五年级的作文范例(5篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
小明的爸爸很喜欢打鸟，今天又是吃完早饭，他又背上枪准备打鸟去了。小明很喜欢让爸爸停止打鸟。在小明的爸爸正要去的时候，小明说：“爸，要不今天别去了，找别人玩去呗！干嘛老是打鸟呀！”爸爸笑了，说：“你一个小屁孩懂什么，我打鸟是有用的，别管我了，走了。”
小明没有办法，但是小明不放弃，一直劝爸爸停止伤害鸟。第二天，小明的爸爸又要去了。小明实在忍不住了，对爸爸喊：“爸！你看看，你已经伤害了很多很多鸟儿了。每一只小鸟也是一只小生命呀！”爸爸也皱起了眉头，说：“哎呀！别管我了孩子，我都说了我打这些鸟是有用的。”
“哈哈哈哈，您打这些鸟能有什么用？”爸爸顿时面红耳赤，一时不知该说什么，吞吞吐吐的。
我对爸爸无奈的说：“爸爸！你想想，要是你还是伤害鸟儿的话，你要是打一只大鸟，鸟宝宝怎么办？你要是打了一只小鸟，鸟妈妈多伤心。鸟是人类的朋友，伤害了鸟儿就伤害了自己的同类。爸，如果你要是不明白，那就就去打吧，到时候结果发生大了你的`身上，那时候你后悔就晚了。”
爸爸被说得无语了，小明气愤愤的看着爸爸，爸爸有点知错就改的样子。最后，爸爸终于说：“好了好了，我不打鸟了。”
小明一直很开心，爸爸把枪扔在了一旁，拉着小明到森林里散步去了。
五年级的作文 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。……”我朗诵着这首王安石写的《元日》的诗，这首诗能把春节的气氛一一描述下来，真是绝呀!
大年三十，大人们，小孩们口口都说打油诗：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年......”听他们一说，我也就跟着说了起来。
小时候，我问妈妈:“为什么一到春节就放炮，给压岁钱呀?”妈妈说：“传说很久以前，有一个怪兽叫做年，经常出来咬人，过去的人没有办法，这时，有人知道年怕红色，就家家放鞭炮，给小孩子们的枕头旁边放着压岁钱，这些美好的传说一直流传至今。”“哦，原来是这样呀！”长大后，我明白了春节的含义：春节预示着春天即将到来，大地回春，草木更新，新一轮的播种收获又要开始。人们刚度过草木凋零的寒冬，早就盼望春暖花开生机勃勃的'日子，于是载歌载舞地庆贺。
大年三十，家家户户都贴着春联，年夜饭刚刚开始时各家各户便开始放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，增添了浓浓的年味。晚饭过后，各家各户都点起了红灯笼，它们与火红的春联相辉映，到处呈现出一派喜气祥和的气氛。
一年之计在于春。大年初一，一大早，各家各户便开始包饺子，这饺子也有合家团聚的含义，也有招财进宝的含义。
一说起放炮，最高兴的就要数小孩子们了，拿着自己的压岁钱就往外面蹿，干什么？买炮去呗！接二连三的炮震天响，一个个“飞舞”的烟花都炸开了“笑脸”。
农村跟城市比，还是农村好呀！老家的春节格外热闹，除了拜神还燃放烟花，放映电影、唱潮剧、做皮影戏等活动。农村过年虽然没有城市的文化味道，却有着浓浓的地方民俗色彩。
五年级的作文 篇3
在我的记忆中，有一件事让我至今难忘。
那天，我跟平常一样，背着沉重的书包往回走。这时，一只小狗向我飞奔而来，吓得我往后退了三步。谁知，它跑来，并没咬我，而是一会儿用舌头舔舔我的脚，一会儿又用前爪抱抱我的腿。这可真让我吃惊，那颗悬着的心也一下子放了下来。心想：“不过是有只小狗想陪我玩玩，有什么不好的呢？”于是我也蹲下来摸摸它的毛。
从那以后，我每天上学放学，都能跟它打交道。为了庆祝我跟它的认识，我还特地买来面包喂它吃。就这样，我们成了亲密的朋友。
有一天，我上学快迟到了。可是小狗却还想同我玩，它用前腿紧紧抱住我不放。我生气极了，用脚狠狠地踹了它一下。它好像也生气了，竖着尾巴走了。
从那以后，它再也不理我了。甚至，连看也不看我一眼。不过，有一次，我放学时，它又来迎接我了。此时，我心里高兴极了。我想：“我又可以同我的好朋友重归于好了。”我正想跟它道个歉，与它好好玩玩，可不知道怎么回事，就被爸爸叫回去了。
回到家，我心里始终觉得不塌实。于是飞快地跑到楼下。可是我并没有看见那只小狗，展现在我眼前的却是一滩殷红的鲜血。我心里一沉，顿有一种不详的预感。我抬起头，焦急地四处张望。果然不出我所料，那只可怜的小狗已冰冷地躺在靠近一间平房的水槽上，它的主人正用一根木棒使劲敲打着它的尸体，让它的尸体渐渐变胖，以便剥它的皮。小狗被杀了！不！是我的朋友被杀了！我既愤怒又悲伤地走过去，问道：“这么乖的小狗，你们为什么要杀它？平日里，你们又是心肝又是宝贝地叫它，不是挺喜欢它的吗？难道这一切都是假的？”主人说：“如今，养条狗，要交20xx元的户口费，不值啊！”听着主人这令人不解的回答，我心里只觉得酸酸的。人和动物都是自然的产物，本应和睦相处，成为朋友。难道就为了20xx元钱，连朋友情分也不要了吗？主人呀，你怎么忍心将那柄锋利的尖刀刺向那忠实地为你看家护院，给你欢笑，给你快乐的朋友呢？回忆起小狗摇头摆尾地向我跑来的情景，我心里阵阵的`酸痛。“难道那就是小狗对我的最后的告别吗？”看着小狗的主人，我真想给她重重的一拳。可是我忍住了，只是默默地往前走……
现在，每当我经过那里，望着空空的巷道，回忆起夕日那活泼而欢快，热情而亲切的小小身影，便想大声哭泣。因为我还没有来得及给小狗道歉，给我最好的朋友道歉，它就永远离我而去了。这件事在我心中烙下了深深的烙印。
五年级的作文 篇4
语文，似花园里的花，使人流连忘返、沁人心脾。语文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲欢离合。语文，“语言”与“文字”的结合，心灵的绽放，引人沉思。流利清纯的语言，独特的书写，甜美的微笑，“语文”一含义的体现。她向我们绽放“语文”的.美—我的语文老师。我最难忘的一堂语文课，是老师给我们讲的《秋天的怀念》。上课了，老师从课题引入，层层的深入，使我对文章有了深刻的理解。老师将这节课上了三节课，每一节课，我都会很“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么爱我们，多么的伟大而无私。文章从一个简短的语句，人物的一个眼神、动作，都体现的母爱的细微、深刻。在学习这节课时，我好几次欲哭又止，努力掩饰着自己的情绪。在老师细心的解析品味中，我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。
记得在这堂课之前，我总是抱怨父母不够爱我关心我，他们已经快两年不在我身边了，我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我，真的希望他们陪在我身边。他们打来电话时，我总是爱理不理，有时候一句我在写作业，就挂了电话，从不为父母着想。当老师讲了这篇课文后，我忽然有点喘不过气来，心里不知不觉痛起来，似刀绞一般。顿时想到了远在老家的父母也不容易，想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。
想着想着，心里的委屈与歉疚涌出胸口，眼已湿润。老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我，我咽下将要流出的泪，深吸一口气，跟着老师的思路走，刺痛的心渐渐平息了许多。下课铃响了，一节令我成长深思的课，在老师富有哲理的话语中，在我们热烈掌声中结束了。在结束的那一刻，我相信，并不是我一人长大了，是全体同学都成长了。语文的魅力，老师的魅力，融为一体。语文老师流利清纯深刻的话语，深深激励着我，鼓舞着我。让我难忘。这就是我最难忘的一堂语文课。让我成长，懂得明白，让我大彻大悟！
五年级的作文 篇5
与同学一起在外地干了多少年了老板了，一直想回家看看，可是一大堆的工作缠着我，一想起家，就很伤心，不知道现在爸爸妈妈怎么样，没有人照顾他们我真是担心，这么多年来我真是恨我自己，为什么当年要抛弃父母来到遥远的外地工作，现在有钱了，还不能回家看看，嗨！在这里住真是度日如年。
这天我接到一条奇怪的留言：孩子回家看看吧，爸妈都很想你，回来吧。“谁呀，敢冒充我爸妈，让我回去”后来我又回拨的这个电话，一口怒气冲冲的说：“你是谁呀！敢冒充我爸妈，好大的胆子。”对方说：“孩子，我是你妈呀！这么多年你都没有回家，你也不熟悉我们声音了，说以你不知道。”啊！我惊呆了，这么多年都没有回家，尽然吧爸妈的声音都忘了，第一次跟妈妈说话，竟然还吼他。妈妈又说：“孩子回来吧！家人都想死你了，你不在了日子里，妈妈我每天都睡不着，整天都盼望这你回来。”我哭哭啼啼的说：“妈妈，明天我就回去。”
到了到了家乡，我发现一切都变了，以前那矮小、只有几根木头的小房子，都变成了高楼大厦，以前那泥巴巴的`土路，现在都变成了柏油公路，以前在路上随处都能看见土和垃圾在空气中飘，现在空气很洁净以前人们一口就是一个脏话，现在，每个人都说普通话。到了家门口，我发现这个家跟我以前那个家截然不同。
进了家门，我看见妈妈坐在大的液晶电视面前看电视，旁边有个保姆在帮我的妈妈刷碗。我长喊了一声妈，妈妈扭头一看，急忙走了过来，用颤抖的手我的脸，说：“这……还是我的孩子忙。”后来我们聊了很长时间才睡觉。
通过这件事我明白，现在科技很发的，从贫困一直变成了富有。
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