小学五年级作文（必备）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
您的生日将近，对您的爱意再也无法抑制。可对您也不敢开口，在此向您表示爱意。
想问什么是爱，爱是一种默默奉献；爱是一种细心照顾；爱是一种永远陪伴。可是我却觉得爱只需要淳朴，只需要简洁，不需要繁杂，不需要繁华，只需要简简单单的爱。
您的`爱就是这样的简单。我们去外面游玩，我想干什么，您只要能干的都会同意，但最后都能教我一个道理。前年的五一假期，我们去天目山爬山，本来是坐车上下，爬一段就下来。可是我看到了一个指示牌，上面写着仙人顶（西天目山顶峰），心想：这里是西天目山的顶峰，我们来爬山应该可以爬。于是便说：“我们往这爬吧！”本来我也没抱太大的希望，可您出乎意料地说：“OK，不过你不能喊累，要全程爬完！”听了这我心想：“这有什么大不了的，就3.5公里路。”便答应了下来，走着走着我就后悔了，这来回各3.5公里，共7公里，全程都是未经修整，由大小不一的石块堆成的土路，走起来要极其小心，否则脚就会扭伤或是整个人滚下去，比平时走路要用更多的体力。可又想到刚刚亲口答应的事，转眼就反悔可不太好。您依旧一言不发，只是自己接着往上爬去，我看到您也往上爬了，也不好意思再说返回了。只好继续爬，又爬了一段路，我有一点儿气喘吁吁：“怎么还没到顶啊！我要休息。”您见我不爬了，又折回来鼓励我：“加油，前面有一个天线塔，那里就是顶了，没多少路了，咱们一起走？”我听了，信心大增，又觉得：“我都爬了这么多路了，现在放弃可不好吧！”爬呀爬，我和妈妈总算迈过了最后一个台阶，来到了山顶。站在这个仙人顶上，我深深地觉得，您好伟大，用示范让我学会了坚持。
您对我的爱不仅表现在这里。我有一些晕车，每次坐车出行都会吐，上次我们去金华，不知怎么回事吐得翻江倒海，把整个胃里的食物都给吐了出来，还有一部分吐在了外面，您十分关心地帮我擦试，还给我喝水。我心想：“您帮我做了这么多，还帮我擦这个，我要好好感谢您！”
您对我的爱是那么朴实，那么简洁，那么默默。谢谢您，妈妈！
您的儿子阳阳
小学五年级作文 篇2
童年是纯真、难忘的岁月，在我的心里，童年是一棵树，树上结满了童年时的笑脸；童年是一本相册，相册里记载着我成长的足迹；童年是一条小河，河里流淌着童年时的欢声笑语。
我的童年生活中有许多有趣的故事。
我五岁时，在一个阳光明媚的下午，三姨穿着和妈妈一样的衣服去幼儿园接我，我出了校门之后立马跑到了三姨身边，三姨和妈妈是一对双胞胎，我把三姨当成了妈妈。于是，我张口就叫：”妈妈，妈妈。“”哎！今天学了些什么呀？“三姨偷笑着问我。我回答：”今天学了画小白兔、学算术题、学拼音……三姨把我带回了家。
到了家里，我非常奇怪，发现家里有两个人长的一模一样，就问：“谁才是我的妈妈呀？”妈妈这是发话了：“我才是你妈妈！”“妈妈，那刚才是你接我回来的吗？”妈妈笑了笑说：“刚才接你的.是你三姨呀！你又分错我们了吧！”我这才明白，脑子里那个大大的问号消失了。
到了现在，我想起我把三姨和妈妈分错的事就情不自禁笑了起来。
记得在我三岁的时候，我还住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的板凳上剥花生。突然我发现地上有一条像木棍的虫子，我以为那是一根木棍，就好奇的捡起了虫子。突然我看见它可以动，这才知道那是虫子，于是我扔下虫子就哇哇大哭。妈妈和姥姥见了就问到底是怎么回事，我讲完事情经过后弄得她们哭笑不得。
这就是我的童年，一个幸福的童年，一个充满欢声笑语的童年，一个令我难忘的童年。
小学五年级作文 篇3
我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。
小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。
小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”
小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的`现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。
我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。
教师点评
作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。
小学五年级作文 篇4
今天早上，老师告诉我了一个不幸的消息，我的妈妈失联了！我伤心欲绝，想赶快找到妈妈。
我先写了一个寻人启事，内容如下：
妈妈的姓名：董希群，年龄：39岁。身高：1米55，体重130斤，身材偏胖，穿着红色风衣，黑色裤子，黑色高跟儿鞋。
妈妈的脸是：圆脸，发型是马尾辫，柳叶眉，双眼皮，鼻子又细又高，很漂亮也很有气质。妈妈走路挺胸抬头，不时用手指：拔下头发。总是微笑着，说话声音又尖又细。对了，右边耳朵上有个痣。
如果发现我的.妈妈，请迅速联息我。谢谢大家了！
我把寻人启事印好了，贴了出去，可我不能坐以待毙，我要去找我的妈妈。我去了他的公司，问了一个阿姨，阿姨说今天妈妈休息，没来公司。我又去了妈妈经常逛的商场里，对警察叔叔说：“我和我的妈妈失联了，你能帮我调下监控吗？”警察叔叔帮我调了监控，也没有妈妈的身影。
我着急地跑回家，结果看见妈妈正在看着电视吃着水果一点儿事儿也没有。我开心地跳上了沙发，把妈妈抱得死死的。
原来妈妈在我心里这么重要啊。
小学五年级作文 篇5
故乡，一个扎根在心灵深处的地方，无论走到哪儿，都不会忘记。我的故乡，是一个山清水秀的地方。
门前有一条清澈见底的小溪，终年不知疲倦的潺潺流淌。小溪的源头是一座水库，沿着溪流上去，不知不觉间便走进了山涧。走上堤坝，放眼望去，茫茫群山围绕在水边，水中倒映着巍峨的高山，仿佛入了仙境。
一座高山，矗立在水库中央，岸边栖息着几只水鸭，有的跳入了水中，静静地随波逐流；有的、躲在草丛里，只露出一个小脑袋；还有的成群结队，好似在商讨着家族大事……
岸边生长着许多植物：青松、车前草、狗尾巴草、桂花树、柿子树……它们围绕在水边，镜面般的水倒映出它们或小巧或挺拔的身影。即使是野花野草，即使依靠着大树，但那看似弱小的'身形流露出微不可见的坚强，谁能想像一株小草是如何破土而出；谁能想像一棵小苗是如何与同类争抢食物茁壮成长；谁能想像一粒种子是如何躲开鸟儿的魔爪，平安无事……故乡的花草就是这样。即使一不小心枯萎了，依旧不忘为自己生长的地方增添一道风景。
下山时，你一定会注意到，路边的树林是多么茂盛，若是你到林中去走走，你就会看到柔和的阳光，被绿叶层层过滤，最后竟只剩下那一缕淡淡的幽光，打在身上时，只剩下淡淡的清凉感，炎热之感顿消。
山顶上总是云雾缭绕，奶白的的雾气犹如薄薄的轻纱，披在树上，笔直的松树变柔美了；覆在竹上，幽深的竹林变神秘了……哪里都如梦境般的美丽。
若是天气晴朗，你仰望天空时，绝对能看到湛蓝的天空中悠闲飘逸的朵朵白云，你瞧，它们正在变身呢，一会儿像白马，一会儿像奶牛，一会儿像天鹅……
故乡的山水，故乡的云，你让我深深陶醉。
小学五年级作文 篇6
我们的老师姓李，她教我们数学，老师有一头乌黑的长发，眼睛不大，极有神采。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。李老师每天准时来给我们上课。
记得有一次，学校举办一个活动，那天很热，晒得同学们满头大汗，有的同学不停用手抹汗，有的同学晒得东倒西歪。李老师见了，说她要上楼喝水，让我们保持安静。过了一会，老师汗流满面的回来了，手里提着满满一包雪糕，其实。他是给我们去买雪糕，怕我们中暑，耽误学习。吃着凉凉的雪糕，我们心里却是暖暖的，浑身上下好像被暖风吹过一样舒服，同学们又恢复了以前的精神头，心中充满了对老师的爱。
记得李老师刚接我们班时，发现同学上课不好好听讲，爱开小差，于是她讲课就格外生动，细致，活泼有趣。时不时的讲个小故事，做个小游戏，不知不觉中把我们带入知识殿堂。同学们听到入迷处，随着她的讲解，时而神采飞扬，时而奋笔疾书，时而低头沉思，时而哈哈大笑……。大家的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，渐渐的由被动学习便主动了，成绩自然也提上去了。
细心的`李老师发现我每次考试都因为紧张而出错。每到考试前夕，老师都会对我说，“没关系，放松去考，不用紧张，会考好的。”以后考试，我都怀着这样的心态去面对，成绩果然提高了。
李老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友，像妈妈一样。我们的成长和进步离不开老师的教育和关心。
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