五年级作文[集锦7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我有一个幸福,快乐而温暖的家。家里有爸爸,妈妈,姐姐当然还有我喽!
今天我来给你们说说我这个“懒”爸爸。
瞧,爸爸晚上一进门,就把鞋脱掉,坐在沙发上,一边拎着鞋,一边说:“月月,把爸爸拖鞋拿来。”可是,我正在津津有味地看我的.作文书,于是我就漫不经心地瞄了爸爸一眼,做了个鬼脸,而且还被妈妈责骂了一顿“你没有看到孩子在学习吗?”
这不,周末爸爸一觉睡到大天亮,我学着妈妈的样子“愤怒”地说:“太阳都照到屁股了,怎么还不起床?”爸爸说:“好,马上起。”爸爸睁了睁惺忪眼睛,看我走了,就又睡了。
哎!算了,我知道他也不会起来,今天就让他睡个够吧!不仅如此,而且每天中午要么回不来,要么就是一进门就和妈妈说:“让我睡一会儿,两点中叫我。”哎!今天的中饭又节约一顿,其实,我们都明白,爸爸一天工作太忙了,他太辛苦了,他总是牺牲休息时间,说实话,我内心还是蛮心疼爸爸的……
爸爸在家里虽然不是个好丈夫,也不是个好爸爸,但是他在单位是个好领导,好同志……他对工作认真负责,一丝不苟,勤勤恳恳,任劳任怨,爸爸的“懒”是因为他太累了,妈妈再苦再累也舍不得让爸爸做一点家务,我知道,妈妈爱爸爸。
我爱我的“懒”爸爸,我爱我家!
五年级作文 篇2
三月十二日是植树节。今年,我们三年级的同学在老师与家长的带领陪同下,来到了城南江宁区的方山。在那儿,孙校长给我们做了简短的讲话,我们因此知道,为了让我们过一个有意义的十岁生日,学校专门安排了这次植树活动。老师与学校时刻在关心我们,真是用心良苦啊。
我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹与一只水桶。我与妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓锹柄的中段,再用脚压锹的.“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。周围的同学也都忙与自己的爸爸妈妈一起种小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,与家长、老师与孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。
看远处绿色的草地与树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。20xx年,我们迎接青奥会时将更加自信。
五年级作文 篇3
在古时候,梁国杨家有个孩子叫杨坦,才九岁,就非常聪明。
有一天,孔君平上门来拜访他的父亲,碰巧他父亲刚出去办事,就把杨坦叫出来招待孔君平。
杨坦为孔君平摆设了果品,果品中有杨梅。
突然,孔君平指着可口的杨梅,用傲慢的`口气对杨坦说:“这是你家的水果。”杨坦毫不犹豫地回答道:“我可从来没听说过孔雀是您家的家禽呀!”
此后,只要有人听说这件事,都无不称赞杨坦的机智、聪明。
五年级作文 篇4
在我的生活中,有许许多多的那一刻,而让我记忆犹新,终身难忘的,还是那一个特别的目光。
那一次,我和一个参观访问团去红门寺小学参观,走进大山,崎岖的山路让是车子不断颠簸把我搞得晕头转向,我想:在这样的大山里,怎么还会有学校他们的山雪该多艰苦哇!山路崎岖又陡又窄,车子在山上走不了了,我和参观团只好一步步踩着碎石子,向山上迈去,心里想着:山上的学校会是什么样子?建在哪里?有多少学生?一连串的问题在我脑子里打着转儿,却百思不得其解。终于,听见一阵阵朗朗的读书声,我惊讶不已,他们在大山里都学得这么好,真厉害!
翻过一座小山包,我一眼就发现了一所学校矗立在路边,乍一看,还以为之一户普通的人家呢!只见一面墙壁上像被大炮轰过似的,破了个大洞,大门的漆掉了,露出了黄澄澄的木板,像是个摆设。比我心里想的不知差多少倍。进了大门,里头的样子也好不了多少,砖块垒起的床摇摇欲坠,屋顶破了个洞,看得我心惊肉跳。
听见小孩子朗朗的.读书声,我看见了他们的学习很用功。见到他们整整齐齐地站着队,面对他们庄严的目光,我不禁肃然起敬。就在这时,我看见了队伍里一道一闪而过的目光。
这对目光,饱含着忧郁和坚持,饱含着因担心伤不了学而害怕和因上成了学而欣喜若狂,又因希望上学而坚持,他虽然生活艰苦但是他担心的,不是生活上的困难,而是上不成学的恐惧,但这个目光他的目光那么坚定,让我不由地赞赏起来。
我不禁感动了,连大山里上不成的孩子都那么爱上学,那我们城市里天天上学的小孩岂不是该更加努力用功呢?
孩提时有那么多瞬间,唯独这一瞬间,我仍记忆犹新,终身难忘,因为,它仍在激励着我不断向前。
五年级作文 篇5
我和陈妍同学是一对不分彼此的好朋友,我们一起读书,一起画画总是形影不离。但从那件事以后,我们俩人的友谊就更深了。
那是一个下着蒙蒙细雨的凌晨,我昏昏沉沉的来到了学校。英语老师让我们做浏览练习,可没做几分钟,我便觉得天旋地转,额头上一直冒冷汗,而肚子里更是一阵翻江倒海。只听扑的一声,一股秽物从我嘴里喷涌而出。课桌上,课本上,地上,到处都是使人恶心的脏物。老师和同学们的焦点都转移到了我的身上。有的同学捂着鼻子,有的同学侧坐在板凳上连连作呕,还有的'同学乃至发出了反感的声音,而我则无力的耷拉着脑袋侧坐在凳子上。老师说:同学有困难时,应当义无反顾的伸出支援之手!老师说罢,教室没有任何消息,又过了几分钟,我忽然发现一个身影正朝我走来,我扭头一看,哦,原来是我的好朋友-陈妍!她正拿着她的白色毛巾向我走来,她为我擦去了桌子,课本上的脏物,顿时,白色毛巾变得肮脏起来,同学们都皱着眉头。只见她一个健步冲到卫生角,拿起拖把拖去了地上的脏物。她搀着我把我扶到厕所,让我漱漱嘴,这时候,她问我:好些了吗?我点了点头,然后,她又让我到前台喝水,这时候,我身体上的严寒早已被友谊的暖和驱逐走了。谢谢你,我的好朋友!我说。只见她摆摆手说:都是朋友嘛,没甚么!从此,我们的友谊更深了!
通过这件事让我明白了:世界上没有比友谊更美好,更使人愉快的东西了;没有友谊,恍如世界失去了太阳一样。
五年级作文 篇6
在一个晴朗的日子,花儿们争芳斗艳,朵朵娇艳美丽。突然,一个充满着稚气的身影飞过,躲在花丛中摘起花来。
那个身影就是六岁的我了。那天,我喝完甜蜜的蜂蜜,心想:“蜂蜜可真好喝啊,但已经喝完了。对了,自己做不久可以了吗?”于是,我拿起袋子,只往外婆的'花园里冲,我东采一朵,西采一朵,袋子立马就装满了,我高兴地往屋里跑,拿出了榨汁器,把花朵洗干净后,把带着晶莹透亮水珠的花朵放入榨汁器中,再往里面加了点水,便开始启动榨汁器了。我想着蜂蜜的甜美,几乎要流出了口水。时间一分一秒地过去了,花朵渐渐榨成了汁,我迫不及待地倒了一点在碗中。我大大地喝了一口,一股又酸又带着一丝苦意的味道冲入我的嘴中,我不禁皱着眉头,自言自语地说:“调错了。”于是,我倒掉了这些“蜂蜜”,重新摘了很多花,连蝴蝶兰都摘了一、两朵!再次照样做好了,看着颜色,不像蜂蜜金灿灿的。我吸取了先前的教训,小心翼翼地喝了一口,一股奇怪的味道卷入我的嘴里,我又往里面加糖,结果一喝,味道更怪了。
正在这时,外婆回来了,边进门边说:“谁把花给采了呀?”这是她看着我,问道:“在喝什么呢?”幼小的我跑过去,拉拉外婆衣角,说:“外婆,为什么我调制的蜂蜜味道那么怪呢?”于是,我把事情的来龙去脉给外婆说了一遍。“傻孩子,这可不是蜂蜜,蜂蜜是由蜜蜂采集花粉才酿成的蜂蜜,可不是你这样酿成的。”外婆边说边慈爱地看着我。
怎么样,我的童年有趣吧!我可以分享一下你的童年吗?
五年级作文 篇7
如果我有了魔法棒,我还要给生活贫苦的人们免费修造一幢幢豪华而又牢固的别墅;购买一套有一套的新衣服;运来一箱又一箱的百元大钞,给他们分割一块又一块的庄稼!我希望能拥有一支魔法棒
吃完晚饭,我又在看《百变小樱》这部动漫。小樱她是个可爱的小女孩,她拥有无穷的力量和智慧,她还有一支令我朝思暮想、心驰神往的魔法棒。在这个美丽的`地球上,有许多不和谐的画面,人们的垃圾随手一丢;肆意砍伐树木;残忍的捕杀动物;一些好人误入歧途……
我希望能拥有一支魔法棒。如果我拥有了它,我决不用它做坏事,反而要用它让地球变得更加美丽、和谐。如果我拥有了它,我要先把环境搞好,如今的环境那叫一个糟。河面臭气熏天,马路上白色垃圾在“自由地在空中飞舞着。”我要用魔法棒把垃圾燃烧后并释放出清新的氧气,把河里的垃圾都送回它绿袍们的老家——垃圾回收站。我还要多植树造林,给裸露的土地披上,让绿意时刻映入我们的眼帘。
如果我有了魔法棒,我还要给生活贫苦的人们免费修造一幢幢豪华而又牢固的别墅;购买一套有一套的新衣服;运来一箱又一箱的百元大钞,给他们分割一块又一块的庄稼!让他们不再为艰苦的日子而发愁。我还要给他们的子女建造一所所学校,请名师来教育他们。让他们不再为失学而哭泣!
如果我有了魔法棒,我还要为医疗事业多做贡献,给医生们送去先进的医疗设备和其他名贵的药物,当然这些东西并不会很贵,能让人不会尝到失去亲人、朋友的滋味!
哦!对了,我还要用魔法棒阻止战争,构起和平之桥。不再让大家听到哪哪国家又发生战争了,不让受战的国家子民受苦,民不聊生。
我还要利用魔法棒做好多事情,如:让汽车尾气自动变成清新空气、让汽车与汽车之间快要“拥抱”时,立刻避开、有机器专门帮学生批作业,让老师不那么辛苦……我还要做好多做好的事情,让大家生活在一个快乐的地球上!
虽然我的愿望是那么的遥不可及,但我依然在盼望着……