五年级作文

时间:2024-01-13 12:38:45 五年级作文 我要投稿

五年级作文【热】

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文【热】

五年级作文 篇1

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,看似方方正正,其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙,也似一叶小舟,带我们漂泊在知识的海洋。

  记得还在幼儿园,我便常常去图书角读书,但那时的阅读,只是看图片来满足对书的好奇,对文字都是爱搭不理。

  上了小学,阅读难度渐渐提升,图画也变得稀少起来,我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来,我得到一本书,书名神秘莫测,我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多,但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围,故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了,我合上书,长吁一口气,感到身体里充满了知识和营养。

  后来,我又读了几本无图的书,我很享受这种阅读的`滋味。我一遍又一遍地读一本书,每读一遍都会发现新的知识和道理,我还找出之前被我忽略掉的文字,再读一遍,仔细品味,里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书,仿佛又出现了新的内容,这些是只有文字能表达出来的!

  每次读书,我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句,背诵描写精彩的段落,还会把这个故事进行续编。阅读,大大提高了我的记忆力与想像力。

  书,真是一位精神良友。

五年级作文 篇2

  一天,一只河马病了,它的好朋友小老鼠们来看望它,决定将它送去医院。它们推来一辆小车,然后费了九牛二虎之力将它放到车上。

  然后用力推,可是车子只是向前移了一点点,如果按这样的速度,何时能到达医院呢?这下小老鼠们犯愁了,怎么办呢?正在此时,河马突然打了一个大喷涕,小车随之向前滚动了好长一段路。

  一只聪明的老鼠如梦初醒大喊一声:“有了。”还没等其它的老鼠反应过来,这只聪明的老鼠连忙拉过身边的几只同伴,并对它们说:“你们从身上挑几长毛拔下来,跟我来。”它们纵身一跃,跳到河马的肚皮上,紧接着拿起手中的长毛伸进河马的`鼻孔,随着一声振耳欲聋的巨响。

  小车“嗗喽嗗喽”向前行进了好长的一段路。后面的几只老鼠也跃上车子,轮流用长毛挠鼻孔,“阿嚏阿嚏”就这样,不久就到了医院。

五年级作文 篇3

  成长路上的坎坎坷坷就如同大雨滂沱,让我们学会独立自主,学会坚强,而让我最难以忘怀的成长时刻,还是那一天…

  “我们班赢了,简直不可思议!”运动场上传来了阵阵响彻云霄的欢呼声与惊喜声。

  那是让我期待已久的20××年冬季运动会,小运动员们都跃跃欲试,信心满满,参加的运动项目更是多种多样。刚开始时,我们班屡战屡胜,势如破竹,多次拿下年级第一,那可真是威风凛凛。可到了后几项。考验默契的.团体项目,不知是自信过头还是配合出了差错,我们节节败退,同学们个个愁眉苦脸,几乎要放弃后面的比赛了。

  时间过得飞快,转眼间,运动会也快落下帷幕了,只剩下拔河比赛,我们最终还是决定放手一搏,一定要给运动会画上一个圆满的句号。于是我们加强了对团队默契的训练,俗话说“人心齐泰山移”,我相信只要我们配合默契,就有再夺第一的希望。

  随着一声哨响,拔河比赛正式开始,双方立即进入状态,“一二…一二…”我们喊着响亮的口号,整齐划一地把绳子往后拽,每个人都使出了全身的力气,可场面仍然僵持不下,不分胜负。场外的同学们也没有闲着,拼命地为我们加油呐喊。拔河的队员们,个个紧咬牙关,脸涨通红仿佛是个个熟透的朝天椒,晶莹的汗珠不断的从额头滚落,浸湿了他们的衣裳。看!那不是我们班的拔河小能手吗?他叫张笑涵,他鼓鼓的肚子,惊人的体力终于在拔河中派上了用场。他模有样地将绳子绕在了腰上,使出浑身解数,将绳往后拽,圆溜溜的大脸变成了深红的熟苹果,他早已汗流浃背,精疲力尽,终于对方渐渐耗完了力气,我们获得了胜利。这来之不易的胜利使所有同学振奋不已,大家不顾一切的在赛场上笑着,跳着……尽情品尝着胜利的滋味!

  时光飞逝,总有一天我们都会长大,而那些和同学们一起经历的点点滴滴,终将成为我成长纪念册里最难忘的回忆……

五年级作文 篇4

  感谢你,奇奇(同学的小名),你送给了我这样一份特殊的礼物。说到礼物,大概很多人会想到精致的手表,珍贵的水晶石,让人一听就激动不已的音乐盒……这次,我得到了一份珍贵一百倍的礼物。

  时间这东西可真狡猾,没留意,它悄悄地从我身边溜走了,记得9岁暑假,我生日那天,也就是考试的那一天,发生了一件令我难忘的事……

  准备考试的时侯,一检查我的文具盒,Mygod!!我居然没有带尺子!尺子可是主要工具之一呀!蛋糕了!上天,你不可能偏偏选我生日来作恶吧?!你换个时间不行吗?非要在这时灭了我的热情吗?!怎么办?怎么办?我只好“现场抢救”我了,我看了看我的小气大哥:陈思乔。不行。再看看我们班上的'“女大侠”们,更没希望了,我只好把所有、全部的希望都投在奇奇身上了,他还是不行,我最近才和他闹了矛盾。我只好尝试问我哥:“哥,可否借我一只尺子用用?”“就算我有也不借!”我只好听天由命地“瘫”在椅子上,此时,奇奇似乎看透了我的心思,说:“你是不是没有尺子?”“对。”“我虽然没有两只尺子,那我就分一半给你吧。对不起,我没准备你的生日礼物,就用这个代替了哈!”我的视线模糊了,我哽咽着说:“谢谢!”考试后,他匆匆地就走了,至今这个尺子还在我的卧室里。

  这并不是一个单纯的尺子,它包含了我们浓浓的友情!

五年级作文 篇5

  呼,深呼吸,心里好像舒坦些了。可那种压抑还让让我无法窒息。

  今天八月十九,高中的第一个暑假就这么过去了,而我又做了什么。每天早上兴奋地列好计划表,没出息的手就是那么不听话的触摸电脑,还有意识的大脑催促我去学习。可一切在作业面前都变得活泼起来,笔是好玩的本子也是好玩的.连桌子也是好玩的。每天晚上深深的自责包围着我,信誓旦旦的说明天一定要认真执行。就这样一次次激扬在一次次的颓废前撞得粉身碎骨,一次次的希望在一次次的绝望面前摔得头破血流。就这样一张张计划表随着日子一天天流逝被掀过去,那满满的红叉子也被掀过去,可我那那满满得自责终究没能掀过去。

  算了,日子已经过去了,我哭也哭不回来了。而开学我就高二了,我要有自己的梦想。我悄悄地写下心中的大学—浙大。虽然他离我很远,可我不怕别人嘲笑我,我会把力量都积蓄起来,圆我梦想。追梦的旅途中少不了困难。辛苦会一直围绕着我,既然选择了这条路我会走下去,我要漂亮的走下去。我会坚定自己的梦想,梦在飞翔,我要将埋怨收藏,我会用勤奋化作翅膀,我会守护我的梦想。所有的牵挂,所有乱七八糟的想法,都去死吧。给心找个真正的家。你可以的。向着晴天出发。让一切不再像神话、就这样决定了。违约的话,我会瞧不起你的。去实践吧。加油,明天一路美好。

五年级作文 篇6

  晨起,打开窗子,一股热气迎面扑来,今日又是高温吧。连日流火熔金,阳光如天上飞溅下来的钢针,灼人肤烫。这个时候,在一处树荫下乘凉,是最舒服的感觉,最快慰的享受。高温无雨的日子,我更期待树荫下那抹清凉。 喜欢一个人在树荫下,乘凉。且看翠绿的叶子层层叠叠,把阳光分割得斑驳陆离,闻树叶散发出清香的.味道。树下能有一把躺椅更惬意,卧仰,望湛蓝的天上游动的白云,自由自在,千变万化,云时而聚集,时而疏散,厚重如棉,薄如蝉翼。空中飞翔的小鸟,时而群翔,时而单飞,径直与回旋模式交替。身心归于自然,静如止水,听不见尘世喧嚣嘈杂声四起,看不见大地干裂灰尘扬满天,世外物外,那一刻心与天,情与地交融,大有一番顿洗尘俗之感。 喜欢一个人在树荫下,乘凉。恬静地沉醉,沉醉在书海中,与跳动的文字为伍,与浓墨的书香为伴,浴心灵,沐心智。沉醉的并非我一人:老年人在树荫下娱乐休憩,悠然自得,打扑克,下棋;顽童们在树荫下嬉戏取乐,躲猫猫,你追我跑;青年人钟情在树荫下把酒临风,推杯换盏;情侣们酷爱在树荫下浪漫拥抱,卿卿我我…… 树荫下乘凉,快慰了避暑的人们,人们也在这里用心用情的编撰着美丽的故事,给树荫圣地涂上浪漫神秘的色彩。树荫之妩媚,乘凉人有情。 烈日灼痛,绿荫护肤。树荫下,爱你那抹清凉。身心皆清爽。爱你那抹清凉,不只是这个夏天。

  手机上传,格式不妥,见谅。

五年级作文 篇7

  《小学生数学报》是全省畅销的报纸,它很有趣,令我爱不释手。

  小数报的内容丰富多彩,它能带领你与古今中外的大数学家们亲密接触,倾听他们的故事;它能帮助你解决生活中的各种难题、困惑;它能让你了解许许多多数学文化……每次要订小数报时,我总是抢着订。报纸一发下来,我就如饥似渴地读起来,从中汲取数学的珍宝,填补我贫瘠的知识仓库。

  从一年级起,每晚读半小时小数报成了我的习惯。临睡前,坐在被窝里,惬意地读着小数报,知识的`涓涓细流慢慢滋润着我的心田。小数报上都是通过一个个生动形象而又简单的小故事,指导你如何巧解难题。记得有一次,老师布置了一道好难的题目,题目是这样的:小虎参加数学竞赛,共有10道题,规定答对一题得5分,答错1题和不答都要倒扣5分。小虎得了20分,他答对了多少题呢?我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是一头雾水。正当我抓耳挠腮、坐立不安时,我无意间瞥了小数报一眼。真是不看不知道,一看吓一跳啊!上面居然有一篇文章,详细讲解了这道题目,我连忙抓起报纸,急不可待地看了起来。上面说,这个问题的难点在哪里呢?就在于答对一题和答错或不答,相差多少分。我们以0分为分界点进行思考,可以发现同一题答对和答错或不答之间相差10分。假设小虎答题全部正确,应该是10×5=50(分),实际只得了20分,失去了50-20=30(分)。一题答错或不答,就失去了10分,那么小虎答错或不答的题数就是30÷10=3(题),答对的题数是10-3=7(题)。我顿时恍然大悟,兴奋地大叫一声:“哈哈!我明白了!”

  正是受到了小数报的启发,我才出色地完成了作业,老师还表扬了我,我的心里比吃了蜜还甜。

  小数报让原本觉得数学枯燥无味的我,渐渐体验到了数学的美妙和神奇,并爱上了数学。

  读小数报,乐趣多多。它也令我收获颇多。在此衷心感谢小数报。愿所有人都爱上数学,感受到数学的魅力。

五年级作文 篇8

  寒假,我和爸爸妈妈去了海南的分界州岛。

  海南的船真险啊!一路迎着波浪,顺着风,船摇摇晃晃,高低起伏,好像要翻了一般。不得不让坐船的人们提心吊胆。

  出船上岸,走出码头,便来到了岸边。凉风吹来,凉快极了。大浪不断的涌上岸,一浪比一浪高。当地人穿的很少,穿着拖鞋,完全是一幅夏日风情。向远处望去,蓝绿色的海水衬托着陆地的山,让人心旷神怡。

  海南的`石头真奇呀!有的像蜂窝,有的像元宝......真是无奇不有。这里还有飞翔伞,船拉着你,逆风行驶,伞就飞起来了。我请求妈妈让我玩一次,妈妈同意了。穿上重重的装备,我就可以起飞了。船开足马力,伞慢慢地升起来了,那高大耸立的山,那蔚蓝的天空,那蓝绿色的海水,一切是那么的美丽,好像一幅只用颜色渲染不用墨色勾勒的中国画一样,让人陶醉。我静静地看着这幅美丽的“山水画”,降落了。走进椰林,每两棵树中间都有一个吊床,躺上去别有一番诗意。

  分界洲岛真是一个旅游的好去处!

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