五年级作文（通用8篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
人人都爱芬芳的花，但我却爱那一株株平平常常的小草。
春天，温暖的春风刚刚吹拂大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，漫山遍野都是，说它是春天的使者，是当之无愧。
炎热的夏天，火辣辣的太阳无情地烤着大地。知了在树上叫个不停，人们热得汗流浃背。小草却顶着烈日，默默地忍受着，带给人们的照样是一片新绿。
秋风吹过，树叶纷纷跌落，地上铺满了厚厚的软绵绵的黄叶。而小草才换上金色的衣衫，显得那么顽强。
冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，小草虽然和别的植物一样枯萎了，但它还是顽强地挺立着。到了第二年春天，它又会早早地破土而出，重新发芽，开始新的生命。
因为小草有这种顽强的生命力，所以唐代诗人白居易曾用“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句高度赞扬了它这种毁之不竭的生命力。
我喜欢小草，因为它有非凡的品格。你看，小草对人从无所求，奉献给人的却很多。田野上，辛勤耕耘的农民疲惫的时候，他们便躺在柔软的草地上，多舒服呀！在一望无际的草原上，羊儿、牛儿吃着嫩嫩的小草，长得是那样的.健壮。
在校园的操场上，无数株小草巧妙地织成一条绿色的地毯。同学们坐在它身上学习、聊天，学前班的小朋友在它身上打两个滚儿，多有趣呀！
校园两边的花坛里，朵朵盛开的鲜花周围布满了绿绿的小草，使环境美上加美。
为此，我深深的爱着不惹人注目的、顽强的小草！
五年级作文 篇2
我的天哪！完蛋了！今天要进行一次毽子过关！我踢毽子的水平可是一流的菜鸟啊！呜呼！呜呼！呜呼！我玩完了！
“我怎么才能使这次的毽子测试过关呢？”
回答：“努力。”
“你说的倒轻松，可是到了真正的时候怎么办？”
回答：“努力。”
“不要老是这两个字，好不好？”
回答：“再努力！”-----以上是我的自问自答。
“十七号！”记录员说，“马上来踢毽子！”“什么？那么快？！我前面有十六个人耶！”我大声喊道。我走过去，拎着毽子的'手变得汗津津的。我拎起毽子，做好准备，突然感觉我的手在剧烈的颤抖，整个世界都因为我静止了。
“开始！”记录员的喊声如同深夜里的雷鸣一样，划过我的耳边。我愣了一下，接着把毽子一丢，用脚踢起来。可是我踢两三个，就会接不到。所以，捡毽子这个动作，消耗了我大量的体力。不一会，我就累得气喘如牛了。
我对自己已经失去了信心……
突然，我想起自己在过关前的的自言自语，自信又回到了心中，我努力地踢下去。
“停！一共踢了三十四个。”记录员一边记一边说。“太棒了！过了！”我对自己说。
外面，小鸟也在为我歌唱，风儿也在为我欢呼……
五年级作文 篇3
我一直觉得自己不是一个很会安慰人的人，但是事实证明，我还是不了解自己。
中午吃饭的时候，我的一个好朋友，坐在桌子对面，看起来十分闷闷不乐的样子，我就顺口问了一句：“是不是有什么烦心事啊，看你这么不开心？”没想到，她听到我的这句话以后，放下筷子，趴在桌上哭了起来。这些我有些着急了，赶紧安慰她，并且问她发生什么事情了。
好朋友跟我说，最近快要考试了，她的心理压力很大，觉得自己做了很大的努力，但是就是害怕在考试的时候还是得不到理想的`成绩，被老师和父母责备。听了她的话以后，我说：“你没必要给自己这么大的压力，我觉得你已经十分优秀了，现在你自己也说，已经付出了很大的努力，去准备这次考试了，肯定没有问题的。”好朋友听完，擦了擦眼泪，抬头看看我，我正在用充满信心的眼光给她力量，这样一来，她的心情又好了，开始开心吃饭了。
我觉得自己虽然不怎么会安慰人，但是能够让好朋友的情绪变好，已经让我十分的开心了，希望她能够对自己再多点信心，乐观开朗起来。
五年级作文 篇4
我有个好哥哥，他的名字叫黄昊斌，他长得又瘦又高，虽然看上去很瘦弱，但是他很强劲有力，而且我还处处得到他的保护。
记得有一次我在小区学游泳，有一个高年级的同学看到我一个人，就上来想要欺负我，我站在那里不知所措，就在这时侯，我看到一个人影从我的旁边一闪而过，抱住了想要欺负我的高年级学生，虽然哥哥没他长得高，可是哥哥还是用他那强劲有力的臂膀拦住了他，还和他一起推推搡搡地到了深水区，因为哥哥不怎么会游泳，所以乘那个高年级学生不注意的时侯，用力甩开了他的拉扯，逃到了浅水区。那个高年级的'学生只能在水中眼睁睁的看着我们大摇大摆的走了。我看着哥哥瘦弱的身体，对哥哥说？“哥哥，谢谢你救了我一命。”哥哥回过头对我说：“没关系，保护弟弟是我的责任。”本来哥哥是不打架的好学生，现在却因为我而和别人打架了呢！回家的路上，哥哥把这事和他妈妈说了，被他妈妈大骂了一顿，我觉得哥哥是个既勇敢又诚实的好孩子我很佩服他。
从此以后，当我受欺负的时侯哥哥换了一种方法保护我，他只和别人讲道理而不动手了，我也要像哥哥学习，因为在我的身边哥哥就是我最好的榜样。
五年级作文 篇5
那年的一声倾盆大雨，是那样与众不同。
“哇！下大雨了！”随着雨声，教室里一下子变成了一锅煮沸的粥，下课铃刚响，同学们便拥入大地母亲的怀抱，欢乐地嬉戏着，你追我赶地玩着。
大雨像断了线的.珠子，下个不停，不一会儿，地上的水就有几厘米深了。这时，一阵风把我的伞吹跑了。我急了，风一般地追着，不料脚底下一绊，就跌倒在地，血一会儿就将裤子湿透了，突然，一位素不相识的大哥哥，大哥哥把我背起直奔校外的诊所。
大雨还在无情的下着，此时我已成了“落汤鸡。”冻得直打哆嗦。到了诊所，医生给我包扎好后，叮嘱说不能碰水，否则就会发炎。
大哥哥犯了愁，然后，大哥哥问道：“你家电话是多少？”我颤抖地说完后，他便飞快地跑出去，很快就回来了。他说：“不要担心，你的妈妈马上来了。”
妈妈很快就来了，我向妈妈介绍了事情的经过，一转身，发现那位大哥哥已经悄无生息地走了。我久久望着门口，多么希望大哥哥的能出现在面前。
刹那间，我觉得伤口一点也不痛了，心里热乎乎的，仿佛有一股暖流涌遍我全身，我在心里一遍又一遍地说着：“谢谢，谢谢你。”
五年级作文 篇6
今天，我要去紫峰大厦当东方卫报“小小派发员”啦！
中午，当我随着人群走出鼓楼地铁站来到紫峰大厦门口时，被眼前的一幕惊呆了。原来紫峰大厦有这么高啊！它不愧为世界第七楼。于是我匆忙跑进紫峰大厦一楼大厅，环顾四周一瞧，看到很多跟我一样的小派发员和东方卫报的叔叔们都到了。叔叔将我们分成了四组，每组派发的地点不同，我和另外三名派发员被分配到了鼓楼广场的西北角。分配完任务后，叔叔又向我们介绍了如何派发报纸和整理报纸。让我们告诉大家：“东方卫报是份免费阅读报纸，希望收到我们赠送报纸的朋友们能回去认真阅读。另外还告诉我们到街上派发报纸，一定要注意安全。”报纸分配好以后，我们就出发了。我和伙伴们兴匆匆的出了地下通道来到西北角。
这是我第一次和陌生人“亲密接触”心里既紧张又忐忑，又有点兴奋。为了能又快又好的完成任务，我们四人决定各自分头行动，等完成任务后到原地集合。于是我迫不及待的首先冲到人群中寻找我的目标。不一会一位戴着金丝边眼镜的'叔叔进入我的视线，我礼貌的走向前喊了声：“叔叔您好！我是东方卫报的小派发员。。”可没等我把话说完，那位叔叔摆了摆手话也没说就走了。接连几位不是拒绝我就是不理我。唉，出师不利，我有点沮丧了，没想到派份报纸会有这么难！就在我急得是抓耳挠腮，垂头丧气的时候，在远处陪着我的爸爸我走来，拍拍我的头轻声安慰我说：“别着急慢慢来，你看那边坐着一位头发花白的老爷爷，你过去试试看。”于是我又振奋起精神，壮着胆向老爷爷走过去，有些担心地说：“您好，老爷爷。我是东方卫报的小派发员，今天是我第一次上街免费派发报纸，给您一份，希望您看了后给我们多提提意见。”老爷爷笑呵呵的对我说：“好啊，好啊。谢谢你，小朋友，你真能干。”我听了以后，兴奋得向爸爸打了个胜利的手势。“耶！我终于成功了。”过了不久，剩下的报纸也顺利的发完了。看到每个从我手上接过报纸的人们面带笑容并跟我说声：“谢谢小朋友的时候。”我心里开心极了，先前的不愉快也像风一样被吹到九霄云外。
非常感谢《东方卫报》，让我参加了这次有意义的活动。今天是我收获的一天。通过这次派发报纸的活动，让我懂得了如何跟陌生人说话，如何跟他们交流，尤其是那些老爷爷和老奶奶们。他们和蔼可亲的笑容和亲切的话语让我久久难忘。
五年级作文 篇7
我想大家一定听说过儿童手表吧，但大家听说过能打电话的儿童手表吗？那我就和大家介绍介绍吧！
这是一种新型手表。它的外观和普通手表差不多，却还有许多的不同之处。你瞧，普通手表的表带和表是不能分离的，而它就可以；你瞧，普通手表的表旁边都会有一个调整时间的按扭状的.东西，而它没有……它整体看起来十分卡通，表长3.5厘米；表带长24厘米；表宽3厘米；表带宽2厘米。
这个手表虽然小巧，但它的用途却不容小觑。它叫儿童电话手表，毫无疑问，打电话必然是最大的功能。除了打电话，它的其它作用也是接近儿童的；害怕儿童走丢，便开启了“卫星跟踪”——GPS定位功能；害怕儿童被拐，便有了“SOS”——紧急求助功能；为促进家庭交流，便出世了“家庭交流”——家庭群聊功能；儿童爱交朋友，就创造了“好友互加”——交友功能。
如此多的功能，想想必然会有错综复杂的使用方法了。悄悄告诉你吧，这方法，复杂得连它的主人有时也要去看看说明书，仔细研究研究呢！你看，光是打电话、接电话都得费一番功夫；拨打电话时，要先向左滑屏，滑到联系人界面，按下电话键拨打电话；接听电话有2种方法，一种是按电话键接听电话，或摇动手表2次。家庭群聊功能则是滑屏到家庭群聊界面，长接语音键说话，松手后即上传，按语音键则为听语音……
如此神奇的儿童电话手表，难道你不想拥有吗？
五年级作文 篇8
才上小学四年级时，我就佩戴上了一副黑框眼镜。起初，我还 有些洋洋得意。因为，班上戴眼镜的同学寥寥无几，只有三四人，戴上像是一位高深莫测的大学霸，谁都不敢靠近。可之后，我就尝到了“它”带给我的“苦头”！
冬天，一碗热气腾腾的面条刚上上来，还 没来得及品尝这份美味时，镜片上早已“云雾弥漫”！面条上的热气仿佛是被镜片给吸收了，雾气怎么也退不下去，好像就是一位顽皮的孩子在黏着你。可这一拿下来吧！毕竟眼镜戴的时间长了，感觉眼前一阵刺痛，晕乎乎的'。一到这种时候，我就难以抉择，这可真是“丈二和尚——摸不着头脑！到底是拿还 是不拿呢？
上体育课时，“预备，开始！” 体育老师一声令下，我们都赶紧跑起来、跳起来，可鼻梁上的眼镜似乎比你更欢快！也在上面欢蹦乱跳着。似乎在庆祝!可它好了，我不好呀！当你跑步、跳绳时有东西在鼻子上跳啊跳！这是没近视的人不可体会的！
没带眼镜怎么办？那可就糟了！特别是在英语、数学等课中。
“同学们，把上面的题目抄下来做！”老师发令了，我们做学生的可是万万不敢违抗“圣旨”的呀！在这种时候，只有一种办法，央求同桌：“你给我看看，上面那道是几乘几……”
现在，到了五年级，“四眼一族”的势力越来越强大了！班中有几十个同学都不得不戴上眼镜，唉，早知如此，何必当初。
都是近视惹得祸！
【五年级作文】相关文章：
描写秋天的作文 五年级_五年级作文07-22
五年级作文09-09
五年级的作文[经典]09-04
五年级作文[经典]08-20
五年级作文09-10
【经典】五年级的作文07-25
【精选】五年级作文08-02
（经典）五年级作文08-06
五年级的作文(经典)08-20
五年级的作文【经典】08-21