五年级的作文[合集5篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
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五年级的作文 篇1
水果的品种很多，有清爽可口的西瓜，有丰富多汁的鸭梨，有晶莹剔透的葡萄，但我却偏爱家乡的荔枝。
相信大家一定听说过“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”这句千古绝唱。相传当时杨贵妃为了吃到新鲜的荔枝，派三千兵马像接力赛一样日夜兼程，风尘仆仆连夜送到京城，这足以说明荔枝有多么诱人，那么荔枝到底有怎样的魔力能深受杨贵妃的青睐呢？让我为你细细道来吧！
荔枝呈鲜红色，它的形状呈椭圆形，摸一摸，外壳粗糙，就像刺猬遇到猛兽时把身子蜷缩起来，保护自己，还像一位穿着坚硬盔甲的勇士。荔枝的“颜值”
确实不敢恭维，在众多的水果当中可不算出类拔萃。但正所谓“人不可貌相”，荔枝也一样。
剥开荔枝的外壳，露出一层米白色的薄膜，就如披着一件白色的纱衣，跟荔枝的外壳简直是天壤之别，一股诱人的清香扑鼻而来，咬上一口，荔枝的汁就像破裂的水管喷了出来。放在嘴里，汁液缓缓地流了出来，流到嘴巴里，也流到了每个人的心田里。
荔枝不仅美味可口，而且营养价值很高。它含有糖，磷和维生素，可以增强我们的'免疫力和抵抗力，可以入药。但荔枝容易上火，要适量吃。
荔枝的美味令人回味无穷，而荔枝的品质更值得我们深思。它其貌不扬，但却有着丰硕的果实和很高的营养价值。是啊，不能只看外表，以貌取人。相同的，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
比起那些华而不实的东西，也许你第一眼在超市看见荔枝的时候，它或许没有那么惊艳，但静下心来，慢慢品尝你会感到一番别样的滋味。
五年级的作文 篇2
晒晒我们班的“牛人” 咦？怎么回事？正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖，“有事……”只见我嘴巴刚张开，口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号，然后他说“这道题应该这样做??”只见他手中笔的`笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同，答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声，旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。
以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢！
说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧？不，你这个问题我也问过侯霖，可侯霖只说他从不打篮球，问他为什么他也不说什么，要我猜，他一定是脑袋太大，一跳起来手和篮球都没碰到篮框，脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就与常人无异了，我就不再多说了，不然以后侯霖看到我这篇作文时，该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。
让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事，那是一个周四，天气热得出奇，班里像一个高压锅，高温，高压。总算熬到了体育课，我们本以为可以放松一下，可体育老师竟然要测八百米跑！唉，没办法，我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米，等跑完之后，我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了，我和侯霖各买了一瓶水，然后咕咚咕咚一饮而尽，呼，真爽快。喝完之后，我看着水瓶发了愁，垃圾桶还在很远的地方，要是跑过去，我那嗓子眼又要变成煤气灶了，。我便随手扔到了地上，这时侯霖看了我一眼，什么也没说，捡起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回来，他对我说：“你为什么不扔到垃圾桶里？”“反正值日生会扫嘛。”他又说：“既然你可以去扔，又为什么要靠值日生呢？”啊，他这几句话让我无言以对，更无地自容，看来我要向他多学习了。
这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。
五年级的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里”，踏着欢快的步伐，我们到茶叶博物馆龙井馆区探春去了。
一下车，我就被四处的美景吸引了：紫红的杜鹃在阳光下尽情地舒展自己的花瓣，像刚睡醒的娃娃;鹅黄的迎春花在石壁旁悄悄绽放，像害羞的小姑娘;娇嫩的小草从土里探出脑袋，想看看外面的世界。就在我沉醉其中的时候，导游叔叔开讲了：欢迎来到茶叶博物馆龙井馆区，我们先到世界茶展厅参观，来，跟我上来……
同学们推了我一把，我才如梦初醒，原来我是来参观博物馆的。我赶快跑上台阶，追上大家。经过叔叔的讲解，我知道了很多茶叶小知识：浙江有十大名茶，其中最著名的当然是西湖龙井。龙井茶分为“狮”“龙”“云”“虎”四大类，其中“狮”是狮峰，是最好的龙井茶。现在又有了“梅”，即梅家坞茶。还有，是神农氏最先发现了茶叶，而吴理真最早种植茶叶。
听完讲解，吃完中饭，我们去发自己做的茶叶宣传卡。我送给了一位阿姨：“阿姨，你好，我是保俶塔实验学校三(8)的`陈尚乐，我有一张宣传卡送给你，是关于茶叶的种植和采摘小知识的。”“哦，谢谢。”阿姨收下了我的卡片边走边看，脸上露出了一丝笑容。
时间飞逝，愉快的春游结束了，可是我的心似乎还逗留在茶园里。我愿变成一株茶树，和太阳嬉戏，与风儿共舞……
五年级的作文 篇4
＂一二三，加油，一二三，加油！＂操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手举得高高的，正在呐喊助威。原来，五年级同学正在举行拔河比赛。
这次拔河比赛我也有幸参加了，老师把两个班分成两队，同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地想试试力气，同学们的心情正如太阳一样火热。每个人脸上充满了紧张、激动与兴奋......
在同学们的急切期盼下，我们和五（2）班的拔河比赛开始了。＂嘟---＂顿时，麻绳绷得紧紧的，麻绳上的红布条一动也不动，两个班拔得可卖力了！不知僵持了多久，我们班的啦啦队有节奏地喊着＂加油！加油！＂使原本快竭尽全力的我们又开始暗暗使劲，红布条终于向我们这边靠了过来，＂耶，我们胜利了！＂我们班同学一起叫了起来。
但一局还不能定胜负，接着，我们交换场地继续第二场比赛，赢了一局的我们也许是一开始就用尽了全力，第二次比赛已经没有力气了，啦啦队的人见我们快没有力气了，赶紧又给我们加油，而当我看到对面2班同学的眼神，似乎在说：＂放弃吧，你们是胜不过我们的。”“为了班级，我一定要尽力。”于是，我使出了全身的力气，但是红布条又向2班移动了一些，“哎 不行了。”只听轻微的一声叹息，绳子顿时向对方迅速移去。我们只能眼睁睁地看着对方队员欢呼、跳跃！
还有最后一局，我们很想扭转局面，最后一局在＂嘟—＂的.一声中开始了，绳子就像一条＂两头蛇＂，一会儿往左，一会儿往右，啦啦队＂加油！加油！＂的声音越来越大了，我们两队人马都紧绷着涨红的脸，可这＂两头蛇＂似乎在偏向于＂敌方＂，唉，又输了，一开始信心十足的我们像泄了气的皮球一样，垂头丧气的回到了教室……
通过拔河比赛，我明白了：团结就是力量！只要我们齐心协力，团结一心，再大的困难也阻挡不了我们走向胜利的步伐，这次比赛虽然输了，但是也不要灰心，因为比赛不一定要赢，而只要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。
五年级的作文 篇5
她扎着个马尾辫，看起来每天精神抖擞；她戴着一副红框眼镜，看起来学识渊博；她有一双“火眼金睛”，任何同学的小动作都别想瞒过她；她还写了一手漂亮的粉笔书，让我们大饱眼福。她就是我们的班主任——王瑞珠老师。
王老师平时对我们要求很严格，就连值日工作也是这样。有一次星期一，我一来学校就忙着收上周五值日生的“小日记本”，于是就把扫地的事忘到了九霄云外。直到上课，我们星期一的.值日生都还没去扫地。老师看见走廊上有几个显眼的纸团静静地躺在那里，脸色忽然由“晴”转“阴”。老师罚我们站在后黑板下，中午还把我们留下来批评教育，直到十一点半。其实，我知道老师这是为我们好，为了把我们教育成有责任心的学生。
王老师还是一位上课很生动有趣的老师。记得有一次，同学们正聚精会神地在听课，忽然，一位同学发现教室窗户的玻璃上趴着一只壁虎，于是老师立即决定不再上课。“同学们，今天由于有壁虎来我们班‘做客’”，老师清了清嗓子说，“这节课就改成：观察壁虎。”同学们立刻欢呼雀跃，又分组争先恐后地去观察壁虎。观察完了，老师耐心指导我们写作，让我们动笔写观察壁虎的日记。顿时，教室只剩下“沙沙沙”的写字声。写完后，老师拿了几篇文章上来念给同学们听，每篇文章都写得栩栩如生。我的文章也得到了老师的赞扬。
这就是既让我们尊敬又让我们喜爱的王老师。
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