【实用】五年级作文5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天上午，我们学校举办了一次“商品交易会。”这可是我们盼星星，盼月亮，日盼夜盼才盼来的呀！所以，我们班的同学都踊跃欲试，兴奋不已！
一大早，我们便来到学校布置自己的“店面”，摆放好商品。不一会儿，铃声响了，小朋友们像潮水般从教室里涌了出来，各个摊位的宣传员也开始高声介绍自己的商品，空荡荡的操场上顿时沸腾起来。有的在卖东西，有的在买东西，还有的东看看，西瞧瞧，手里拿着钱走来走去……学校闹哄哄的，活像一个大集市！
我们小店的名字叫“食全饰美，”店里的东西很多，有饰品也有食品。我们卖的卡通笔，最受老师欢迎，一下子就被抢购一空！我在店里负责卖酸，其实，最难卖的就是酸，你总会看到我在酸坛边扯着嗓子喊，喂：“我们店的酸质量安全，好吃又便宜，五角钱两根，五角钱两根……”漫画书也不是怎么好卖，最后降价到一元一本才卖完的。
通过这次商品交易会，我初步认识了一些买卖的技巧和方法，也知道了赚钱的'不容易。父母在外工作赚钱的辛苦，我体会过了，品味过了，才知道我们今天的幸福生活是多么的来之不易！从现在开始，我不会浪费每一分钱，将来赚钱要好好的报答父母！
五年级作文 篇2
我是一个乐观又稍稍有点孤僻的女孩，是个“怪人”：
先来说说我的优点吧：我想象力万分丰富，因此也影响了我，想象力丰富使我爱上了画画和写作。我能根据一段小故事画出一副美丽的图画，又能写各种精彩的小说或优美的诗歌。不过这也是有点坏处的，就是因为我想象力丰富，让我整天遇到事情就爱胡思乱想，最后显得很害怕，总料到一场“暴风雨”要来临，可是最后的结局总是那么完美，可能是自己多心了吧？我很乐于助人，每次看见别人有帮助我一定会出手相助，即使他不感激我也罢。我很喜欢唱歌，唱的'歌总能和歌手差不多。我很文静，能保持一个小时不说话。还有，我心灵手巧、身姿灵活：我能用一个星期把三四条漂亮的绳子编成一双美丽的凉拖；我会跳拉丁舞和芭蕾，不喜欢凑热闹。
我的缺点也不少：比如比较任性，你瞧：每次放学回到家就要听上十分钟的MP3，有时如果不是妈妈阻止我都不肯放下呢！我喜欢看各种言情小说，以看起来就没完：吃饭前的休息两分钟开始看，上厕所也看，就连写作业时都忍不住想想上一小会。我喜欢吃巧克力，以吃起来就不想停下。有一次好朋友送给我两颗巧克力，我一下子就吃完了，她无奈，只好在我的央求下又分给了我我一颗。我喜欢“我的事有我做主”，而且几乎每天喜欢的东西都不同，比如一个笔袋没用两个星期那就要换了，周末穿什么衣服都不听爸妈的，拼命要坚持自己的意见，搞的最后感冒了。我遇到不称心的事情就会生气，没耐心，三分钟热情。不喜欢接触别人。。。。。
这就是我，有时自信乐观，有时孤僻的想让人保护的那种；在学校是个乖乖女，在家里又是个小霸王的“怪怪的两面人”。
虽然我有些小任性，可是我善良的心还在。如果有谁需要帮助，我是不会忽视不管的！
五年级作文 篇3
一走进易家渡镇中学的大门，就会看见一株硕大的松树，它虬枝横生，树冠葱绿，一派生机盎然的样子。据年过花甲的老师回忆，这棵松树几乎与学校同龄。
记得我刚调进这所学校的那天晚上，我来到这棵松树下，摸着它鱼鳞般的树干，凝视了很久很久。此后，无论是做早操、课外活动，每当我走过它的'身旁，总要不自觉地抬头观望，或驻足停留，有时还特意过去摸一摸那段沧桑的岁月，看一看那一株生命的亮色。
老松树是学校发展壮大的见证。校长换了一任又一任，教师来了一批又一批，学生走了一茬又一茬，……它记得比谁都清楚。哪一天学校举行了什么重大活动，哪一年学校取得了什么显著成绩，哪一次谁评上了先进教师、立了功，哪一届哪些学生考中了省重点学校……它的心里比谁都明白。
老松树是学校老一辈教师的缩影。总是静默矗立在那儿，无论烈日炙考，无论风霜雨雪。老松树很大度，有的孩子不懂事，对着它撒野，拳打脚踢，它从不吭声。老松树很宽容，有时有的学生疏忽大意，做错了什么事，只要及时改正，它从不说一句。老松树很得意，看着全校上下团结一心，群策群力，事业蒸蒸日上，面貌日新月异，它长得更加枝繁叶茂了。
老松树感慨过，上个世纪80年代的时候，它看到其他战线的职工奖金很多，而全校教师兢兢业业地工作，年底却没有一分钱的奖金，它心里很难过，既替教师愤愤不平，又为学校强大凝聚力和教师高尚的师德所折服。老松树伤心过，不堪回首的那一年，军心涣散，教师不安心教，学生不认真学。结果当年的中考，仅有8名学生考上省重点高中，学校的教学质量跌到了最低谷。老松树看着很伤心。
日子像流水一样过去了,一个个春夏秋冬让老松树的干更粗糙了。老松树真的老了吗?面对天真灿烂的莘莘学子在它树阴的庇护下,尽情地玩耍、学习,健康地成长;面对学校一天天的壮大发展，你看，它是那样的郁郁葱葱，容光焕发……
五年级作文 篇4
去年暑假，从武汉来的表妹住在我家。
一天，爸爸妈妈上班去了，只剩下我和表妹在家。我对表妹说：“表妹乖，表姐去写作业，你去玩儿玩具啊，一会儿再跟你玩。”表妹乖巧的点了点头，便跑到玩具堆里了。我便开始旅游我的作业航船了。
大约过了半个小时，从客厅传来一阵急促的`声音。果然，过了一会儿，表妹跑过来，对我说：“表姐，玩具不好玩儿，要不你教我写字吧！反正下学期我要上学了，先熟悉一下吧！”我心血来潮：反正现在也没心思写作业，当个老师吧，挺光荣的，也挺威风的。我便一口答应了。
我找来一枝铅笔，把它放在表妹手里，对她说：“握笔要准确，食指和拇指放在前面……”可任凭我怎么说，表妹握比的姿势就是不对，我觉得太难了，就说：“表妹，要不咱们跳过这一步骤吧！”表妹也就答应了。
于是，我开始教她写字，从最简单的地方教起——横、竖、撇、捺、点。过了一会儿，“写好啦！”我接过纸，准备欣赏我教的学生写的佳作时，结果——表妹写的横像是一条波浪，点拉的老长。我气急败坏，准备训斥她一顿，又怕得罪这位“小公主”就心平气和地对她说：“‘您’这写的是甲骨文吧？”我艰难的从口中挤出一个“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也听出我在说她，便嘟起小嘴，说：“哼！写字太难了，我不学了，我去玩了。”
哎！一下午的心血全白费了！望着表妹远去的背影，我不禁想到：我教一个学生都这么难，更何况我的老师教五十六个学生呢！老师真是辛苦呀！
五年级作文 篇5
太阳燎烤着大地，云彩消失得无影无踪好象已被它熔化。不知是躲避这残酷的太阳，还是逃避那聒噪的蝉鸣。除了在马路上奔驰的汽车外，街道上只有几个嬉戏的小孩和几个行色匆匆的大人。而我，只是漫无目的地在街道两旁的树荫下闲游，享受着这宝贵的阴凉。
抬头的一瞬间，发现街道的另一边徐徐地走来一个老人。他，衣衫褴褛，戴着一顶破草帽，穿着一双草鞋，大脚趾还从里面调皮地探出了头。肩上背着一个破烂不堪的尼龙袋。右手拄着拐杖，不断在街道上敲打着，探索着，小心翼翼地向前挪移着。咦，他是个盲人？
他的到来，一下子添加了几分热闹。嬉戏的孩子停下来望着他，一边和伙伴指指点点，一边窃窃私语，不时还传来几声刺耳的笑声。与老人擦肩而过的.大人则是一脸的不屑和漠不关心。突然，老人一个踉跄摔倒在地，可路人都冷漠地看着一切，无动于衷。我的心不由地一颤：哇，大热天他们的心竟然比冰都凉！就在我正准备横过马路去扶老人时，老人旁边店铺里走出一位老板娘。她，小心翼翼地扶起老人，帮老人拍去了衣服上的灰尘，一手扶着老人，一手拿着老人的拐杖向店里缓缓走去。顿时我觉得她就像一位天使，像一股清风吹进了我的心中，无比舒爽！她让老人坐在椅子上，又切了一块西瓜给老人，亲切在与老人聊着什么。休息了一会儿，老人觉得自己能行了，站起身准备离开，她急忙拉住老人，毫不犹豫地在店里砍了一块肉，用袋子装好递给老人，说：这些肉送给您，回去补补身子吧！刚开始老人说什么也不肯要这块肉，后来从口袋里摸出一个包裹得严严实实的塑料袋，坚决要付钱。
那老板娘就说：好，那收您五块钱吧！老人把塑料袋层层打开，拿出那全部的家当。脸上露着微笑，对那老板娘说：请你自己拿一下吧！老板娘看着那些钱，里面除了一张十元大钞之外，其余尽是些一块的、五毛的。她抽出那张十块大钞，从钱包里拿出一张钱对老人说：我找您五块。然后帮老人把钱放入塑料袋里面，照着老人的样，一层层包好，再把塑料袋交到老人的手中，又把肉放入尼龙袋中，扶着老人走上公路，目送着他走出好远、好远
我清楚地看见，老人临走时脸上洋溢着感动而幸福的笑容。我还清楚地看见，老板娘找给老人的不是五元钱，而是五十元钱
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