五年级优秀作文

时间：2023-09-17 16:05:49 五年级作文我要投稿

五年级优秀作文【共9篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文【共9篇】

五年级优秀作文篇1

　　冬天，大雪纷纷扬扬，可真是美丽极了!

　　昨天、中午，20xx年第二场大雪就此开始。

　　一开始只有一小点，伴着雨一起落了下来，几乎看不见，不仔细瞧瞧还真望不到什么。几分钟后，它开始变得淅淅沥沥的，但没有白色，没有什么下雪的感觉。看着就像在观雨，也只能看到针尖一样的雨点儿后边藏着慢慢悠悠飘着的小雪花，外面的东西都淋湿了。

　　渐渐地，雪下大了，几乎没有伴着雨，可以一眼看出下的就是雪了。树、草丛、路灯上都有了一些积雪，四周慢慢的褪去了一些色彩，留下了最开始的白色，它们固定在那里。不一会儿，路上走动的汽车车顶上，红的、蓝的、黑的······都退去了，那纯洁而美丽的白色随着汽车们四处走，四处被人们看着。

　　雪越下越欢，变得有鹅毛那么大，天空中都变得白茫茫的了，有风，它们就斜着下，没风，它们就竖着下。它们几乎挡住了我的视线，近处的雪像鹅毛，远处的就像一个一个白点儿。整个世界都要被雪覆盖了，没有十几分钟，人行道上就有了积雪，人们的脚印深深的印在了雪地上，十分醒目。马路上，虽然汽车门“呼呼”的驶过去，但是还是有了薄薄地积雪，汽车一从上面驶过，就成了雪水。忽然，几个大雪块从屋顶上滑落下来，砸到地上。看来是屋顶上雪太多了，雪块跌了下去。这是它们故意的恶作剧，如果有谁不小心走到了它们身下，那就要遭殃了，他的头发将湿漉漉、白花花的，像个上了年纪的老人，即使他现在还很年轻;他的脖子将冰凉刺骨，会呲牙咧嘴难受极了，但雪们会乐呵呵的.想：嘿嘿，这可都是你自作自受!然后，它们就会快乐的融化。

　　一直下到下午五六点，它们就像没有力气，越来越小、越来越小了，来电无声无息，去的也无声无息。雪停了。

　　晚上透过窗户，楼下的平台积雪很厚，上面还有人行走的痕迹。晚上八九点了，但是外面还是很亮，不是灯光很亮，是雪光。雪照得外面亮如白昼，比灯光还亮，亮的柔和极了。

　　这是一场难得的大雪。

五年级优秀作文篇2

　　天空下着蒙蒙的雨，街道上没有往来的行人只是我还在这孤独的街上，回忆着什么雨滴打在我身上冰凉而我不想拭去这些雨滴，因为透过那些余地我看到了他模糊面孔，眼泪止不住要掉，但我还是忍着。我不落泪，忍住感觉记忆在随风飘散，我知道哭久了会累，不想失去你的面孔，过去在翻阅，结局是漫天的风雪。

　　那天我从恐惧的睡梦中醒来，我的思绪很乱，我急促的跑出家门，只是想见你一眼，但是为什么时间不等人，你也不会等我我见到的不是从前那个快乐人，而是让我不能接受的人我没想到你会在这时永远离去，我看的是洁白的'床单，它意味着什么，它意味着一个人死去后盖上的是白色的床单我不能接受我哭喊着但是你却永远离我而去我听不到你声音，你也听不到我哭喊的声音，你不会再让我陪你，陪你的是那美丽的天使，

　　一声雷响，把我从记忆里叫醒，眼泪想要逃脱，但是我不想让他逃脱我强忍着，如果让他逃脱我会忘记你的面孔，所以我把眼泪锁住不想让他滑落。

　　来到了你存在的地方，看着那张照片他好恐怖送你的白色玫瑰在纯黑的环境凋零，乌鸦在树枝上诡异的很安静，静静听你心跳的声音。我为你在月光下弹琴你却听不到。我才知道失去的不会再回来了，失去了才知道那很值的珍惜。过去被翻阅结局漫天的风雪。

五年级优秀作文篇3

　　在周围人眼里，我是温和的，连语速都是慢的。可是很多时候，面对几十个孩子，常常会有无力感，招架不住；溺水感，将被淹死。

　　最近一段时间，孩子们闹得厉害，走进教室，视若无睹，大声讲话，慢吞吞地拿书，甚至嗷嗷叫，难道他们认为我是他们的同伴？课堂上做小动作，无拘无束，许多小手千姿百态地忙碌着自己的事情，晃得我讲课注意力不能集中；说小话儿成风，唏唏嘘嘘，嘘嘘唏唏，我似乎觉得是自己在耳鸣。

　　再好的脾气也按捺不住了，我开始黑着脸叫：“坐好，闭嘴！”安静一分钟，刚往下讲课，说小话的声音又开始了，他们那么津津乐道，老师说一句，他们能顺着老师的话往下说两句，三句，五句……甚至把话题扯到爪哇国。做小动作开始了，有几个抠手族，不知道手上有什么难以抠掉的东西，不停地抠。有几个吮手族，手指头跟棒棒糖似的，总在嘴里含着。有几个玩红领巾的，扯着红领巾一角，荡来荡去。有的将红领巾的两个角系在一起，手摸着系的疙瘩，眼盯着系的疙瘩，好像那是一个金疙瘩似的。拿起教鞭，“啪啪”敲着桌子，说小话的，做小动作的立刻警觉抬头望着我。可是不到三秒，他们的小把戏又开始了。

　　抬眼望去，坐在第一排最北边的权同学小嘴在动，和同桌谈兴正浓，一股怒火油然而生，抄起板擦，张开五指，板擦似乎得了命令，飞一般地砸在权的鼻子上。他“哦”了一声，疼得立刻用右手去摸，不停地揉搓，顷刻，鼻涕只往下流。权用拇指和食指捏住两侧鼻翼，把鼻涕擤了出来，甩在地上。同学们瞪大眼睛，齐刷刷地向权望去。有关切——权，疼吗？有侥幸——幸好老师没砸我！权继续用食指快速一上一下揉鼻梁。看得出来，很疼很疼。教室里顿时静了，正所谓静得掉根针都能听见。

　　“请同学们齐读《给力‘典’》——”我指挥道。

　　“我的小表妹今年4岁……”同学们哇啦哇啦地读着。我在权旁边的过道走过来走过去，心思再也集中不到同学们身上了。

　　我望望权，他依旧用一只手的拇指和食指上下飞速轻搓鼻翼，我知道那两根指头能够鼻子安抚，可是谁又能给权的心安抚呢？我自责，我痛恨，我想揽权入怀，用心告诉他：“对不起，老师错了！老师不可以这样！”记得那天跟中学的王老师聊天，她说当我们把孩子看成一个人（其实，我们现在也把孩子当人，只是当成了一个个小人人儿），他将来也要娶妻，也要嫁人，也要生子的时候，我们就不会跟孩子生气了，发怒了。哦，我理解王老师的意思，是要对学生更多地尊重。可他们的的确确地是小孩子，成天价犯错误。王老师说孩子就是在犯错误中长大的，这是他们的特征。王老师讲的这些我是有认知的，我喜欢孩子，牧羊人牧羊的画面千百次在我脑海中浮现，我觉得我就是那个牧羊人。可现实是，我的“羊”不像牧羊人的羊那般听话，牧羊人只要把羊领到水草丰美的地方，羊就会埋头吃草，吃饱了就散散步，看看天什么的'。也有羊打架的时候，但毕竟极少。我的“羊”是高等“羊”，高等“羊”岂不是需要高等的“牧人”，我是吗？不是。

　　说话，做小动作不是孩子的错，是我的错。我的孩子们是积极、主动、自觉、自愿地在吃“草”吗？非。他们被我和我的同伴们，还有我的同盟军——家长逼迫着，美其名曰“都是为了你将来好”。谁又愿意被迫做事呢？

　　权没有读，只是看着手里的书，而且在看书后面的文章，不是老师让读的《给力‘典’》。我很想知道权在想些什么，他在恨我吗？还是他连恨都来不及狠，只在期望鼻子别疼了，别疼了！还是认为这是认为老师用板擦砸他是理所当然的，因为自己说小话了。我希望权狠我，而且这种恨最好像无线电棒棒击一样，只要他想一下“我恨你”，我就浑身剧烈疼痛，向恨我的权求饶“别恨了，别恨了，老师再也不这样了！”

　　那么权说小话，不专心听讲就听之任之吗？不是。我们是教育者，当孩子走上了岔道，我们必须将他拉回来，但拉回来的方法应该有多种，不仅仅是用板擦砸。忽想起教育家张文质说的“第二思维”。他举过一个例子：说有一天他出门把钥匙忘在家里了，上学的女儿也没带钥匙，妻子出差了。怎么办？从邻居阳台上翻到自己家阳台不就可以拿到钥匙了。又一想，楼层很高，万一自己没翻好掉下来可就没命了。于是想到找个民工自己不就安全了。再一想，民工的命就不是命了，民工掉下去怎么办？再想，有困难，找民警。他拨通了民警电话，民警来了，并且带来了一个开工匠。他的命保住了，民工的命也保住了，钥匙当然也拿到了，这才是最好的方法。请民工翻阳台就属于第二思维，找民警属于有一个第二思维，第二思维圆满地解决了问题。现实中我们往往更多地运用第一思维，凭直觉处理事情，导致结果事与愿违。

　　在对权的内疚中煎熬着，课也继续进行着。

　　“文，你来说。”

　　“我取的题目是《麻将患者》，我妈妈爱打麻将。”

　　“应该叫《麻将奴隶》吧，妈妈被麻将控制了。”权脱口而出。啊，权说话了，而且说得那么恰如其分，我的心好受了一点儿。权博览群书，是班里我最佩服的孩子之一。课堂上我无论讲到什么，他都能或解释，补充相关资料。我送他绰号——小博士、百科全书。

　　“我们再去掉一个字取名为《麻将奴》吧，这样更简洁。”我说。

　　课还在进行，我的心在稍微好受一点的情况下一分一秒地挨着。

　　……

　　啊，放学的音乐铃响了，要讲的内容还没有讲完。我不让他们下课，非要把内容讲完。不知又过了多久，全校安安静静的，值周生来催了，我的内容倒也快讲完了。

　　……

　　“下课吧，权留下。”我说道。

　　权收拾好书包，来到我面前：“老师，咋啦？”权不再搓鼻子了。

　　我用右手食指轻轻地抚摸着他的鼻子，问：“还疼吗?对不起，老师不应该砸你！”

　　“老师没事儿，不疼了。”权的回答没有恨，没有怨。那一刻，眼泪在眼眶里打转儿，多好的孩子呀！

　　“哦，排队去吧！”我拍拍权的肩膀，他走了。

　　从思想意识里我是爱孩子的，回顾这一幕，教师暴力的原因在哪里呢？应该是教育能力欠缺吧！

　　那又如何避免教师暴力呢？应该多读书，勤思考吧！一定会有更恰当的教育方法。

五年级优秀作文篇4

　　心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物总有他们自己的心愿：花朵的心愿是开放多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。有的人的愿望是当老师；有的`人的愿望是当科学家；还有的人愿望是当一名特警；而我也有三个美好的心愿。

　　首先，我希望自己长大以后成为一位大律师。我计划高中毕业，上三年大学，在大学里主修法律专业课。待学好文化，懂得更多的法律知识，获取律师职业资格证后，我就到社会上去闯天下。我要大力批评黑暗、邪恶，伸张正义，主控犯罪分子，为含冤受苦的人们辩护。

　　其次，我希望我们城市的卫生情况得到进一步改善。我建议在城市的主要的街道上增设两至三辆垃圾车。这些车要不分昼夜的在街道上巡逻，一方面可以监督卫生情况，一方面也方便居民们随时到垃圾。这样有了好的环境，我们才能住得舒心，生活得开心。舒适的环境也能在那些来我们这里旅游的朋友的心里留下美好的印象。

　　最后，我希望我们的国家永远也不介入战争。我想给一些军事大国的元首寄去恳切的信件。要他们不要空黩武、侵略别国。特别是不要发生核战争，我希望世界能够获得永远的和平与安宁。

　　这就是我三个美好的心愿。对成年人来说，也许十分幼稚可笑，但这确确实实是我发自内心的美好的心愿！

五年级优秀作文篇5

　　去年寒假，我跟爸爸妈妈回四川看奶奶、姑姑，天天玩很嗨哟！当然，最高兴的还是我们爬了一座又一座的小山包，玩得还很不过瘾时，老爸居然又带我们去爬真正的大山！

　　我们走了很长很长一段山路，穿过了一条又一条羊肠小道，我忍不住问老爸，必须要走这么多的小路才能找到大山吗？老爸说当然不是，你往右边看看！哇哇！远远的一座大山进入了我的视线，山上长满了郁郁葱葱的柏树，把整座大山都给挤占满了，真是一片绿色的海洋。

　　我们爬过一个小土坡，哎呀，上坡的路越来越陡，我们手脚并用往上爬，老爸说这里的小道已经被花草掩盖，咱们上去就得靠自己。我信心满满地说，好！没有问题！我们像猴子一样时而攀爬在陡坡边，时而又在树林里穿行，时而又停下来扒开草丛，费了很多很多的周折，衣服上都挂开了两个口子，手也被旁边的毛毛草给划出来血

　　哇，我们终于爬上了山顶，胜利属于不怕千苦万苦的我们！好美呀，真的像天堂一样的美景！在这里，山鸟儿在我们头上飞来飞去，它们边飞边叫，好像是在欢迎我们的到来；远处的房子只有蚂蚁那般大小，爬在山沟山背上还拿一些绿树来隐蔽自己；一条条的小河，就像一根长长的'鞋带，从山间出来，又跑进了山间；脚下，绿油油的小草，乱开的野花，红黄蓝绿五颜六色

　　我第一次感受到了天堂的美景，就在我们的人间！

五年级优秀作文篇6

　　每当我看见别的小朋友那样自由自在地滑冰时，我的心里就酸酸的，真是羡慕极了。

　　过了不久，妈妈好像看出了我的'心思，给我买了一双旱冰

　　鞋，我的心里比吃了蜜还要甜。一大早，我就提着鞋，出去学滑冰去了。

　　我迅速地穿好了一只鞋，准备穿另一只鞋的时候，我担心起来：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢！幸好这时候，妈妈过来了，我急忙跑过去

　　我急忙跑过去，问道：“妈妈，另一只鞋怎么穿呀？”妈妈说：“我扶着你穿。”总算穿好了，我暗暗惊喜起来。原来，滑冰不是很难嘛。

　　突然，那旱冰鞋好像脱缰的野马有意捉弄我，飞快地向前跑去，我的心也紧了。所幸有妈妈在旁边扶着，才没有摔倒。我嘟嚷着：“这该死的滑冰鞋。”气得真想把它扔了，但是，我又经不住诱惑，于是，我咬咬牙，继续滑下去。

　　我先由妈妈扶着，缓慢地移动着。看见别人滑得那么熟练，于是，我便挣脱妈妈的手，独自向前滑去。突然，我脚一滑，身子猛地向后倾斜，：“扑通”一声，我重重地摔在了地上，那滋味，可真难受，反正觉得很痛。

　　我艰难地爬起来，又向前滑去，正当我得意的时候，我看见了前方有一个井盖，我一惊，想到：这下完了，如果刹车，可我不会；不刹车吧！也会摔倒，怎么办？不知不觉，我的脚已经碰到井盖了，说时迟，那时快，就在我快要倒地的那一瞬间，我猛地把手一撑地，好险啊！差点就摔倒了。

　　经过不断练习，我终于学会了滑冰。这使我懂得了一个道理：滑冰，必须要有恒心，坚持不懈，才能成功，当然，做其它事也一样。

五年级优秀作文篇7

　　金秋十月，有一种芳香扑鼻的花开了，它的芳香十里远都能闻到，它叫桂花。

　　桂花种类有很多，有四季银桂、丹桂和金桂……

　　寻着浓香我来到桂花树下，抬头仰望着桂花树：只见那棵桂花树高大挺拔，枝繁叶茂，大片的都是树叶，只有一小片的是黄灿灿的小花朵，我仔细观察着桂花，只见它娇小玲珑，每朵都有四片花瓣。这就是桂花，真让人如痴如醉。

　　突然一阵微风吹来，只见无数的小花瓣飘飘悠悠落到我的脸上，我开心地叫到：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我忍不住拿起相机把这个景象拍了下来，太美了！

　　听爷爷奶奶说，家乡人经常用落下的桂花做成香枕：先把桂花扫在一起，把枝叶拣走，再把桂花晒干，放进枕头里，又香又软又舒服！桂花除了这个作用，还可以做成香包、桂花糕、桂花茶……

　　我决定尝试一下桂花茶的味道，我把从树上落下的桂花收集了一小捧，用温水清洗干净，放在太阳下晒干，把晒干的桂花放进茶杯里，倒上开水，泡了几分钟，凑上去闻了闻，香味竟然没有那么大了，喝到嘴里感觉有点苦苦的.，可是再咂咂嘴，感觉齿缝间竟有一些清香，真让人回味无穷,好奇妙啊！

　　回味着桂花的芳香，我不禁又想起了李白的诗句：“安知南山桂，绿叶垂芳根。”桂花，我喜欢你，不仅喜欢你清香的气味，更喜欢你无私奉献的精神！

五年级优秀作文篇8

　　青岛是如玛瑙般的城市，青岛有令人垂涎三尺的美食，青岛还是似天堂般的栖息处所。今天，我就来说说我的家乡——青岛。

　　说到青岛，人们应该多多少少也知道一点。“石老人”这个景点大家肯定都不陌生。石老人的水与天相接，可谓“天水一色”。沙滩上的沙子又细又光滑，海鸥在天上自由地飞翔。“很有点‘渚清沙白鸟飞回’的韵味哩！”我想。

　　到了夏天，人们都喜欢在海里游泳，不会游泳的人呢，就索性坐在海水里，随着海浪飘动，享受水的抚摸与清凉。

　　其实，“石老人”这个名字也是有来历的。在海的南边，有一座高十米，宽两米的雕像立在那里，走进去一看，还能看清他的双眸远视着前方。

　　青岛也是个海鲜的聚集地。每到盛产鱼虾的`季节，鲅鱼、黄花鱼、蛎虾，应有尽有，让贪吃的人一饱口福，“飘飘欲仙”。在海滩边，还能找到小螃蟹。刚开始，小螃蟹还像一个愤怒的将军一样拼死抵抗，过了一会儿，因挣脱不开捕捉器具而垂头丧气了。这时候，我便高兴地把它们放到桶里。回家炸炸吃了，那真别是一番风味。

　　青岛还是一个适宜人类居住的好地方。这里天高云淡风轻，水清沙细浪平，很多高龄老人都会来到青岛，舒适的度过晚年。宜人的气候，无污染的空气，可以让小孩子安安心心的放肆的玩。

　　青岛是一个“人间天堂”，是一个吃货的世界，是一个无污染的城市。我“只缘身在此山中”，怎能不喜欢青岛？

五年级优秀作文篇9

　　书是一把钥匙，为我们打开知识的宝库;书是一盏明灯，指引我们走进知识的世界;书是一叶轻舟，带着我们遨游在知识的海洋;书是一位朋友，是一位你随时可以向他请教的良师。书似乎有一种魔力，让我深深爱上它，并且欲罢不能。两年前我的那次“窃读”经历，令我至今难忘。

　　夜幕降临，已经接近夜晚十点了，可我还在津津有味地看着福尔摩斯探案集，舍不得睡觉。“小宇，十一点了，快上床睡觉吧，不然明天又起不来了。”哎，这是今晚妈妈第三次催我睡觉了，可我还没看够呢!“真是个催命鬼，我去睡觉总行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上书，上了床。

　　我在床上翻来覆去睡不着，头脑里浮想联翩，对故事中的.人物牵肠挂肚, 凶手究竟是谁呢?聪明的福尔摩斯会怎么破案呢……于是我忍不住蹑手蹑脚地爬下床，轻轻拉开抽屉，从抽屉里悄悄摸出一把手电筒，躲在被子里借着手电筒的光偷偷地看书。四周一片漆黑，安静极了，唯有手电筒穿来的光线，照应着书中精彩的情节。我心里慌慌的，却又有些激动，生怕被妈妈发现，又觉得书中故事写得太精彩了。

　　突然隐隐约约地听到门外传来了哒哒的脚步声，以为是妈妈来了，于是我以迅雷不及掩耳之势把书藏到屁股下，关掉手电筒，然后闭上眼睛装睡。紧接着，只听“哗”的一声，吓了我一跳，原来是爸爸冲马桶的声音啊，真是虚惊一场。我爬起来继续看书，故事中的人物、情节像磁石一样吸引着我，让我看入迷了，不知不觉中我感到疲惫了，便趴着睡着了。

　　第二天早晨，于是妈妈看到我那奇怪的姿势——屁股翘得高高的，脸趴在书上留着口水，手电筒却早已没电了。第二天一早我就无精打采，在父母亲的再三催促下，我不情愿地起了床，顶着一对熊猫眼，迷迷糊糊地赶到学校, 不一会儿竟然在课堂上打起了呼噜，遭到了语数英三科老师的“口水轰炸”。

　　随着时间的流逝，那夜的“窃读”经历虽然离我渐行渐远，但是我至今想来，却又一幕幕都能清晰地在脑海浮现，那种紧张而又刺激的心情我也深深地记得。我爱阅读, 没有任何理由能够阻挡我在书的王国遨游的步履, 让我们一起享受读书的快乐吧。

【五年级优秀作文】相关文章：