（推荐）五年级的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
蒲公英的梦，将永远飞翔……
——题记
在一片茂密的森林里，有一棵小小的蒲公英。
哦，不如说它是一朵金色的小花。
在它还是一粒小种子，没生长起来的时候，就想：等我长大了，我要去周游世界，看中国的长城、美国的自由女神、英国的大本钟、法国的埃菲尔铁塔、埃及的金字塔……我要随着风儿到处飞。
它把自己的想法告诉小鸟，小鸟笑了：“喳喳喳，小蒲公英，实际一点吧！一棵小小的蒲公英怎么可能有那样伟大的壮举呢？好好地生长吧！”
说完，笑着飞走了。
它把自己的想法告诉花蝴蝶，花蝴蝶扑着翅膀，说道：“呵呵呵，小蒲公英，不，小种子，你的`想法真是不切实际。还是乖乖的呆在森林里吧！”笑完，也飞走了。
小种子听了这些话，伤心极了。它原本的想法也都烟消云散了。于是，小种子就安安静静地呆在大森林里，也不去幻想了。
一天，一只小蜻蜓飞过来，它对已经是小嫩苗的小蒲公英说：“森林的尽头有一个清澈的小湖，里面盛开着许多美丽的荷花。我一定要飞到那里去，那儿才是最舒服的家。”
“可是…可是大森林这么大，还没多少动物出去过呢。”小蒲公英胆怯地说，“如果碰见敌人什么的，还有可能会回不来了呢！还有还有，小鸟和花蝴蝶都说我们不可能……”
“就是因为这样，我才要出去见见世面。如果我到了那里，大家不就知道没有危险了么？不尝试的话，怎么会知道自己不行呢？相信自己才能成功啊！”小蜻蜓立刻打断了小嫩苗的话，它晃着脑袋，兴奋地飞走了。
对啊，如果不试试看，怎么知道自己不会成功呢？小蒲公英天天想。一天清晨，当暖暖的阳光照在小蒲公英身上时，它睁开眼睛，发现自己长大了，长成了一棵小小的蒲公英，头上顶着白白的绒毛。
“风爷爷，你可以把我带走吗？”小蒲公英说，“我真的很想出森林看看外面的世界。”
“外面是很美，但也要注意安全呀！我往哪里吹你就得到哪儿，你不害怕吗？那可随时都有生命危险的。”风爷爷问。
我一定要完成我的梦想！小蒲公英想着，坚决地点点头。
“那好，走吧！”风爷爷吹了一口气，把小蒲公英轻轻抬起，然后飘呀飘。“哇，这是多么美妙！”小蒲公英看见自己住的那片草地越来越远，森林也越来越远，小伙伴们的房子也越来越远。
“虽然这梦很不切实际，但我还是实现了。虽然我不能看到那么多的名胜古迹，但我也走出了大森林。小蜻蜓说得对，不去尝试，怎么知道不会成功？”
五年级的作文 篇2
今天是中秋节，我、妈妈、奶奶和爸爸要一起去姥爷家过中秋节，我们准备了很多礼物，其中有姥爷最爱吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爷家，大家可高兴了，我们先是聊了一会儿天，奶奶还参观了姥爷养的花，姥姥种的小菜园。接着，妈妈和奶奶、姥姥一起准备晚饭，爸爸和姥爷在聊着天，我呢，就帮大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，还去帮妈妈剥蒜，剥葱，干得可认真了，姥爷家养的两只小鹦鹉鸟也高兴地叽叽喳喳叫个不停，家里一片欢乐的气氛。
开始吃晚饭了，哇!好丰盛呀!煮熟了的大虾和螃蟹红彤彤的，很新鲜，很肥美，好诱人!妈妈炒的辣子鸡块我们都觉得味道不错，凉拌海蜇头也非常的爽口，奶奶做的.羊肉汤大家一致说好喝……我们围坐在饭桌旁，我负责给大家倒酒，还给大家说祝酒词：祝大家身体健康，永远快乐。大家都笑呵呵地夸我。看着大家这么开心，我也很开心。吃完饭后，由我和妈妈负责收拾餐桌，虽然有点累，但我很乐意去做。
洗刷完了之后，我们就围坐在一起吃月饼。月饼都是我和妈妈一起去精心挑选的各种口味的，有豆沙的、杏仁的、红豆的等等，其中大部分是无糖的，因为妈妈说老人不能吃太多甜的食品，不过我发现大家都比较喜欢吃酥皮的。我们坐在一起边吃边聊着天，奶奶、姥爷、姥姥都互相让对方注意身体，多加锻炼，奶奶还教了姥姥几招太极拳，妈妈和爸爸看到长辈们这么开心也都非常高兴，家里笑声不断，真温馨呀!
吃完月饼后，我们要回去了，妈妈夸我今天表现很好，我也很高兴。今年的中秋节真难忘。
五年级的中秋节的作文，中秋月圆人团圆，从古至今，描写中秋的诗词文章不计其数，在这个阖家团圆的节日里，你有什么想表达的吗？
五年级的作文 篇3
孩子和父母互相关爱，相处时总能表现出无可挑剔的融洽，总能理解对方的想法。这样的和谐在我看来，只出现在书本上。在现实生活中，我们做不到，至少我做不到。
我以前一直这样认为，坚定不移，直到一天晚上，窗外的风叫嚣着，风掠过树发出呼呼的声音。我在屋里发着呆，转着笔，暖气不能给我丝毫的温暖。偌大的房间里只有我一个人，连说话都感到害怕，所以我选择了沉默。父母又在忙，已不知这是第几个孤独在家的夜晚。
我知道父母在外忙，是想让我生活得更好，每次父母都是精疲力竭地回到家里，随便地坐在沙发上，不一会就睡着了，看着他们那瘦弱的身体，突然就想到《老王》作者杨绛描写老王：他简直向棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棒就会散成一堆骨头架子一直说不清自己对目前处境的感觉，我似乎已经习惯了，但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼泪。擦干了嘴角带点咸味的液体，我把目光胡乱丢在手边的一本书上，上面有道题是：写出几则表现亲情的.故事。亲情对我来说是个陌生的词语。我继续发呆，沙宝亮的《被遗忘的人》反复在心中回响。似乎连那道题也在嘲笑我的无能。
总觉得今晚比以往心里更空虚，少了点什么，我只知道他对我很重要，却弄不明白那是什么。我不敢想让我心慌的东西。这时，电话铃响了，终于明白，它就是我一直期盼的东西。我慌忙跑到电话旁，电话铃却停止了。上面显示着妈妈的电话号码。她一定认为我像往常一样会不接电话，但又抵挡不住对我的思念才打的这个电话。我握起电话，按下回拨。这时，泪涌出了我的眼眶，放下电话，我握笔在纸上写下三个词：母爱、悔悟、回报。窗外的风依然凛冽，我的心却不再冰冷。
我走进父母的卧室，帮他们铺好了被子。
五年级的作文 篇4
你在生活中一定遇到过很多压力和阻力，你可以对我说一说。这样你的心里面或许会好受一些。我的“秘密花园”是一个普普通通的小木屋，在那里，我有一些美好的回忆。
我和我最好的朋友去过那里。交谈过一些秘密，在我和他之间的`秘密。我对他说过老师最近批评你了吗？我们不会因为老师批评过谁，而嘲笑他，我有一次，我的同桌是一个学习不是很好的同学，我被他影响过学习，但最后我还是被他拖下水去。老师不断地劝告，我说：“和她做同桌，一是让她向你学习优点，二是想让你们两个比一比学习”而我却想说：“我一边面对着老师口头上说的压力，也面对着爸爸妈妈对我学习的关注你们知道吗？我的压力真的很大！
可是不知怎么了，老师把她换走了之后。老师说的话好像把我刺激到了。我开始发愤读书，学习成绩也不断上升。我非常开心，我也希望我能在这学期的考试中取得好成绩。我们一起加油！
我也希望家长和老师可以时不时地给我点压力来警醒我自己，让我继续往前跑。压力越大，你有可能会在学习上掉下神台，但是你持之以恒，相信你自己，你就能克服种种困难，克服压力。“秘密花园”给了我足够的空间去发泄，去释放。我很开心，我能有这么多好朋友和我一起交流心事，我也有这么美的“秘密花园”让我去释放去，发现。我们一起加油，不要轻严放弃，也许你就是这个班的王者，这个年级的“王”！
五年级的作文 篇5
有一只小猫与一只大猫正睡在一个床上，它俩紧挨着，睡的很甜蜜。
小猫头朝上，平着躺在那里。它的头很小很小，它将一只耳朵露在外面，耳朵像鸟巢中探出的一个鸟嘴。小猫额头上毛茸茸的，画了一个大写的“M”。它的眉毛弯弯的，很淡。它的眼睛闭着，看上去很可爱，也睡得正舒服。它的鼻尖上一个黑色扁圈当中，是粉色的嫩肉。它的胡子短短的，几乎看不到。它的嘴却是“人”字形，像是正在微笑。它的下颏不像人的下颏，好像没有骨头，不过摸起来却有点硬。它好像在甜蜜地微笑着。它的身子又胖又软。它的脚却是瘦瘦的，好像只有骨头。它像一个长得秀气的小男孩。 大猫用两只前腿搂着小猫的脖子，侧身躺在那里。它的'头很大，直径大约十七八厘米。它的耳朵比小猫的大些，硬些。它的额头又热又软，即使世界上无法溶化的冰，也有可能抵挡不住这种热度。大猫的眉毛很长，只不过和周围的毛分不太清楚。它也闭着眼睛。它的鼻子比小猫的鼻子要大许多，脸颊大大的，差不多是小猫的两张脸。它的胡子很长，几乎比它的两个脸颊还要长。它的嘴也是“人”字形的。它的下颏要比小猫的下颏硬很多。看起来它很爱小猫。
它们睡得真香甜！
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