五年级科普作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级科普作文，希望能够帮助到大家。
五年级科普作文1
周五下午，我们参观了我们学校的科普基地。
一进科普基地，就看到西北方向有一块大石头。我仔细看了看这块石头，上面比下面宽，看起来像一个头重脚轻的大头娃娃。石碑上刻着两竖鲜红的字：“共同修新路，科普教育后代。”每个字都和我的手掌一样大。据说这是前国土资源部部长孙文生写的，我很自豪。
讲解员带我们去了几个化石和主题石后面的主题墙。竹叶矿表面有很多竹叶；锡闪矿一侧凹凸不规则，表面似乎布满了许多碎珍珠。讲师走到主题墙，简单介绍了主题标志、基地介绍、基岩标分布图。然后，我们看到了一个叠层石，产于徐州，从远古时代，7亿年前，真的让我们惊叹不已。
北面是一个六角形的亭子。青灰色的瓷砖，棕红色的柱子。展馆上有八颗太阳系行星。亭子下面覆盖着几块玻璃，这是我们学校著名的马航岩床标志。不锈钢标杆穿入地面183。54米，直接击中岩层，他可以监测地面沉降，因为人类开采了大量的地下水，这使得地面沉降非常严重。我强烈呼吁大家，人类只有一个地球，目前只能靠它生存，一定要节约水资源。该定价系统与江苏省地质调查局和北斗一号卫星相连，可以实时采集数据。
走过六角亭，我们去了东边的科技馆，看到原来的.地球是bigbang形成的。地球的层状结构为：地壳、上地幔、下地幔、外核和内核，灰色砂岩；晶莹剔透的钻石；孔雀石闪着紫色的光泽；绿松石石英等等。我眼花缭乱，眼花缭乱。还了解了寒武纪、奥陶纪、泥盆纪，其中侏罗纪、白垩纪是恐龙统治地球的时代。起初，人是从普通猿进化到现代人的。
参观青少年科普基地，看到了各种新鲜事物，学到了很多知识。真的让我大开眼界！
五年级科普作文2
今天下午天气很好，全班在老师的带领下参观了我们学校的青年科学基地。
进了基地，首先映入我眼帘的是一块“怪兽”——主题石。我看了看。这块石头大约有2米高，上面窄，下面宽，就像一个大头儿。上面有十个字：“共同打造创新之路，科普教育后代”。听了解说员的`话，他说：这是前国土资源部部长孙文生写的字，我为此感到无比自豪。
穿过大门的主题墙，我来到了一个六边形的亭子，亭子顶端有一个深红色的，像一个巨大的伞盖，六根绿色的柱子，像六个卫兵站在那里。里面，上面是太阳系八大行星的图片，里面是玻璃罩，里面是黄色液体，中间是不锈钢标杆。听解释：这个不锈钢基准是地下182深。54米，是人类过度开采地下水造成的。听完我很生气，希望他们停止开采，让地球更美好。
随着大家的脚步，我们来到了青年科技馆。我们一进博物馆，就被里面的东西惊呆了。有很多牌子，说地球是怎么形成的，猿是怎么进化成人的，钟乳石是方解石.再往下看，玻璃陈列柜很多，柜子里有很多化石和矿石，萤石是发光石的一种；有重晶石，是未抛光的晶体；有琥珀，颜色很美；有.其中，有一种石头最让我吃惊，那就是浮石。有人喊道：“有一块石头可以浮在水面上！”我不信，就去看看吧，嗯？有一块石头可以漂浮。后来才知道是玻璃质火山喷发，中间多孔，重量轻，可以漂浮。
通过这段时间，我看到了很多独特的东西，明白了地面为什么会下陷。这次访问让我受益匪浅，大开眼界。
五年级科普作文3
4月22日下午，学校组织五年级全体师生参观20xx年青年科普基地，了解矿物、化石和科普知识。
当我们走进科普基地时，一块巨大的石头映入眼帘。我看着这个“怪物”，上面写着十个红色的字：共同打造创新之路，科普教育后代。这些话都比我的手掌大。据说这是前国土资源部部长孙文生视察我校科普基地时的题词。我很骄傲。
穿过科普基地的大门，我看到了一个六角形的亭子，看起来像一把伞，是青绿色的。下面有四根深红色的柱子。亭子里有基岩痕迹，里面有一些浑浊的黄色液体。我挠了挠头，不知道里面有些东西。在我偶尔失败的时候，解说员为我解开了这个“谜团”。“这是一根穿透地面的不锈钢杆182.54米，是测量地下水的，因为人们开采了大量的地下水，地面就会塌陷……”我豁然开朗，但此时我很难过，要不是我们贪婪，地球不会受到伤害，我们应该节约用水而不是开采地下水。
走到科学博物馆的南面，有无数种矿物、化石和展板。有晶莹的.紫水晶洞，发光的萤石和由来已久的恐龙蛋。最吸引人的是恐龙蛋，大概有哈密瓜那么大。从恐龙百科的归属来看，可以判断这个和小恐龙蛋应该属于食草恐龙。表面有大量的红粘土，可以推断它曾经深埋在地下，但卵没有被压碎。简直难以置信！
参观青少年科普基地后，收获颇多，了解了地球的演化，了解了马杭基岩标志物，了解了各种矿物和化石。今天不仅增长了我的知识，也开阔了我的眼界！
五年级科普作文4
今天，妈妈给我买了一本动物的科普读物。
当人类在出现之前，地球被一群身体宠大，无比强壮的生物统治着，它们无拘无束地生活在远古的陆地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球统治者是恐龙。当恐龙在自然条件下灭绝之后，原本最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的.变化，经过千万岁月的进化之后，它们最终成为地球上显赫的生物。长鼻跳鼠细长的尾巴看起来很适合捕捉昆虫，实际上，长鼻跳鼠还喜欢捕捉蛇当食物；有时候，一些小型的哺乳动物也成了它们口中的食物。尼古鲁猴的外貌非常奇怪，大大的脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它们的眼眶间距很狭窄，外鼓骨呈管状。尼古鲁猴有尖锐的牙齿，能用来咬碎昆虫的外壳。尼古鲁猴的化石是在西欧发现的。亿万年来，在生命进化的过程中，大自然创造了数以万计的各类物种。从2.4亿年前到5.3亿年前，地球上生存着多怪兽，这种怪兽的残酷和怪异远远超出我们的想象，虽然它们现在都灭绝了，但是化石研究证明，它们的的确确在我们的星球出现过，甚至盛权一时，在古老的地球上无情地争霸者。大约两亿年前，哺乳动物开始出现在地球，这类动物的皮上有毛或绒毛，用乳汁喂养幼崽。它们是热血动物，即使天气变冷了，它们也可以自己产生热量并保持体温。最早的哺乳动物是体型极小，吃昆虫而且外貌看起看老鼠的动物。最早的哺乳动物产卵，后乳汁养育后代，这类动物叫单孔目动物。
从这本书上我学到了许许多多的东西，有剩下的下次再讲哦！
五年级科普作文5
灰蒙蒙的天气是最近的常态，我常想为什么我们生活的环境成了这样了呢？这不，今天我和同学们就在老师的带领下来到了我们的第二课堂——杭州气象科普体验馆进行参观、学习。
走过一段上坡，就来到了杭州气象科普体验馆的外部场馆。哇，在黄色的草坪上有各种各样的气象检测仪器。此时，热情的馆长正向同学们介绍高高挺立的风塔。微风吹拂，风塔上的.四个小球在不紧不慢地旋转，馆长告诉我们今天的风力在3级，而且此时刮得是东北风。我仔细观察起来，确实，风塔上的叶片正朝着东北方向。哈哈，真是太有意思了！怀着一份好奇，我们仔细地听着馆长的介绍测量天气仪器名称和用途。真是不看不知道，一看全明了！
接着，我们来到气象科普体验馆的内馆，这里是宣传普及气象知识的地方。一进场馆，我们就以小队形式分头进行参观。气象馆里前大厅有风速厅和雷电通道。让我又怕又爱的就是雷电通道，因为它周围有一条条银白色的灯布满在闪电上，只要人一进入通道，就会发出一道道霹雳闪电，十分逼真。
通过电闪雷鸣的雷电通道，我就来到了后大厅。在墙上还有各种照片，在放映厅里面播放着各地近些年遭受的自然灾害，有惊天动地的海啸，有威力无比的龙卷风，有漫天卷地的沙尘暴，突如其来的暴风雪……看到这些，我顿时觉得我们人类应该善待地球，减少碳排放，让环境更美好！这样就可以减少自然灾害的发生了。
这次场馆课堂，我收益良多！在今后我会努力做一个环保的宣传者和践行人。
五年级科普作文6
4月22日下午，学校组织五年级全体师生参观20xx年青年科普基地，了解矿物、化石和科普知识。
当我们走进科普基地时，一块巨大的石头映入眼帘。我看着这个“怪物”，上面写着十个红色的字：共同打造创新之路，科普教育后代。这些话都比我的手掌大。据说这是前国土资源部部长孙文生视察我校科普基地时的题词。我很骄傲。
穿过科普基地的.大门，我看到了一个六角形的亭子，看起来像一把伞，是青绿色的。下面有四根深红色的柱子。亭子里有基岩痕迹，里面有一些浑浊的黄色液体。我挠了挠头，不知道里面有些东西。当我没能遇到偶尔的灾难时，解说员为我解开了这个“谜团”。“这是一根不锈钢杆，深入地面182.54米。它测量地下水。因为人们开采大量地下水，地面会塌陷……”我豁然开朗，但此时我很难过。如果我们不贪婪，地球就不会受到伤害，所以我们应该节约用水，不要开采地下水。
走到科学博物馆的南面，有无数种矿物、化石和展板。有晶莹剔透的紫水晶洞，发光的萤石，还有由来已久的恐龙蛋.最吸引人的是恐龙蛋，和哈密瓜差不多大。从恐龙百科的归属可以判断，这个和小恐龙蛋应该属于食草恐龙。表面有大量的红粘土，可以推断它曾经深埋在地下，但卵没有被压碎。简直难以置信！
参观青少年科普基地后，收获颇多，了解了地球的演化，了解了马杭基岩标志物，了解了各种矿物和化石。今天不仅增长了我的知识，也开阔了我的眼界！
五年级科普作文7
周五，我们学校举办了一场科普表演。来吧，让我们一起探索科学的奥秘。
“孩子们，大朋友们，大家下午好。”一只蜻蜓飞出来说，经过一段时间的自我介绍，我们终于知道了她的'目的。她想给我们一份会议礼物，所以给了我们一个小魔术。我们睁开眼睛，站起来，屏住呼吸。哇，这只蜻蜓把一根奇怪的绳子变成了三根绳子。她从头到尾摸了一遍，就变成了一根长绳子，然后从头到尾做了一遍。
“蜻蜓，蜻蜓。”医生喊道。蜻蜓听到这里，以为医生要批评蜻蜓，于是蜻蜓躲在我们中间，却被懂天文地理的医生发现了。蜻蜓渴了，医生向医生要水喝。医生为蜻蜓准备了淡盐水，但蜻蜓不喜欢喝淡盐水。然后医生让蜻蜓把淡盐水倒进另一个空杯子里，突然变成鲜红色的西瓜汁。医生说：“你现在满意了吗？”龙飞并没有在惊讶中醒来。蜻蜓似乎故意对医生说：“我不喜欢喝西瓜汁。”医生说：“把那个西瓜汁倒进另一个空杯子里。”掉下来后，西瓜汁变成了牛奶。我的天，太神奇了！但是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓以为医生没办法，医生笑着说而不是变脸：“你再把牛奶放在另一个杯子里，蜻蜓一放进去，牛奶立刻变成淡黄色的哈密瓜汁。现在蜻蜓被说服了，她拿起哈密瓜汁喝，但是医生阻止了她。医生说：“其实我是把科学项目提前放在它变成刚才的果汁之前的。
蜻蜓邀请了六个孩子跳配方舞，每个人都以优美的音乐和欢快的笑声结束了这次科普活动。通过这次科普活动，我也学到了很多科普知识。
五年级科普作文8
下午两点左右，我们出发，来到车站，看了看车牌号，没有去元和路。但是大巴的乘务员告诉我们，坐108路车后可以换乘方塔街，坐120路车直接到理工大学。但是爸爸不想坐小飞虎，也不想坐出租车，但是问了几个问题，不是太贵，就是我们不能坐元和路。经过许多波折，我们坐了公共汽车。
终于到了常熟理工学院，我们进了学校。哇！真的很大。这是一条直路。道路的右边是一条河。河上有一座蜿蜒的石桥。桥中间有一个亭子。我很想进去坐一会儿。路后面有几栋教学楼。这座教学楼真高。
享受完之后，我们来到了庞勋？在美术馆前，我把优惠券给售票员看，售票员问：“你们有几个人？”我说：“三个人。”“那就24元。”“一共24元？”“是的。”爸爸说：“那大家8块钱太贵了。”“就是因为优惠券，我才来到8元。本来一张票就20块钱，你们三个就得去60块！”听了这些话，我们付了钱去看科普展。
啊，这么多人！看到很多人坐在一起看着面前的'大屏幕。原来这是筛选区，科普资料在筛选！
屏幕下面是一只恐龙，它的身体那么长，尾巴还在抖，头还在抖，真实如其人，有点吓人。我们来到右边，有一些模拟剑龙、三角龙、公主等等，还有一些龙还在尖叫。墙上有许多关于动物的材料。我立刻拿出了优惠券和铅笔，在妈妈的帮助下，我完成了优惠券上的题目。仔细看看，还有同学在票上做有奖问答题。
我们上了二楼，转楼梯看到了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的场景：螳螂捕蝉，蝉拼命挣扎着向前爬，呵呵！螳螂很骄傲，但他不想倒。一只黄雀在他身后等着，还在尖叫！
最后，我们看到了奥特曼和怪物。如果我们能看到他们打架，那就更有趣了。
这次科普展让我大开眼界！
五年级科普作文9
今天，老师带我们参观了青少年科普基地。
我们整齐地来到通往基地的路上，一块巨大的石头吸引了我们的目光。哦，原来是一块“主题石”，上面的十个红字“共同构筑创新之路，用科普教育后代”闪闪发光。
当我们沿着小路走的时候，我们看到了一面弯曲的墙，上面有苏锡常地区地面沉降监测网的分布图。所以这就是著名的主题墙！我们很兴奋，就像看到了通往新世界的`大门，然后拿出刷子刷疯狂的记录。
我们跟随导游的脚步来到一个六边形的亭子，亭子旁边有红色的柱子和红色的尖顶。亭子里有一个六角形的玻璃罩。盖子里有一根管子，管子里有一些黄绿色的液体。通向地面的管道下面有一根钢柱。啊？这是干什么？评论员清脆的声音回答了我的问题：“此时，建于1997年的马航基岩标是一个永久性的地面沉降监测设施，其管道位于地下182米深处。54米，直接撞到岩石层。”听了这些话，我的心情变得沉重起来：人们过度开采地下水，还得尝尝苦果！我们现在必须保护水资源！
讲师走了，老师带我们进了科技馆。一进科技馆，我的眼睛立刻被大大小小的各种矿物质吸引住了。这些矿物中有一些布满了小孔；有的包裹着一些虫子；有些像玻璃一样透明反光。
出了科普馆，我们来到科普廊，那里有一些名人简介。
不知不觉，参观结束了。这次访问让我明白了我们应该保护环境，因为我们只有一个地球！
五年级科普作文10
我，肺结核杆菌，相信大家都听说过吧，曾经，人们“谈核生变”，但是现在，由于人类医学的发展以及他们高度重视，我们家族的成员越来越少，我们的家一个接一个被摧毁！我们几乎难以生存下去！不信，大家看看我都经历了什么吧！
我本来住在一个结核病老年患者的呼吸道里，今天早上，当我还在呼呼大睡的时候，突然一阵地动山摇，“地震了吗”？我慌忙睁开眼睛一看，“呀，我怎么飞起来了，我的家呢？我又要失去好不容易找到的新家了吗”？原来老人家刚才一阵剧烈咳嗽，顺势又把我赶出了“家门“，我害怕的'飘呀飘呀，飘呀飘呀，突然，一堵“墙”挡住了我的去路，我定睛一看，顿时欣喜若狂，原来眼前是一个又大又红的鼻子，‘“嘿嘿，我这么快就要有新家了“！就在我开心的想呲溜一下顺着这个可爱的鼻子住进我“新家”的时候，突然那个鼻子的主人拿出一个绿色口罩戴了起来，好像还用警惕的目光瞪了我一眼，妈呀，那目光好像千万支箭头朝我射来，吓的我直哆嗦！“可恶，竟坏我好事，不行，我得赶快找到新家”！就在这时，旁边一位玩泥巴的小男孩引起了我的注意，我灵机一动，赶紧飞到了他手里的泥巴上面，小男孩浑然不知我的到来，继续玩着泥巴，正当我感觉快要成功的时候，小男孩却起身走到了洗手间，认真的洗起手来，我顿时觉得天旋地转，顺着水流，我竟然来到了下水道，顿时一股酸臭味扑鼻而来，我瞬间被臭晕过去……
这就是我们和人类斗智斗勇的痛苦经历之一，哎，我们的新家怎么这么难找呢？可恶的人类，我们一定不会放弃，我们一定要找到喜欢随地吐痰，不爱洗手，不讲卫生的人类，这样我们肺结核家族就可以处处为家了！
五年级科普作文11
新学期开始了。这次，我加入了种植姬松茸小组。我以为会很好玩。嗨！谁知道，这是一份又厚又脏又臭的工作。然而，看到姬松茸健康成长，我做这些都是值得的。
周二下午，我们在准备消毒吸管。
让我们用手把所有暴露在过磷酸钙下几天的稻草抓进袋子里。
把过磷酸钙放在太阳底下晒了几天，稻草特别热，70度！打开包裹在稻草外面的塑料薄膜，突然，一缕白烟向我扑来。白烟中夹杂着丝丝恶臭，让人闻之欲吐。即使他们戴着面具，气味也难以阻挡。我们宠坏了小公主和小皇帝，闻着难闻的气味，立刻捂住鼻子躲在他们身后。我看到几个老师仍然坚守阵地。我们看了看老师，又看了看对方，心想：臭就是臭！只要能培养姬松茸，我就忍了。有句话说得好，不经历风雨怎么见彩虹，谁也不能随随便便成功。想着，我们走了过去。然后，我们戴上手套，抓起又臭又热的稻草，一直往包里放。我们戴口罩不到两分钟，嘴里鼻子都是汗。我觉得：戴口罩的时候臭，不戴的时候臭。最好冷静一下！正想着，我开心地摘下了面具。
我们努力用稻草把袋子装满，以防止难闻的`气味。然后密封在大铁锅里灭菌。即使今天的工作完成了。嗨！不容易啊！
这只是姬松茸种植过程的一小部分。
在种植姬松茸的整个过程中，我总是依靠心里的一句话，做好每一件事，不怕苦，不怕脏，不怕臭。这句话是：不经历风雨怎么看彩虹？谁也不能随随便便成功。不做又脏又臭的事怎么看小姬松茸？
广西南宁市吴丽婷第一小学五年级：黄宏远
五年级科普作文12
青年地学科普基地位于武进区城东小学。占地1000平方米，由主题墙、基岩标、科普博物馆、科普知识宣传廊四部分组成。
当你走进基地时，你会看到一块巨大的石头，它的“身体”刻有岁月的印记，但石头上的10个鲜红的字符使它充满活力。这是前国土资源部部长孙文生参观我校科技馆时的题词。同时，这些话也包含着孙爷爷对年轻人的支持、鼓励和期待。作为新一代的青少年，我们要不辜负孙文生爷爷给我们的期望！
跟随导游的脚步，我们来到了一个精致的六角亭。亭子是棕色的.，头上的六个角向上倾斜。踩在台阶上，似乎能感受到其中的玄机，亭子上方画着八大星的画面，栩栩如生。中间有一个小巧精致的玻璃柜。这时，我们听到解说员清脆悦耳的声音：“透过玻璃柜，地下深处有一个不锈钢基准182。54米，直接撞击岩石，用于探测地面沉降，与南京地质调查研究所相连，与北斗一号卫星对接……”听完叙述者的故事，我明白了它的巨大作用。
当我走进科学博物馆时，我立即被陈列柜里的各种矿物和化石所吸引，其中我最喜欢的是晶莹剔透的琥珀。它是卡其色的，看起来很光滑。刺眼的灯光下，它显得兴高采烈，好像要滴几滴油。仔细一看，里面还有一个小bug！它的两根触须以弯曲的方式向两侧延伸，就好像只要触摸它就会出现一样。
终于到了科普知识宣传廊。本期主题是测绘，测绘知识的背面有中外名人介绍。
科普基地真的是我们学校一道亮丽的风景线！
五年级科普作文13
今天，我和妈妈在初春的阳光下参观了科技馆的科普展览“防震减灾”。一进科技馆，就感觉气氛和以前不一样了。哇！人真多！许多学生正在复制科普展览图片中的信息，一些家长正在用相机拍照，最后学生们正试图用那些设施了解他们更多。首先，我理解地震是由于地球内部物质不断运动而引起的'，会产生很大的力作用在岩层上。
当这种力积累到一定程度时，就会使岩层弯曲变形。一旦这种变化无法忍受，岩层就会断裂，剧烈运动，释放出巨大的能量，产生强烈的振动。地震有很多原因。从地震的成因来看，地震主要有构造地震、火山地震和崩塌地震。中国三大地震：邢台地震、唐山地震、汶川地震都是构造地震。
然后，我了解到地震是最具毁灭性的自然灾害之一，可以让整个城市瞬间变成废墟。地震来了：我们要迅速躲到坚固的家具、厨房、卫生间等区域旁边；在学校，要蹲在桌子下面或其他支撑物下，用手或其他东西保护头部；千万不要跳楼、靠近阳台、窗户或乘电梯。注意水而不是火。
最后，我也知道，万一发生火灾，我要保持冷静，尽快撤离。如果在高层，不能跳楼，疏散的时候不能坐电梯，要去安全出口，去安全出口的时候要一直弯腰疏散。
今天，我收获了很多！我不仅知道地震和地震自救，也知道在火灾时不要惊慌而是要冷静。这对我以后的生活会有很大的帮助。
五年级科普作文14
12月末，日思夜想的科创节游园会终于盼来了！我们五年三班探索的主题是“人与森林”。开场前，班级同学开展了一场森林辩论赛，围绕“人类应不应该进入森林”开展辩论，唇枪舌剑难分高低。
辩论结束后，我首先来到森林大富翁游戏区，此时大富翁活动已经吸引了长长的人群队伍，好不容易排到了我。改编版的大富翁游戏十分特别，将植物与大富翁融合，把房子换成植物，在玩的过程还能学习森林知识，感受森林世界的魅力同时还能获得小奖励，可谓“一举三得”呀！
我最喜欢的板块是六年三班展示的湿地板块，他们通过飞行棋和背诵卡片这两个游戏，吸引了众多的.参与者来挑战。我抽中的卡片是爬山虎，这卡片可真了不得，详细介绍了爬山虎的相关信息。我通过了挑战，同时学会了很多湿地的相关知识。飞行棋也很不错，四大动物板块来争夺中心宝石，我是“绿色的蛇”，靠着不错的运气，过关斩将，最终获得中心宝石以及一等奖的汉堡糖。
美好的时光总是短暂的，这场科普盛宴很快结束了。在活动中，我更深知森林的重要性，它不仅提供木材和其他林副产品，还具有保持水土、调节气候、卫生保健、有利国防等作用，也是天然的基因库。我们要爱护森林、爱护环境，共创绿色生态文明的良好氛围，共同守护绿水青山，共建美好家园。
五年级科普作文15
xx年5月10日星期二天气：晴朗
昨天我们去了竹溪公园的科普实践基地。
刚进竹溪公园大门，迎接你的是一块空心石碑。石碑裸露的洞口，有一片竹林，竹叶青翠。沿着弯曲的小路走，左边有花。花是白色的，花的边缘是红色的，像女孩的长裙。鲜花旁边有一个水池。到处都是睡莲。很可爱。
教官带我们去了一个院子，院子里有很多房间，每个房间都有一个有趣的小实验在等着你……其中最让我难忘的两个活动是凌波漫步和打火机收藏。
先说凌波散步。老师带我们去了一个没有灯和窗户的.房子。
“同学们，要不要学着浮在水面上？”老师神秘地笑了笑，说。
“想想！”学生们异口同声。我回答，观察了这个房子和其他房子的区别。“奇怪，这房子和其他房子没什么不同。老师是不是想骗我们在地板上走？”我的胃里充满了疑惑。然后，老师让我们俩在房间中央的池塘里散步。“咦？为什么和在地板上走路一样？我真的浮在水面上吗？”我就更迷茫了。看我身后，波光粼粼，像下雨时雨滴落在水面上的感觉。我坚信我会“浮在水面上”。
“同学们，恭喜你们！请看头顶，有什么？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有一面镜子。”。学生们都在说话。
“我知道！”徐森荣兴奋地喊道，“我们上方的小鱼塘通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地面上，变成了鱼塘。我们踩在地上的信号传到传感器，传感器把信号传到投影仪，变成了波纹。我说得对吗？”老师对他竖起大拇指。
打火机也很有意思。它们的形状多种多样，包括自行车、饮水机、火箭和杀虫器。如果老师没有告诉我们是打火机，我们真的看不见。
这个活动真的很有趣。不知道接下来的科普实践会给我们带来什么惊喜？
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