小学五年级作文（精华9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我们家有一条不长不短的厉棍，它是用木头做的，奶奶还在外面给它包了一层金布，显得格外好看。
这条厉棍，是专门来伺候我的，每当我犯了错误的时候，奶奶就拿棍子来威吓我，有时候甚至打我。但是，今天他打得最疼。
今天早晨，我洗完脸刷完牙，准备弹琴，我打开开关，调上双簧管音色，随心所欲的弹着我喜爱的歌，，当我弹到《今天是你的生日，中国》的`时候，我就想偷懒，因为这首曲子谱子太多了，而且有三段，我就编着谎，对奶奶说：“我昨天已经弹了”。奶奶不信，拿起厉棍，威吓了我一下，我不服，奶奶在忍得不能再忍的情况下，狠狠打了我屁股两下，又说：“我今天打你是为了让你长记性，做什么事情都不要偷懒，弹琴也是一样。”我顿时醒悟了，我擦干了眼泪把这首歌一遍一遍的不知弹了多少遍，终于这首歌弹好了，奶奶满意的笑了。
通过奶奶对我的一番教训，使我明白了一个道理，偷懒对一个人来说是一个很大的坏毛病，我必须从今以后改掉这个坏毛病，学习也是这样，不论学什么，都要勤勤恳恳，认认真真，一丝不苟，不怕累，不怕苦，才能学好，以后我要勤学苦练，不要偷懒，这样才能够在学习上有所进展。
小学五年级作文 篇2
我们家住在十二楼，朝北有一个小书房，平时我就在这里做作业、看书。书房的北边是一扇很大的窗。我每次觉得乏了，就会站到窗前，看着外面。
一个夏日，我一直埋头做作业，突然感觉眼睛很累。于是，我轻轻放下笔， 望着窗外。此时正值中午，窗外，知了在不停地鸣叫，树叶一动不动，远处的那条大路异常的冷清。一眨眼，路边竟然热闹起来了。我凑近窗户向着不断有东西移动的地方看，是一些小摊贩推着食物车听到了路旁，对面建筑工地的大门口一下子涌出了几十个工人，他们簇拥在食物车旁。我定睛一看，他们开始在马路边吃起了午饭呢。我一下来了兴趣，突然觉得很好玩，在路边一边吃饭一边可以看看经过的车子，该多有意思。于是我就那样趴在窗户上，看着他们，直到他们吃完，散开。
转眼间，已是冬日的一个下雨天，妈妈开车带着我回家，经过了那个建筑工地。突然，妈妈把车停了下来。我往车窗外一看，这不正是我书房窗户对着的那个地方吗？此时，天色暗将下来，车窗外阴雨绵绵，只见好几个雨棚搭在马路旁，每个雨棚下都安装了一两只小小的白色灯泡，有些昏暗。灯光底下搭了一个黑色的大锅，里边正煮着什么，从锅里冒出一阵阵白色的烟，笼罩着原本暗淡的灯光。几个身着灰色衣服的工人围在大锅旁，正等着食物出锅。一瞬间，我竟然想起一会他们捧着碗在这路边吃饭，一点都不好玩了。
妈妈打开门，让我下来看看，我极不情愿。当我踮着脚，踩着泥泞走进那个雨棚时，刚好遇见两个工人，他们身上床的是厚厚的雨衣，沾满了雨水和泥巴，一片灰，一片黄，脚上的雨鞋黑乎乎、脏兮兮的。他俩正端着两大碗，我瞥了一眼，是饺子！只见他们在临时搭起的小桌子旁坐下，大口地吃饺子，大口地喝汤，脸上洋溢着笑容，一副满足、幸福的模样。一会，年长的那个放下碗，拍拍旁边年轻的'那个，问：“今天怎么样？来了这么些天了，累吗？” “累也得坚持一下，再过几天，趁周末回家去看看孩子。”只见他一边回答着，一边用右手的袖子抹了下嘴，站立起来，又去盛了满满的一碗，笑嘻嘻地回来、坐下，继续埋头吃。我这才发现，他们坐的小凳子好矮，跟我幼儿园时候的坐的凳子一样矮。
回到车上，隔着车窗，我看着雨棚底下一拨拨人站立起来，拉拉衣服，戴上黄色、白色的安全帽，顶着阴冷的细雨，便消失在工地的那扇大门里。
路上，我一句话也没有说。我突然想起书房的那扇窗，窗内是温暖而舒服的家，而窗外却是另外一个世界，有些阴冷，也有些让人难受。
小学五年级作文 篇3
老师，您好！请让我尊称您为妈妈，因为您太像我的妈妈，您给了我妈妈一样的太多太多的爱。上学期我犯了一个“天大”的`错误，您知道后，并没有暴跳如雷的批评我，而是让我做一个诚实的孩子。那么大的一个错误您没有在班上公布，与我一起保守了秘密，而且仍委与我重任。老师妈妈，您对我的信任，给我的爱让我感动不已，在这教师节来临之际，让我衷心的祝您：老师妈妈，节日快乐！！！！
小学五年级作文 篇4
《哈利波特》我估计很多人都看过，故事中的情节让很多人都难以忘怀，而我的愿望，就是和他一样拥有魔法。
汶川、玉树大地震让许多人失去了父母，如果我拥有魔法，我就会预先知道地震发生的位置与级别，那样，我就可以给灾区的人们通报，这样就可以减少死伤人数。就算有不逃离的、被倒塌的房屋压着的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢复活力”，让他们恢复精力，在对着他们的伤口念一句“愈合如初”，使他们的.伤口愈合，最后，对着倒塌的楼房念一句“恢复如初”，这样，一场大地震就能避免了。
山区里那些孩子们渴望得到知识的眼神让许多人都忘不了。如果我拥有魔法，我会念一句“书包课本飞来”，使他们拥有图书，然后我还会用魔法帮他们盖教室，买学习用具，最后，再让一只被施了魔法的布绒熊来当他们的教师。这样，山区的孩子也能读书了。
可是，我不会魔法，我拥有的“魔法”只能给他们捐些钱。啊！如果我真的拥有魔法该多好啊！
小学五年级作文 篇5
亲人的爱扶平了我羞涩的心；陌生人的爱燃起了让我继续走下去的火；同学的爱使我看见了童年最美的画卷；老师的爱是泪光中最美的微笑！
新的生命
三年级时，我遇上一位和蔼幽默的老师——徐老师，我们都喜欢上她的课，因为她上课非常生动，有时还会用一些幽默的语言逗我们笑，徐老师的每一堂课都充满了欢笑，让我们在欢笑中轻轻松松地学到了许多知识。半个学期过去了，同学们和徐老师的关系特别的融洽。
三年级下学期时，听到同学说徐老师有小宝宝了！起初我不信，后来看到老师慢慢隆起的肚子，我才知道一个新的生命即将诞生，老师要做妈妈了，真替老师高兴。
新的感动
徐老师并没有把全部的精力和爱送给快要诞生的小宝宝，而是把她能给我们的.，全都无私地给了我们。临近期末考试，学习越来越紧张，老师慈祥的脸上出现了一丝倦意，她仍不辞辛劳地批改着作业，为我们的进步高兴，为我们的不足着急，拖着沉重的身体为我们的考试做着最后的准备。考试的前三天，她说的一段话让我至今难忘。“你们不需要给我什么礼物，我只要你们的好成绩，这个礼物比什么都好。给自己定一目标，你就会考好。”话音刚落，“张愫愫”一个和蔼的声音“你准备考多少分呀？”是在叫我吗？我略加思索地说“95分吧。”“不行，太低了，只要你认真考的话，一定能考到97分以上。”老师的这段话虽然没有那么多美好的祝福，但，这却是对我最大的鼓励。
新的奇迹
考完了，我怀着对老师的感动来到学校看卷子。我竟然考了98.75，真是奇迹啊！那红红的98.75是用老师的爱写成的，在这一刹那我的眼睛模糊了老师那真挚的爱感动了我，抬头看看老师，老师也笑了……我想这就是老师浓浓的爱，对，就是爱，是，是老师浓浓的爱！
小学五年级作文 篇6
每个人都有一个独一无二的，属于自己的梦，我也一样，虽然此梦很平凡，您知道是什么吗 ?
我一手扶讲桌，一手拿粉笔，不时在讲台上津津有味的讲解着，不时在黑板上迅速地书写着，又不时边走边问学生。对于一些疑难问题，我会耐心开导学生，给点提示让学生了解，但答案不唯一，我开倡一题多解。明白了吧，那就是我希望能成为一个受人敬爱的好老师，与学生相处融洽，这样学习才能其乐融融……
但是梦不是光靠想就能实现，而是需要凭自身的不断努力与提升，加上不耻下问的精神。
如此勤学苦练后，我一定能实现梦想，并在此平凡的'岗位上奉献出伟大的贡献。相信在不久的将来，我能成为一个受人尊敬，爱戴的老师，并继续传授文化，教育出更多的人才来兴华中国，使中国永远成为东方巨龙，我就不负父母之恩，老师之恩，以及诞生的机会了！
小学五年级作文 篇7
为别人喝彩可以表达出一个人的修养，但是请多把喝彩留给自己吧！它让你勇于回答问题，变得勇敢；它让你勇于表达自己的想法，变得有主见；它让你勇于展现自己，让更多的人认识你......所以，要经常为自己喝彩。
上四年级后，我开始变得不太敢举手回答老师的问题了。有人会问:“回答老师的问题怕什么呢？”我回答:“这可不是一、二、三年级了。万一回答错了，不仅被同学笑话，还会被老师批评，我可不敢啊！”后来，我有一次举了手，但回答错了，整个人都感觉掉到了十八层地狱，真是害怕极了。但老师还是叫我坐下了。自从那一次后，我再也不敢举手了。
新的五年级到了，刚开始上第一课的时候，黄老师告诉我们大家要上台展示。我的心忐忑不安，脑中一直浮出了那一天尴尬的.情景。我害怕到了极点。
我觉得其他组在台上展示的时间仿佛一支离弦的箭从我的眼中划过。这时，班里的掌声好像在嘲笑我：“看呐看呐，你这么胆小，怎么上台展示啊？哈哈。”时间匆匆流过，我的心已经害怕得缩成了一团。到我们组上去展示了，我拿着书的手一直紧紧地抓着。轮到我说了，我按着原来的样子读了出来。但在读的时候，我明显地感到了嘴唇的疼痛。下来后，教室里想起了热烈的掌声，我的勇气又渐渐地回来了。我在心底里深深地为自己喝彩。
后来，我在每次课堂上都会举一两次手，并且都能答对。我便经常为自己敢于发言而高兴地喝彩，有时还会因为兴奋得过了头而发出了声音。
每个人的人生中总会有大大小小的困难和挫折，但是遇到要做的事并不是退缩、屈服，而是要坚强面对。当你真正跨过了它，那么，请真正为自己轰轰烈烈地喝彩吧！
为自己认为值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。为自己成功喝彩，尽情去感受生命中的点点快乐。为自己喝彩，明天的世界永远欢迎你，日出欢迎着你。为自己喝彩，也许比为别人喝彩更快乐，更幸福。所以，请尽情地为自己的进步喝彩吧！
小学五年级作文 篇8
我有一个好伙伴，她很特别。
人美，她有一头乌黑发亮的头发，可爱的娃娃脸上有着一双大大的眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的大嘴巴。她穿着又很讲究，她经常穿一件粉红色的连衣裙，外搭一个乳白色的长袖外套，一双鲜红的皮鞋，使她更加美丽、可爱。
心美，她很善良，经常帮助学习不好的同学或身体不好的人、比她年龄小的孩子。记得有一次，她和我一起放学回家，在学校门口，我们遇到了一个乞丐，那个乞丐很可怜。己经好长时间都没有吃东西了，穿的衣服破破烂烂的。她二话不说，把她妈妈给她的二十元钱送给了那个乞丐。乞丐用微弱地声音连忙向她道谢，她连忙说不客气，就走了。走到半路上，我不明白地问她：“你为什么要帮助那个乞丐呢？”她微笑着向我说：“做人应该有爱心，帮助弱小，帮助身体不好，帮助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原来她人美，心灵也很美啊！
文美，她学习也很好，尤其是她的母语——语文。她每次都能拿好几个奖状哩！每当她遇到不会的`题时，她只要拿笔画一画或者用手把后脑勺摸一摸，什么不会的题她都会了。有一次，我有一道很难很难的题做不出来，就去问她，她摸了摸后脑勺又拿笔画了画，那题很难很难的题，就被她解决啦！她热情地对我说：“这道题是这样做的可以先……就是这样做的。你学会了吗？”我似懂非懂的点了点头。
这就是我特别的好朋友，你喜欢她吗？
小学五年级作文 篇9
早晨一觉醒来，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下着雪，成了银装素裹的世界。这令我很是兴奋，这可是今年的第一场雪……
我迫不及待地穿上厚厚的羽绒服，跑到了楼下。天气虽然寒冷，但是我一点都感觉不出来，我已经被这一片景色所吸引！白雪犹如给汽车穿了羽绒服，给房子戴了大帽子，地上又有一层白色地毯。“地毯”虽然不厚，但是只要脚轻轻一踩，就留下了我的脚印，真是太好玩了！
过了一会儿，玩雪的人多了起来，有的`在打雪仗，有的在堆雪人……好不热闹！忽然间，一片雪花落下来，掉在我的手心，瞬间变成了一滴清水。
快到中午的时候，由于雪没有再下，我上了楼。从阳台上远眺，地面上的雪已经凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的树下立着一个雪人，它的头上插了根胡萝卜，脖子围了条红围巾，双手是用小树枝做的，但似乎小了点，可能是这场雪不够大，只能做这么小的雪人吧！
这一场盼望已久的雪给人留下了欣喜，给人带来了快意！