五年级作文

时间:2024-01-27 13:50:28 五年级作文 我要投稿

五年级作文[集合]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文[集合]

五年级作文 篇1

  今天,我看外婆炒青菜。

  外婆先去了菜场,买回了一些青菜。然后,外婆从青菜堆里把坏的青菜从青菜堆里一棵一棵拣了出来。接着,外婆要把青菜放进水里了,只听“唰”的一声,外婆把青菜放进了水里。外婆做完了这些事以后,最后的事情就要切菜了。外婆拿起刀,把青菜放在切菜的板上,只听“笃笃笃”一眨眼,外婆就把青菜给切好了。外婆又把锅子放在煤气炉上。最后,外婆把煤气打开,准备工作做完了,该烧菜了。

  接着,外婆等啊等、等啊等,等到现在还没停。这是怎回事呢?我问外婆,外婆说:“锅子没烧热,就不能放油。”原来是这回事啊!我一直盯着锅底的火苗,它就象一些蓝精灵围着锅底团团转。“哗哗”外婆在倒油了,那时我还没反应过来,就被外婆的倒油声吓了一大跳。油是倒好了,现在要把青菜倒到锅里去,“唰唰”两声倒好了,那也太快了吧!接着外婆用铲子在锅子里将青菜翻来翻去,外婆这时在翻青菜呢。现在该放点盐和味精,搅拌均匀。最后呢,把青菜盛到碗里。

  看着这盆美味的`佳肴,我的口水都流了出来,最后,我终于忍不住了,我拿起筷子,夹起一块青菜片吃了下去,真的太好吃了。

五年级作文 篇2

  你可曾想过你宝贵的生命是谁赠予你的?又是谁陪伴着你一直走到今天的?

  对!就是母亲。她们赐予你生命和健康,却又不求回报。她们在你高兴或成功时,教育你:“虚心万事能成,自满十事九空。”心里却也暗暗鼓励你,为你高兴。她们在你因受到委屈或失败流泪时,又教导你:“失败是成功之母。”心里却也默默为你悲伤和哭泣。

  都是女人是最爱漂亮的,其实并非如此。

  那是一个清冷的夜晚,窗外冷风呼啸着,使劲拍打窗帘,冰冷的寒风穿透被子,把我从被窝中唤醒,睁着惺忪的睡眼抬头望了望闹钟都十二点了!这时外面传来哒哒的脚步声。咦!这么迟了难道是外婆又上厕所了?好奇心驱使我转身换了个方向,面朝房门,心紧绷着,耳朵专注地听着,眼睛眯成一条缝紧盯着门缝,还是只能瞧见微弱的灯光和花花的流水声,除了这些什么也没有。过了一会儿就当我快要迷糊睡着时,只听哐一声,门开了,我连忙再次将已眯成一条线的双眼盯向门外,只见妈妈踏着猫步,消无声息地将被我踢远的被子重新盖在我的下巴下面,接着又悄悄地关上了门,就像什么也没发生一样。“起床啦!”清晨妈妈如狮吼般的叫喊声再次响了起来,但和往常不同的是:妈妈的叫喊声显得不再刺耳,却变得比海浪声和音乐声更美妙。

  母亲的爱犹如寒冬里的一杯热茶温暖人心,又如悬崖上的'一朵野花,没人赞美,却比生在温室里的玫瑰花美了许多。

  母爱就是在意想不到的时候,开放的那朵花儿,最美的那朵哦!

五年级作文 篇3

  南方的四季并不分明,没有北方的风雪肆虐,没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒,自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。

  南方的秋来得悄无声息,很多时候,你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。

  那一天,沃彩哲和煦的日光走进校园,看见绿树拍拍的小道上,落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早,放下肩上沉重的书包,我准备游览秋天的校园。

  虽然平时我身在校园,但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多,阳光也带着拥抱的味道,让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来,顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼,带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢,清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香,时间恍若静止。此时的我,心智如同初生的婴孩一般纯洁,不染尘世的'喧嚣繁华。

  足尖轻点在楼梯上,旋转、跳跃,恍若精灵般的灵动轻敏。嗨!快看,松树的枝桠上站着的是谁?怀里抱着小小的松果,蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度,宝石一般的眼睛流动着灵光,三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠!嘘!轻轻地离开,可别打扰了属于它的宁静时光。

  高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑,这棵树四季常青。或是太冷,叶子们又会抱在一起,一团一团的,陪着褐色的果,默默讲述着它经过的这些光辉岁月。

  篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发,仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下,轻抚着他布满褶皱的树皮,感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑,吐露的对学校的悠悠爱意,流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上,有着岁月的沧桑,但我相信,他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋,微凉;古榕的秋,微霜;我的秋,充满了对学校的爱意。

五年级作文 篇4

  李老师是我的奥语老师,她长着一个塌塌鼻,一双炯炯有神的大眼睛,放射出锐利的光芒,好似孙悟空的“火眼金睛”,最奇特的要属她那两个大到令我们全班同学出乎意料的大板牙了。这两颗板牙姿态不一,一上一下歪歪扭扭的向外斜,像两把“铲子”。其实说句实话,我第一次见到李老师时,心急如焚:有这么两个“大铲子”,她还怎么教我们奥语呢?

  没有想到的是,这两个“大铲子”还怪厉害。每次上课时,李老师总会让同学一个接一个“开火车”站起来背诵唐诗。不管是优秀的同学,还是成绩稍微落后一点的同学,都会被李老师那两个“铲子”毫不留情地铲出毛病来,并且立即纠正过来。

  我一直都有一个小毛病,朗读课文的时候总是磕磕绊绊。每当这时,李老师的大板牙就要对我大“铲”特“铲”了:“任秦锐,你这哪里是像阅读,简直是在说梦话。如果你以后当了领导,在布置任务的时候也磕磕绊绊,那还成何体统?”同学们哄堂大笑,我的脸辣乎乎的。唉,努力改变自己呗!就这样经过李老师一次次的“铲”除,我终于改掉了朗读时总是磕磕绊绊的坏毛病。我忍不住好奇地问老师:“您的门牙怎么会长成这样呢?”老师笑着,一本正经地回答:“我小时候总爱笑,一不小心就把门牙笑歪了。”这回答真是绝了!

  课堂上,李老师这两颗巨大无比的门牙里总是会蹦出一些令我们忍俊不禁的`话,使我们开怀大笑。我们班最让李老师头疼的学生当属洋洋了。他总是要在别人的催促下才完成作业,于是李老师就语重心长地对他说:“洋洋啊,你非要像陀螺那样抽一下才肯转一下,不抽就不转了,这怎么行啊!”她一边说一边做出抽陀螺的动作,大家听了立刻笑得前俯后仰,房顶都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了,从此慢慢改掉了坏毛病。

  虽然李老师因为那两个巨大无比的门牙而不怎么漂亮,但李老师的心是美的。她那两个大门牙纠正了我们身上的坏毛病,她那两个大门牙给我们教了无数的知识,她那两个大门牙带给我们无穷的乐趣。在这里,我衷心地对李老师说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

五年级作文 篇5

  童年好似一片美丽的夜空,那里有一颗颗闪亮的星星,把我的童年装扮得如梦如幻。在这个梦幻般的世界里,我收藏着许多难忘的记忆。其中,峨眉山遇到猴子打劫,是我童年最难忘的记忆。

  记得那是我上三年级的寒假,我同妈妈一起去了中国四大佛教名山之一的峨眉山。一月下旬,四川的天气是比较冷的,气温估计就一、二度。我记得很多人都穿着厚厚的棉衣。我们上山后,随着向导走向猴子的领地。快到时,向导对大家说:“前面就是猴子的地盘了,大家要注意,一,不要大喊大叫,莫惊扰猴子。二,不要随意逗惹猴子。三,不要乱投食物给猴子。四,注意看好自己手里的果品和食品。”说完,我们就跟着向导慢慢地走着。一路上,只见猴群里的猴子,有的抓耳弄姿,有的`上跳下窜,有的贼溜溜地转着眼珠子,直瞪瞪地瞅着游人手里的零食。

  看到猴子这个样,我赶紧把自己手里的饼干袋抱得紧紧的。突然,一只大猴子趁我不注意,像闪电一样窜到我身边,一把抢过我手里的袋子。我一下子被吓蒙了,惊呼起来。妈妈看我不知所措的样子,赶紧跑过来护我。但为时已晚,猴子抢过我的饼干,跑到一边去了。只见它们一起分享我的饼干,我又气又急。妈妈安慰我说:“不要紧,你的背包里还有呢。”话音刚落,又一只猴子似乎听懂了妈妈的话,一下子跑过来,扯过我的背包,几下子撕开我的背包,把里面的苹果,香蕉等都抢得一干二净。我吓得魂飞魄散。妈妈不停地安慰我。

  离开了猴子,我对妈妈说:“猴子好聪明,怎么会听懂你的话呢?”

  妈妈说:“我的话它们不一定听得懂,但猴子是很精的,可能是看见人们从包里往外拿零食,它们就知道人的包里有吃的吧,要不人们怎么会叫它们猴精呢?”

  “啊!”我感叹道。

  童年是水,一去不回。童年是梦,一觉醒来就全忘了,但唯独那次被猴子抢劫的情景,现在想起来,心里还怦怦地跳呢。

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