五年级作文

时间:2023-12-06 10:45:31 五年级作文 我要投稿

【热】五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】五年级作文

五年级作文 篇1

  星期天上午的写生安排在锦屏公园,更令人期待的是——可以钓金鱼,可以钓金鱼喽!我的心怦怦直跳,脸上露出了阳光般的微笑。

  早上九点左右,陈老师带领着我们,走向绿藤缠绕的座位旁。我们被细长挺拔的青竹、高大耸立的大树、四瓣如心的三叶草吸引了。但我最喜欢的就是动物——小金鱼。

  随着时间的流逝,渐渐地,一副写生画完工了了。我急忙奔向竹林边上的一处角落,把画塞进老师的手里后,拔腿就跑。老师叫我的名字,我假装没听见,头也不回的像一只小老鼠溜得极快,只是一眨眼的功夫就来到鱼池旁观察小金鱼。

  目不转睛地看着,脑袋里装满了小金鱼:有红的,有黄的,有黑的,还有金红的,五颜六色的。小金鱼一群接着一群,看得我眼花缭乱,时不时低叫:“到底有几条鱼呀!”头扭成八字形,眼睛朝向空中,几只小星星在眼睛前炸开了锅。小金鱼一边大口地冒气泡,一边在水中游过来又游过去,一旁的游客都不耐烦地说:“小金鱼,给我停下来!”说时迟那时快,小金鱼们不但没有上钩,反而迅速潜入水中,吐了几个泡泡留念。我兴奋地拍手叫好,又垂头丧气地在鱼池边徘徊。妈妈仿佛看出了我的心思,她温柔地说:“给你30元钱去钓鱼吧。”我回过头,接过钱就和朋友赵恺一一起去钓金鱼。

  我拎钓鱼钩,赵恺一端脸盆,我俩找了一处好多鱼的位置。我竖直鱼竿,将小面团杈成一个个小小的鱼饵,压进鱼钩里,露出小小的尖钩。深呼吸了两次,鱼上钩的憧憬总让我激动,轻轻的`把鱼竿靠在池边,鱼饵连线一起伸进水里。我耐心地等待,只见三两条小金鱼像箭一样冲过来,刚要吃时,我的心提得老高,当另一条金鱼从旁边游过时把其中一条推到了后面,我的心失落极了。又有一条鱼挤了进来,一咬住,我向上一提,鱼儿在空中飞跃,鱼竿摇来摇去,刚好妈妈拉线,把鱼钩从鱼嘴巴里拿出来,一条红色的小金鱼就进入我们的脸盆。忽然,老师叫我过去,我赶紧把鱼竿放进赵恺一手中,跑了过去。

  过了几分钟,我大摇大摆地走过来问:“恺一,钓了几条?”赵恺一好似并不开心,指了指脸盆,“你瞧瞧吧!”我凑过头一看,傻眼了“你竟然一条……一条……也没钓着。”“它们太灵活了。”他抓抓了头、不好意思的回答。我又接过鱼竿继续钓。过了一分钟,一只小金鱼又上钩了,用力抓住鱼,钩一拿,鱼“扑腾”一下掉进脸盆。“揶,又一条鱼上钩了,哈哈……”我得意扬扬地手舞足蹈。“快钓,只剩下五分钟了。”妈妈大声地提醒。我心慌了,鱼饵一上,鱼竿一下,但每条鱼都不到鱼饵旁,急得我如热锅上的蚂蚁——团团转。终于,一条黑色的小鱼上钩了,下一条,下一条……上钩了,我的汗一滴滴流下来,三条鱼在水中却自由自在!“只有两分钟了,只能钓了一条,抓紧!”妈妈也急得拍了两下桌子。我也想呀,可是小金鱼一会儿上不来,一会儿又从半空中坠入水中,它们就是不给我机会。一分钟,奇迹出现了,小金鱼呼的一下跳到了脸盆里,我俩惊讶得目瞪口呆。

  十五分钟,三十元钱,四条小金鱼,平均每条七元五角钱。而平时每条小金鱼一元钱,这一比较,亏大了!但与钓鱼的乐趣相比,物有所值!

五年级作文 篇2

  11日,我参加了一项十分有意义的活动,这项活动不仅让我懂得了资源的宝贵性,还获得了一次很好的实践机会。

  早晨,我早早的来到校园里,怀着激动的心情,等待着同学们的到来,渴望着能够尽快的出发。慢慢的,本次参与这次科技活动的同学们陆续赶来了,学校升旗仪式结束后,我们出发了。

  到了皇明太阳谷,讲解员给我们分发了地图,又发了一张各项活动的完成情况统计表。接下来,我们按照事先抽签决定的分组开始了竞赛。

  我、陈庆雨、田津龙一组,和陈庆雨是六年级的老朋友了,田津龙在大队委里是我手下的一名干部。我们三人早已形成了默契,我们是特等奖的有力竞争者。

  本次活动的`全称是可再生能源趣味定向运动竞赛。共有七关,分别是:三人四足、飞镖追风、拼拼凑凑、小车组装、巧放妙推、对比试验、对错冲关。虽然看起来简单,但是却都极具挑战性。

  我们遇到的最大的挑战是拼拼凑凑。这是由两百多块小拼图拼成一个复杂的大拼图的游戏,即费时间,又费大脑,而且还有时间限制。面对挑战,我们小组没有胆怯,经过反复摆放,最终用不到二十分钟的时间顺利完成了。

  我们怀着激动心情完成所有的比赛,经过综合的测评,我们小组获得了第一名,特等奖是我们的!我们像发疯了一样欢呼着、奔跑着、跳跃着,仿佛这份喜悦永远不会停止……

  之后,我们又去了太阳能博物馆,参观了皇明集团的科技新产品,了解了风能、海洋能、天然气水合物、生物质能和氢能,掌握了许多高科技知识,开阔了视野,对我们以后的学习定会有所帮助的。

  参观完毕,已到中午,我们恋恋不舍的离开了太阳谷。当我手拿奖品回忆起比赛中认真思考、努力拼搏的点点滴滴时,忽然想起了一句名言:努力,终将得到回报!

五年级作文 篇3

  人间,处处有爱。母爱、父爱、长辈的爱、朋友爱、同学爱、老师的爱……爱像坚韧的蛛丝,让素不相识的陌生人走到一起;爱似咖啡里的糖,使爱更深,更浓。可是,直到不久以前,我才发现动物之间也充满着爱。

  一个使人快活的早晨,我随妈妈去乡下外婆家。刚到那儿,小表弟便用脏脏的站手拉着我跑向鸡圈。“干嘛呀?”我疑惑地问。“快瞧!”弟弟指了指鸡窝,轻轻地说:“母鸡在孵小鸡呢!”“真的?”我低下头一看,果然,老母鸡小心翼翼地蹲在鸡窝上,还不时警惕地朝四周看看。我刚想去摸摸,弟弟着急地说:“千万别碰它,奶奶说,明天可能就要孵出小鸡来了。”“太好了!”我开心地笑了。

  第二天一大早,我便起床了。忽见鸡窝里传来一声声小鸡的叫声,还夹着老母鸡“咯咯咯”的声音。我想:一定是小鸡着急想出来看看美好的世界。

  一晃,中午了。外婆打开鸡圈,只见鸡妈妈领着一群毛绒绒的小鸡出来散步。我数了数,有十六只呢!调皮的小鸡东跳跳,西啄啄,好奇极了。一转眼功夫,小鸡便不见了,过了好一会儿,母鸡“咯咯咯”地叫了几声,大概是在呼唤孩子们吧。“咯咯咯,咯咯咯!”鸡妈妈一边喊,一边找。突然,五只小鸡从稻草堆后[源自]面走了出来,还有几只小鸡从菜园里伸出小脑袋,回到妈妈的身边。还差一只呢!鸡妈妈还在叫着,唤着自己的孩子,“咯咯咯”声足足持续了有三分多钟,那只小鸡终于从身后跑了出来,急匆匆地奔向妈妈。十六只小鸡总算都回来了。这时,鸡妈妈高兴地用嘴轻轻地触触了每一只小鸡,便又咯咯地把小鸡们带回了鸡圈,可我仍在回味着这个幸福的小插曲。

  傍晚,我正在院子里和弟弟玩捉迷藏。小鸡们在一旁找食,母鸡在鸡圈里喝水。一切是那样的`安祥。这时,一只凶神恶煞的野猫来到了院子,步步逼进小鸡。我和表弟的手心里都替小鸡捏一把汗,突然,母鸡箭一般地跑到野猫面前,张开翅膀,把小鸡都搂到它的怀里,母鸡的毛顿时都竖了起来,可怕极了!它朝着野猫“咯咯咯咯”地叫,小鸡们也许受了惊吓,在翅膀下叽叽地叫。不知为什么,平日害怕野猫的我,迅速地抓起一根树枝,向野猫扔去,猫吓得“喵喵”地逃走了,而母鸡仍用自己温暖的翅膀走向被夕阳披上一层金光的家……

  谁说动物之间没有感情,没有爱?动物与人类一样,也同样拥有一颗金灿灿的爱心!

五年级作文 篇4

  “小宇,妈妈去洗牙,要一起去吗?”“去,当然去!”我开心地回应道,我可是妈妈的“小尾巴”。

  口腔医院人还挺多,经过一阵忙碌的挂号、排队,我们终于来到了口腔护理科室。医生阿姨要了解一下妈妈的.基本情况,便让她躺在床上张开了“血盆大口”,阿姨调整好上方的“探照灯”一翻观察之后,说:“你的牙齿太脏了,这么多污垢应该是茶垢吧?”真厉害,一眼就看出来了!老妈难为情地点了点头,我则在一边偷笑,平时老训我刷牙不认真,现在轮她到被医生批评了,嘿嘿!

  然后,医生阿姨拿出“探测仪”正式帮妈妈洗牙了。“嗞——”仪器不停地发出尖叫,妈妈时而眉头紧缩,时而嘴巴扭变形,“血!妈妈你出血了!”我惊恐地喊道。“不要紧,这很正常的。”医生阿姨不紧不慢地说着,用另一个仪器把血水吸走了。慢慢地,那几颗黑乎乎的牙齿越来越白,医生阿姨幽默地对我说:“怎么样,阿姨的魔法棒厉害吧?”我连连点头。过了好一阵子,终于好了,妈妈捂着腮帮子说:“嘴张得累死了。”

  回到家,妈妈对着镜子呲牙咧嘴,左照照,右看看,看着满口白牙,满意极了。边上的我却心有余悸,心想:我要保护好牙齿,好好刷牙,拥有一口洁白整齐的牙齿,以后千万不要洗牙,免得像妈妈这般狼狈。

五年级作文 篇5

  我从小到大,见过的鸟数不胜数,千奇百怪。有凶猛的老鹰、五彩缤纷的孔雀、全身金黄的黄鹂······但,不管这些小鸟多么漂亮、多么可爱,我还是最喜欢:“绶带鸟”!

  “绶”带鸟,喻意当然是长寿啦!这也是我喜欢它的理由之一。

  绶带鸟的头乌黑乌黑的,头顶上有一撮毛,乌黑光亮,像巧克力一样!绶带鸟的眼睛更为奇特,一颗红豆大小的眼睛虽然不大,但炯炯有神,红彤彤的,像小兔子的眼睛一样。绶带鸟的嘴巴不是单调的金黄色,而是黑色上头一点红色。它的尾巴很长,有25厘米左右呢!

  绶带鸟全身都是美丽的火红色,红的热情,红的出众。尾巴是凤尾形,无形中,体现出了一种淡淡的优雅和美。翅膀也是鲜明的火红色,又大又宽。

  幸运的是,我看到了它飞起来的那一刻,哇!真像一只真正的火红凤凰腾空而起!长长的尾巴飘在身后,如同条条彩带在飘飞!

  还有绶带鸟那一双小巧玲珑的脚,又短又细,飞起来,几乎看不见!

  绶带鸟不但外形美丽,而且,吃食的样子也非常有趣哦!

  绶带鸟是群居动物,所以吃食时,它们也一起用一个食碗。但它们常常为了填饱肚子而抢食吃!

  绶带鸟吃食时,就会把翅膀收起来,疾步走到食碗前,低下头,不管三七二十一的大口大口吃起来!这时,如果被其他绶带鸟发现,那就会展开一场“食物争夺战”!很多只绶带鸟蜂拥而至,在它们抢食的`过程中,常常会发生许多争执!它们有的啄其他绶带鸟的嘴巴,有的抢已经被其他绶带鸟叼着的食物,还有的用翅膀驱逐身边和它抢食的鸟儿!那情景可真有趣!

  绶带鸟就是这么有趣,你认为呢?

【五年级作文】相关文章:

五年级作文_五年级作文01-20

五年级爱心作文_关于爱心的五年级作文_五年级作文12-13

五年级诚实作文_小学五年级诚实作文_五年级作文12-13

礼物的作文 五年级_五年级作文12-13

五年级作文字_五年级作文01-21

风景五年级作文_五年级作文01-19

土豆五年级作文_五年级作文01-20

小学五年级作文_五年级作文01-20

五年级环保作文范文精选_五年级作文12-13

我的玩具五年级作文_五年级作文12-13