的经历让我终身难忘。
小学五年级作文 篇4
在一座崭新的豪华别墅中，一个留平头的小男孩说：“唉，现在有什么好玩的呢？”他叫“乐乐”，喜欢冒险。一个挺漂亮的学生发小女生回应道：“是呀！都没什么好玩的了！”她叫“灵灵”，喜欢跟乐乐一起玩耍。还有一只黑白相间的小花猫卧在一只枕头上，“喵~”地叫了一声，它叫“琳琳”，十分热情，平时用耳边的`小蝴蝶结来说和听人类的语言。
琳琳知道一个秘密，告诉了乐乐和灵灵：“喵~乐乐灵灵，过来！我知道，在乐乐爸爸妈妈房间有一个银色的小盒子，乐乐，你去打开，看看里面有什么。”乐乐边走边猜想：什么呢？糖果？本子？文具盒？哎呀，看了就知道了！
乐乐打开后，惊奇得睁大了双眼！琳琳跳上桌，只见盒子里有一个像小型银河的东西，盒子内部写着：小型时光机。没等他们去摸一下，全部人以及猫都被吸了进去。
乐乐睁开眼睛，发现灵灵和琳琳晕了过去，赶紧跑过去。这时，乐乐发现她们之间有一只小猴子，也带着跟琳琳一样的蝴蝶结。正当乐乐惊讶不已的时候，琳琳和灵灵醒来了，也被这只小猴子给吸引了。“你们干嘛啊？这样盯着我？”小猴子说，“我叫‘攀攀’，是又一次一个叫乐乐的妈妈不小心把我送到这里来的！”“啊？我就是乐乐！”乐乐惊讶得说，并且一一介绍了全部人，“我们要不组成一个团队吧！叫‘Colugo冒险团队’吧，攀攀当队长，因为它比较熟悉地形，我和她们就随从吧。”
这时，地面颤抖了起来，乐乐问：“这······是怎么······了？”
小学五年级作文 篇5
美如仙境的金沙滩是莱州市的一个旅游景点。当夏天来临时，人们都来到这儿消夏避暑。
来到金沙滩，大海近在眼前，略带丝丝腥味的海风拂面而来，扑进我的肺腑，令人心旷神怡。初升的太阳在海面上洒下片片金黄色的光点，一层层雪白的浪花，兴奋的涌上沙滩，我迫不及待地扑进海里，尽情享受着大海这位“母亲”的亲情和温暖。只有当我依偎在大海的怀抱中，才能体会到它那母亲般博大的情怀，感受到渔民的儿女对海的依恋和感激。波浪起伏，海鸟啁啾，这是多么美好的`意境呀！
脚踩在柔软的沙滩上，注视着波光粼粼的海面，耳畔回响着波涛声，仿佛在讲述着海的故事。听着，想着我感到好象已经换了一个季节，昨天还是炎热的盛夏，今日就成了凉爽的金秋。
白天的海令人迷恋。晚上更是别有一番风景，大海变的墨蓝头顶上高挂的圆月、闪闪的金星，与海上的渔光汇合成了一幅美丽的图画。我赤足踩水，倾听着海浪的涛声，沿着海滩信步走着，身后，印下了我歪歪斜斜的脚印，也留下了我迷离的幻想……
啊，美丽的金沙滩，你如诗如画，令人如痴如醉，留恋忘返。
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