[通用]五年级作文6篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
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五年级作文 篇1
中国，是一个承载着上下几千年的文化和历史的古国，古文更是博大精深。从盘古开天地开始，一直到现在，古人留下了许许多多的古文名著，值得我们后人去体会，去欣赏。
三年级的时候，妈妈给我买来了一本《论语》，让我每天读一篇，抄三遍。那时我对古文一点兴趣都没有，抄好了，不去看它的意思就立马走人。
到了四年级，我才真正对古文有感觉起来。那时，张老师给我们每人发了上下两册的小古文，里面有什么黑猫和白猫的故事，名人的故事，让我们细细去体会，那一则则精练的小故事，让我们有一种身临其境的感觉，特别好！
现在，妈妈又给我买了《孙子兵法》《弟子规》《三字经》《三十六计》来让我感受古文的魅力。
一次，我在看《孙子兵法》，有句话“不可胜在已，可胜在敌”，我理解为：我方不可能胜，胜的是敌方。但是，意思并不是这样的，是指：创造不被敌人战胜的条件，在于自己主观的'努力，而敌方是否能被战胜，取决于敌方自己的失误，而非我方主观所能决定。真是太深奥了，我的理解与意思有着十万八千里的差距。
古文是一门博大精深的学问，虽然我们不生活在古代，但我们不能丢弃承载着历史精华的这门学问，而应好好了解它，珍惜它，因为这是我国文学永久的、耀眼的明星！
五年级作文 篇2
“什么东西，既能煮着吃，又能炖着吃，可洗完以后就不能吃了？”这是我们的老顽童郭老师，给我们的课前一乐，以帮助我们更快的融入课堂。
一个谜语让我们面面相觑，冥思苦想找不到答案。我们用渴望的眼神望着郭老师，等待老师的提示。只见郭老师用手指了指旁边的水盆，又指了指嘴，意味深长地笑了笑。那个同学被搞得一头雾水，“呸。”毫无违和感的答案脱口而出，惹得大家哄堂大笑，最后还是老师公布了答案——水。对，你没有听错，就是再平常不过的水，这位同学顿时傻了眼，谁让郭老师的提示动作含义太过含糊了呢？只好接受惩罚，为我们朗诵了一首诗歌。书法班诗歌朗诵，你一定会问这是书法班吗？我可以非常明确肯定的告诉你，这就是我们郭老师独具匠心的教学方法，让我们乐在其中。
下课了，郭老师又开始加入我们的行列，一本正经地玩了起来。这不，他和我们组的xxx为了一步棋争得面红耳赤，不可开交。“我看错了，我怎么会白送一匹马给你吃？”郭老师拿起已经落入棋盘的棋子开始狡辩。“不能悔棋，落棋无悔真君子。”xxx也不示弱，反驳道。这时，郭老师拿起马，往棋盘上一拍，板着脸威胁说：“你可别忘了，你有一次作业没完成，我还放了你一马。”话已出口，确实将了xxx的军。周围的同学看不下去了，七嘴八舌地开始抱不平，“老师还跟同学争，太不像话了！”郭老师见这种情况，立马话锋一转，忙给自己找台阶，“我刚才是在考验他的立场如何，没想到像个包公，铁面无私。”并伸出拇指，用力点赞。这理由也编的太牛太牵强了吧。
铃铃铃，上课了。郭老师收起了他的嘻哈，又回到了严厉的状态。只见他背着手，跺这步，在教室里穿梭，指导我们认真练字。老师常说字如其人，一定要我们大家认真练就一手好字。当郭老师走到小刚桌前时，眉头用力一皱，脸立刻黑化的像个黑脸包公，揪起小刚的'作业，生气的说：“你写的字是画画画出来的吗？龙飞凤舞，不方不正，你的心飞到哪里去了？把这些字认真写上二十遍，写不好不许下课。”吓得我们大气不敢出。
终于下课了，郭老师走到小刚身边，我们的心瞬间提到了嗓子眼，生怕老师再生出什么幺蛾子。只听老师笑嘻嘻地问小刚，“小刚，听说你有一本《漫画patty》，借你恩师看一下呗。”小刚不计前嫌，慷慨地说：“以后少吵我们，就送给你。”郭老师一口答应了，对于课堂上发生的一切失口不提。
这就是我们的书法老师——郭老师，他是我们可敬的老师，又是我们可爱的玩伴，严厉幽默又不失童心。谢谢你，郭老师，你的谆谆教导我们铭记在心，你的乐观幽默，孩子气是对我们成长最好的陪伴。
五年级作文 篇3
大家好，我叫钟伊丹。在课余时间，我是一个活泼、开朗的女孩，可在课上我的“千年老手”怎么也不肯举起来。看着一个个同学们自信地站起来回答问题，让我羡慕不已，所以，他们就是我的榜样，努力的目标。
我不管在生活上，还是在学习上都大大咧咧，马虎大意。可在做事上却是一丝不苟，有条有理。虽然在做事上很认真，但妈妈总叫我“马大哈”。就像上次做计算题。做完那十来道题目后，我自信满满的交上去，肯定100%全对。结果错了五道题，仔细一看，把加号写成减号，乘号写成除号，“解”号漏写，计算错误，数字抄错。这可使我被老师批惨了。
当然喽！我的兴趣爱好很广泛：写作、看书、打羽毛球、打排球、跳高、跳远、听音乐……正因为这样我舞蹈八级，也参加过许多比赛，拿到了很好的成绩。田径类的项目也在体育馆比赛过。就如跳舞来说吧！因为要出去比赛，那几天我们苦练基本功。可我的`膝盖受伤了，学校的夏令营也不能参加，更心痛的是那段时间妈妈叫我停几天再练。可我怎么也不愿意，经过我几次三番的哭闹，妈妈才同意我继续去练习。每当练腿功时我都咬紧牙关，全身心投入到练习中去，忘记自己的疼痛，开心地练习。可等到晚上时我感觉腿上的肌肉疼痛，第二天下楼时腿疼痛得根本下不了楼。妈妈问我怎么了，我若无其事道：“没事啊！”要是让妈妈知道，准不让我去跳舞。经过不断地练基本功、排舞蹈，我们的舞蹈获得了最高奖。我热爱艺术，热爱音乐，热爱运动。
别说，每个人真要取长补短，即使是多伟大的人物也有缺点。说说我吧！优点：爱写作，尤其爱看书，交给我的任务完成的认真；字写得漂亮；喜欢往新华书店跑。缺点：遇到困难不乐观；有时心静不下来，爱好动；偏食，脾气有点“强”。所以每个人都不是十全十美的，长处得向别人学习，自己慢慢养成习惯，把它们统统改正。
大家认识我了吗？一定要记住我这个“疯女孩”——钟伊丹。
五年级作文 篇4
在我记忆最深刻的一件事是前年我因捐款而上电视的事。 一个周三的上午，班主任张老师来到教室，对我们说，现在全市都在为慈善事业捐款，我们学校也准备捐款。还说，扶贫济困、赈灾救助是中华民族的传统美德。慈善事业是一项超越国界、民族、宗教信仰神圣而伟大的利国利民的事业，是社会文明的标志之一，是人类共有的精神财富。我听说后，心想为了帮助那些需要帮助的人，我一定要捐款。于是到自己储蓄罐里又数出二十五个一元的硬币，用塑料袋包好准备第二天到学校交给老师。 周五的课间操时，我们学校举行了捐款仪式，龙泉电视台的记者也来了。各班的班长代表和四（3）班的同学代表全校同学上去捐款，校长叫我也上去捐款。我拿着自己的捐款，排在队伍的最后面。
那时，我有些紧张，当回到班级队伍后，心情飞快地平静下来了。后来，电视台的'记者说要采访我，为我单独拍一个镜头，那时还有好多同学围在我身边，我真是高兴又紧张， “为什么要把零花钱捐给慈善事业？”我回答说：“山里的孩子已经失学了，我要用我的零花钱，为他们献上一份爱心。” 周六，我到舅舅家玩，他说：“昨天看到你的镜头了，你几句话还说得蛮好的。”真的，我上电视了？到了八点，我就盯着龙泉电视台看新闻。后来，果然看到了我们学校捐仪式的节目，还真的看到我在讲话的那个画面，上面还有我的名字呢。当时，心中真高兴！ 我心中很高兴，不仅为自己能上电视，更因为这是我第一次用自己省下来的零花钱献给慈善事业，为那些失学的儿童、残疾人和需要帮助的人献上了一份爱心。我想，只要人人都献出一点爱，这世界肯定会变得更美好。
五年级作文 篇5
呀！今天是八月十五中秋节，我高兴得对妈妈说：“今天晚上一定要看那圆圆的月亮。”
吃过晚饭后，走出家门，向天上一看，月亮真圆啊，像个大圆盘。和平常比起来，这个好看多了，还有几朵灰白色的、溥溥的去萦绕在她的'身旁，宛如仙女舞动翩翩起舞，皎浩的月光，给大地披上了银灰色的纱裙；照在了那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美。我看了一会儿，月亮好像走了几步。哎呀！不管了，回家拿了一个月饼吃起来，真好吃！
今天的月亮真圆，真美，还像一个大大的月饼。好看极了！
五年级作文 篇6
天，谢谢你，谢谢你拥有太阳，照耀着世间万物茁壮成长，天，谢谢你作文。太阳就像一颗积极向上的心，鼓舞着我们奋发向上。天，谢谢你，谢谢你拥有月亮，照亮了夜晚黑暗的道路。月亮就像一盏明灯，照亮了我们的希望：月亮就像一叶方舟，乘载着我们的'梦想让我们载梦启航。天，谢谢你，谢谢你拥有星星，在夜晚的天空中，点缀成了一幅美丽的图画，繁星点点，银河嘹亮。星星就像希望，带我们走向成功之路。天，谢谢你，谢谢你拥有春雨，滋润着万物。
看吧，醉人的景色；听吧，鸟儿的歌吟；闻吧，花儿的芳香。春雨就像一根根丝线，串连成了我们丰富多彩的童年生活。天，谢谢你，谢谢你给予了我们人类所需要的一切。我们祈求天安人和，风调雨顺，我们会与你和谐相处。
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