[集合]小学五年级作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
每个人都有自己的梦想,有的人想当乐于助人的医生;还有的人想当伟大的科学家……除了人,连生物都有自己的梦想,小鸟的梦想是像雄鹰一样展翅翱翔;树苗的梦想是长成一棵参天大树;小鱼的梦想是在海里自由的游泳……而我的梦想是什么呢?是成为一名书法家。
为什么说我想成为一名书法家呢?那要从我二年级的时候说起。平常没有任何辅导班或艺术班的我过着平淡的生活,一天,妈妈突然笑着对我说:“女儿,想不想去上书法班啊?”那时还有些懵懂的我带着一丝好奇和一丝兴趣,答应了妈妈。
星期六早上,把上书法课的东西准备齐后,爸爸便开着车把我送到了书法班。没想到,和我很要好的'一个朋友也在这里,我高兴极了,这样下课的时候我就不怕没人玩了!正想着,老师严厉的声音突然出现在耳边,吓得我心惊胆战,我呼了口气缓了一缓,老师开始讲课了:“你们是第一天上课,所以我们先学基础的笔画,今天要学的是横,横呢,要注意搭笔顿笔,中间要细,要……”十分钟过去,老师讲完了书法横的书写方法,我听得很投入,也对书法产生了浓浓的兴趣,我想:我要好好学,长大了一定要成为一名书法家!想着,我便按照老师讲的要求,拿起毛笔,抽出一张毛边纸,一笔一划,认真写了起来。
写啊写,一转眼四年过去了,我已经成为了五年级的大姐姐,也变得有些成熟了,可我心中的那个梦想没有改变。现在的我,写书法的功夫也进步了不少,也经常受到老师和父母的表扬。当然,我也有许多不足之处,每个人都有优点和缺点。书法字体布白均匀,大小基本一致是我的优点,可我笔画的圆润要更加努力,这一点,也是我那位朋友的优点,我们两个会互相取长补短,相信以后,我们的书法会写的更加漂亮!我也相信,经过不断努力,我会向梦想一步步走的更加接近!
我想做一名书法家,这是我的梦想,有朝一日,我相信我的梦想会成为事实!加油吧!
小学五年级作文 篇2
前一阵一直烟雨朦朦,今天天气放晴,我们全家决定到峙山公园去走走。
我们来到峙山公园,大门前人山人海,我们废了好大的劲才挤了进去。一进大门映入眼帘的就是一块巨石,上面刻着“峙山公园”这四个苍劲有力的大字,顺着人群往里走是一个大广场,里面有四根大柱子,上面刻画着各种图案,真是虎虎生威,再往里面走有一个非常特别的桥,类似一个大圆盘,下面是一个鲤鱼湖,顾名思义就是一个有着许多鲤鱼的湖,许许多多的鲤鱼在里面自由自在的嬉戏。之后就进入峙山公园的内部了,里面有好多玩耍的地方,各有各的特色。但是最令我印象深刻的就是那条划船的湖了。
沿着边上那一条石板路往下走之后就到了湖边,湖上有许许多多的游人在划船,船各种各样的都有:天鹅形的,鲤鱼形的……在湖里悠闲的荡漾着,时不时传来一阵阵的笑声。我迫不及待地请求妈妈让我坐一次,妈妈答应了我,我高兴的一蹦三尺高。
我们坐上的是一个小绵羊形的小船,坐上船,小船发出了隆隆的声响,船开起来了,我不去握方向盘,让小船随意的.在湖里面飘荡,我用手触摸着凉凉的湖水,真的有一种透心凉的感觉,让人神清气爽,坐在穿上欣赏两岸的风景,更让人感觉到心旷神怡。可惜快乐的时间总是短暂的,没过多少时间,我们的欢乐时光就到点了。我们下了船,踏上了回家的路。
这次的游玩虽然时间短暂,但却让我记忆犹生,久久不能忘怀。
小学五年级作文 篇3
以前,老鼠们深受猫的侵袭,他们一个个都很苦恼,于是他们便在一块开会……
会上各有各的主意:有一位文质彬彬的小老鼠小声的说:“这样吧,猫爱喝牛奶,我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死!”就在这时,一只一直皱着眉头的小老鼠反对道:“哼!说的倒轻巧,可谁去放呢?”听了这只小老鼠的话,大家便马上否定了这个方法。这个时候,一只戴着眼镜,穿着橘红色上衣的.小老鼠说道:“且!猫算什么东西?!咱们大不了和他们拼了!”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道:“要拼,咱们早就拼了,何必还在这开会呢!”于是,大家又一次否定了这个办法……就在大家都没注意,准备放弃的时候,一只机灵的小老鼠眼骨碌一转,便说道:“这样吧,咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧,这样,只要铃铛一响,咱们就知道是猫来了,这样,咱们就可以逃了!”大家听了这个办法,便开始议论了起来,最后,大家一致认同这个办法很好。就在这个时候,一只一直坐在一旁,不声不响的老老鼠说:“可是,谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢?”大家听了老老鼠的话,开始再一次议论起来,有的说:“谁说的这个办法,谁就去挂!”;有的说:“让首领去吧。”;还有的说:“就让老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就赌一把吧。”一只机灵鼠仔细一想,站起来胸有成竹的对我们说:“要不我们在细线的两端上放上铃铛吧,这样我们就能提早知道,提早防御了!”大家议论纷纷,最终一致通过。“咦!不对呀。”但是博士鼠一想,发现不对了就立马站起来跟大家说,“如果猫发现了细线怎么办?”大家听见了也觉得不对,便把这个主意否决了。“我们可以在猫到我们的必经之路上设下陷阱,我们用红笔划几个圆圈,再圆圈里涂上胶水,我们不要走进圆圈,让猫到圆圈里粘住,可以延缓时间,我们就回自己的家,让猫抓不到我们!”突然,博士鼠灵机一动,胸有成竹的对我们说,顿时响起一片掌声!
最终,老鼠实施了这个方案,把猫吓跑了。
后来,老鼠们终于明白了:团结才是最重要的。如果不团结,什么事做不成。
小学五年级作文 篇4
美丽的双龙湾,我们拜访的第二个朋友。首先,我们乘车翻越坎坷曲折的山路到达山口。大约三个小时后,我们到达1号农家,吃完饭,我们就出发了。进去之后,直入我们眼球的是一个高大的瀑布潭,潭上屹立着极具象征意义的龙,这就是双龙潭。坐在瀑布下面石头上,风夹杂着瀑布飞溅的水花席卷而来,清凉的`水汽让我陶醉。这时饱受夏季“酷烤”的我,沐浴在这凉爽的清风里,爽极了!接着顺势前走,目不暇接,太多不可思议的景象让我们更加惊异,大饱眼福。不一会儿到了一个山洞前,我们手拉手小心探身进去,借助洞两侧的灯光往前摸索,在不知不觉中发现,我们特别的伟大!出了山洞,展现在我们面前的是清澈见底的水,于是兴起,和那个长不大的大人(孙世豪老师)打起水仗,明知后果会很惨,但依然继续……双龙湾,我爱你!你是大自然的杰作!是地球的骄傲!
上山时我和尚老师在后面,当大家都掉头回来时,尚老师也不愿意上去了,但因为我害怕,于是我俩一个人就上去了,走着走着,在路上觉得有点不对劲,后面的老师也没有跟上来,此时耳边只有哗哗地流水声,前后喊没有任何声音,尚老师的手机也没有了信号,于是我俩就在原地等候,等到一段时间过去了,我觉得有一种不祥之兆,越想越担心,只好原路返回。走到一个插口我走上去是一个wc,于是我又返回,才渐渐听到了人的声音,我真的有一点怕了!但美丽的景色安慰我,使我陶醉!
一天,又结束了!已经是第三天了!我们该走了!……
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