【经典】小学五年级作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
一天晚上，我正在睡觉，突然我听到有人叫我的名字。我起来一看，那个人脸是桃子，头是西瓜，眼睛是樱桃，鼻子是葡萄，嘴巴是苹果，耳朵是白菜，头发是金针菇，身子是冬瓜，牙齿是巧克力，腿是白萝卜，他对我说“我来自食物国，欢迎小朋友参观食物国。”
说完，他带着我坐上丝瓜火车，顺着黄瓜轨道出发了。
到了食物国，先看到了高大的西瓜山，再是天然纯的牛奶湖，五彩缤纷的白云。地上到处是地上的草莓，石头是石榴……
我看到了两种房子，一种是蛋糕房，一种是面包房。我问他：“为什么这里的房子，不同呢？”“他说，有钱人住昂贵的蛋糕房，没钱人住便宜的.面包房。”
到晚上，他安排我到他家住一晚上。
踏进他们家的门，就看到了用包菜做成的窗帘，又看到太太手拿着细米线正在为孩子编毛衣，他们的小孩正带着香蕉身子的小狗在花园里玩西瓜皮球和米线皮筋。看着他们玩的那么开心，我也想更他们玩啊？
当钟声敲到9下的时候，他的太太领我到一间充满糖果味的房间休息。进去一看，被子是棉花糖，枕头是橘子。打开看天上的星星和月亮，竟是杨桃切成的星星，月亮是香蕉。
到了早晨，我们去了可乐湖，搭上了茄子船游可乐湖，用乘着公鸡车到糖海，那里的沙是糖，海水是甜的，再抬头往上看太阳是番茄。这时，我的肚子咕咕叫了。我一直在叫他们一起去吃饭，可他们不由吃饭，只要闻一下和看一下就饱了。
我好饿，饿得都晕了，一直大叫：“妈！妈！我肚子好饿……”
我醒了，原来是一场梦呀！
小学五年级作文 篇2
暑假的一天，我和小区里的小朋友一齐玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡立刻摊开双手往东拦老鹰。于然而，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的.小朋友东奔西跑。
一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着，立刻开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心！到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。
小学五年级作文 篇3
春姑娘迈着脚步悄悄的来了，大自然又变成了往日那生机勃勃的景象。 小燕子也从南方赶来了。
这天早晨，小芳一大早就起来了，她按照往常一样来到小燕子的巢边，观察刚出生的'燕子宝宝。刚巧燕子妈妈出去觅食了，小燕子们饿得叽叽喳喳的直叫。不一会儿几只小燕子便按纳不住了，它们探出头来，用又小又亮的眼睛，盼望远方，好像在看妈妈回来了没有。突然一团黑黑的影子从燕巢里掉了下来。“是小燕子！”小芳叫道。她扑去想救小燕子，可是已经来不及了，这咪咪闻声赶来，它是一只好心又爱多管闲事的大花猫，它以迅雷不及掩耳之势救下了小燕宝宝，咪咪将刚救的小燕子放在地上，喵喵喵的叫着，仿佛在安慰它。不一会儿小燕子便缓过神来，它并不怕咪咪，因为它与咪咪是邻居。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我还不会飞，怎么上去啊？你可以帮我吗？”小猫咪拨弄着胡须，好像在想主意，突然小猫咪咪拿起燕宝宝来，来到巢前，想帮助它回到燕巢里。
正在这时，小芳赶来了，她看了看。小芳举起咪咪，咪咪举起燕子宝宝，刚好可以把它们放上去，小燕宝宝又回到了自己的家里。这时燕妈妈赶来了，她看到了刚才救燕宝宝的一幕，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们救了我的孩子。” 小芳因为看到了大花猫见义勇为，所以奖励给它一条小鱼，咪咪一边吃鱼一边喵喵地叫着，大概是说，帮助别人真好呀，我以后要多多帮助别人。
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