（通用）五年级作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
静品书香，我沉浸在书的海洋，静品书香，我陶醉于书的芬芳，精品书香，书香润年华!
天边云卷云舒，亭前花谢花开，窗外月盈月缺，哦原来是你向我们传递着美好的一切，看呢!天街小雨润如酥，草色遥看近却无听呢!几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥.
君不见黄河之水天上来的李白，会当凌绝顶的杜甫，人比黄花瘦的李清照，原来你，孕育着一个又一个的天才!
竹外桃花三两枝的春天，接天莲叶无情碧的夏天，停车坐爱枫林晚的秋天，还有纷纷暮雪下辕门的冬天，你无时无刻不在我们的'身边!向我们传递着人间美好的一切!
窗透初晓，已早早的来到农家书屋，泡上一杯清香的春茶，静下心来，静品书香;品读泰戈尔的《春鸟集》茶般的清香典雅，意味深长，我懂得了我们最谦卑时，才最接近伟大!越是人世间最平凡的哲理，就越能反映平凡的生活;泰戈尔说过他最欣赏的就是人世间的爱，尘世人生，爱最伟大!
日照西乔埋头书屋，心中的思绪飞扬，千丝万缕的感情一涌而出，品读冰心的《繁星春水》，我感受到了母亲的伟大，母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的风雨来了，谁是我住无遮拦天空下的隐蔽?品读《繁星春水》对母亲的感激之情也就油然而生了!
品读《有梦才有远方》我懂得了理想的力量!
1952年有个叫查克贝瑞的美国青年，做了这样一个梦，超越贝多芬，并把消息告诉了柴可夫斯基，多年以后，他成功了，成为了摇滚乐的奠基之一，梦赋予它豪迈的宣言，他则用成功证实了爱的真实与壮美，因为有梦才有理想，有了理想才有希望。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总是在有梦的地方升起，而月亮也总是在有梦的地方朦胧。
世界的万花筒发出诱人的清香，
未来的天空下也传来迷人的歌唱，我们整装待发，但我们抵达秋天的果园时，就会想起曾经在春天说过的那句话!
书香润年华，书香溢茶香!
五年级作文 篇2
我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，像一个个站岗的哨兵。
春日，红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。
夏日，每当下过倾盆大雨之后，天空是格外的'蓝，空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然，一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面，大树像热情好客的人们一样欢迎我们，为我们遮住灿烂的阳光。
秋日，农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了（成了金黄色的），好像一片金色的海洋。树上的叶子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子，有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的，多得数不胜数。
冬日，漫天飞舞的鹅毛大雪过后，大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心呀！
恩施峁山一年四季景色都很美，是一个美丽的地方，我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景！
五年级作文 篇3
今天一早，我高高兴兴地和爸爸往老家赶，因为爸爸的同学打电话说他家种的橘子成熟了，请我们去采摘。
来到老家，我们一放下行李就去采橘子。叔叔说：“今年橘子大丰收，你们可以爬到里面的树上，那里的橘子长得好。”我哼着小曲进了橘子林，只见一排排高大的橘子树矗立在我的面前，爸爸说：“我把你抱上去，你采，行不行？”看着高大的橘子树，我心里有些恐惧。爸爸猜出了我的心思，说：“我先采，你在树下面接住。”我使劲点了点头。爸爸脱下外套，迅速爬上一棵树，骑在树干上左右手同时采摘，一下子就采了十几个。爸爸叫我在树下接住，我举起双手，可是一个也没接住，十几个金黄的橘子在地上打着滚，如同一个个调皮的小精灵，冲着我喊：“来追我呀，来追我呀！”我满地里追着找，狼狈的样子引得爸爸哈哈大笑。
我也想采橘子，便学着爸爸的样子爬上了旁边一棵较矮的树。坐稳一抬头，哇！橘子好多啊，有黄色的，有青色的`，还有一半黄一半青的……就像一只只小灯笼在向我招手呢。我伸手摘下一个黄色的橘子闻了一下，真香啊！
我开始采了，爸爸赶紧站在树下接，我一边采一边丢给爸爸，不一会儿，这棵小树上的果实就被我摘光了。我爬下树，爸爸说：“尝尝你的劳动成果吧！”我剥开一个橘子猛咬一口，真甜！我连续吃了好几个，爸爸拍了拍我的头，笑着说：“你就是一只小馋猫！”
古人云：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这次采橘子可真让人难忘啊！看着满眼金黄的“战利品”，我萌发了一个念头——我要做一个漂亮的小橘灯！
五年级作文 篇4
至赵老师：
赵老师，我想对您说：请您快快回来吧！我和同学们都很想念您。代课的那个英语老师虽然不算严厉，但是却很没有经验。我也不知道她是不是新来的，反正她让我们两个晚上背过两篇课文。背不过，错一个句子就抄三英一汉。我们真的好想念你那。
赵老师，以前是我不对，我不该在上您课时，搞小动作，开小差，说话，交头接耳。我知道，您以前脾气并不是那么大，但都是被我们逼的。不过，赵老师，我希望您能多点开心，少点不愉快。
赵老师，我很想念您。我希望您能快点回来，拜托了。因为，那个黄老师真的很严格，虽然脾气比您好那么一丁点儿，但是，我还是很想念您，赵老师，快点回来吧！
赵老师，我就还有那么一年半的小学时光了，在这一年半里，我们一起度过好吗？赵老师，我很想念您，我想念和您在一起的时光，我想念听你课时的.那种快乐，我更想念我唯一最喜欢的英语老师：您——赵老师。
老师，拜托，快点回来吧。我很想念您，还有同学们。快点回来吧！
此致
敬礼
发件人：马昕琦
五年级作文 篇5
大家好，我是一只玩具小猪。我是小主人的妈妈买纸巾时的商店送的。我名字叫做“猪葛亮”。看，是不是很像《三国演义》中的诸葛亮呢？如果说我是他的粉丝的话，那就是超级大粉丝了！
我身上有一件浅黄色的衣服，那可是牛大叔用鸡皮做的，很贵的，值三分钱呢！在我的衣领上还有一条丝带做成的领结，十分漂亮哦。还有我的`“电眼”，它一睁开，没有不被电晕过去的蚂蚁。哼，看见我的耳朵了吗？那可是人见人不爱，花见花不开螃蟹见了跑不快的“美丽”大耳朵哦。可怜的是，那个主人居然说我的耳朵是伪劣品！
可怜我这么“美丽”，这么“聪明”，还是被主人丢在一个不为人知的小角落里。想当年，我可是主人的好朋友，与她一起玩，一起学习，一起睡觉。可惜呀，可惜！不过在这个阴暗的角落里，我又结识了许多曾经被主人抛弃的玩偶，什么小白兔，小狗，洋娃娃……它们可都与我一样美丽，聪明，可惜都从战场上退了下来。唉，老天总是折磨人的。
这天，大主人在清理屋子时，发现了我们这一堆抛弃在角落里的玩具，捡起来拍干净灰尘，又摆在了架子上。
今天，我在小主人的挑选下，随主人来到了学作文的地方，又与主人的朋友的玩具聊了一会儿，真开心！
哈嘿，哈嘿，我是猪葛亮。哈嘿哈嘿……我真希望主人能永远爱惜哦！
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