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【精】五年级的作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
谈起和我的感情最深的动物，还是我们家和我有五年生活记忆的两只小乌龟。
公的那一只是一种中国的土种乌龟，是和妈妈一次买的鱼一网上来的呢。它有一身乌黑的壳，壳上的纹路呈六角形，可好看了。又长又圆的头上有一对像琥珀一样发亮的圆眼睛，非常可爱。有时他还会从壳里伸出一个尖尖的'小尾巴和四只短脚。
我给这只乌龟起了一个名字“乌乌”，大家一定猜到，另一只一定叫“龟龟”了。
龟龟是一只母的中西杂交龟，是乌乌来我们家之后，妈妈买来给乌乌做伴的。
它们俩就被放在一个铁盆里，每天只要看一看有没有水就可以。基本上一天它们都在原地休息，有时早上还会动一动，有时它们想爬出盆去，就拼命地上，经常听到“嘭”地一声，乌乌掉到了正准备爬的龟龟的背上。冬天是冬眠期，它们一直沉睡到第二年春天才醒来。醒后才会进食，一般的食物是小虾子。它们先把虾头一点点咬下来，再把后面的慢慢吞下去，每次吃完我去看它，它都会把脖子伸得长长的，可能是想让我再喂一点吧。
虽然二年级后我们就把它们俩放回大自然去了，可这五年它们给我带来的欢乐，我终身难忘。
五年级的作文300字 篇2
我的故乡在仙居，那是个有山有水的好地方，那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特产——杨梅！
杨梅一个个圆润，饱满，大多数都是紫红色的，越红得发紫发黑就越甜！
我爷爷家后院就有好几棵杨梅树。记得有一次，我们来探望爷爷奶奶，正是杨梅成熟的季节，我跑到后院，看见树上一颗颗诱人的杨梅，我口水都要流下来了！
我踮起脚尖，想摘杨梅，可是试了许多次都失败了。我看着树上的杨梅，它们好像在说：“小矮子，你够得着我们吗？哈哈哈哈……”
我本来就是一个好胜的`人，摘不到杨梅，我是不会罢休的！我气急败坏，纵身一跃，没摘到杨梅就罢了，没想到自己还重重地摔在地上，把膝盖给磕伤了，呜呜呜！好疼！
我摸摸伤口，望望树上的杨梅，正打算放弃时，妈妈来了，见我受伤了，她就去屋子里拿创可贴给我贴上，又说：“没事吧？想吃杨梅？旁边不是有梯子吗？”“啊？”我大叫一声，“原来有梯子啊！”
后来，妈妈摘了一篮子杨梅，把它们洗干净后给我吃，我拿了一个，狠狠地咬了一口，谁叫它们让我受罪呢？
五年级的作文300字 篇3
俗话说：“清明时节雨纷纷”，过了这一天天气也会渐渐转暖。今天我要说的就是清明节，每年的四月五日就是中国传统的节日。清明节这一天就是人们祭奠已故亲人的日子，这个日子就是人们比较重视的节气，也许在这一天每个人都会有一些悲伤的情绪
清晨，我随着人家踏上了扫墓的路途，我只见他们买了好多鲜花、烧纸、插香带到墓前。走在路上，你可以见到许许多多的扫墓的人，来来往往，墓地也让人们装扮的五颜六色，鲜花和插香用来装扮墓碑，人们又在墓前放一些吃的水果、食物等等。
扫完墓回来的路上，也许就是人们的心情放松了，你可以感觉到春的气息，万物复苏大地充满生机。我们看到迎春花和桃花盛开在小路两边，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一个个小灯笼好像在对每一个人说“欢迎来到美丽的`春天。”粉色的桃花也好像在对每个人微笑，为春天增添了生机和春的色彩。
我听别人说过一句话每年的清明节不能笑，我不知道这话就是真就是假，也许这只就是一个传说。但就是人们的悲伤换来的就是人们对更加美好生活的向往。
五年级的作文300字 篇4
春天的景色非常迷人，桃花开了，迎春花也开了，小河里的水，也解冻了那校园里的风景又是怎麽样的那？，请跟着我的指引，我们一起到校园里去看看吧。
校园里的柳树长出嫩路的小芽，好像在说：“欢迎你再次回到校园。校园里的迎春花也正开放的争奇斗艳。我站在校园往四周看，好像校园里增添了勃勃生机，我然后看到了小树旁的小草正在充满了力量想往上钻。这样使校园内的.风景更加美丽。
然后我想看一下学校的全景又是怎麽样的那，随后我上了楼，跑上了楼，趴在窗户旁，看校园内的风景，我觉得从窗户看到的春景，比我从楼下看到的春景还要美丽，校园里一片绿油油的就像，一幅美丽的画卷，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
如果你走进了校园一定会被校园里的春景所迷住，真是春天的风景果然名不虚传。
我觉得春天的风景实在是太美好了，我真想永远都是春天。
五年级的作文300字 篇5
随着时代不停地变化，我们人类的生活水平有了很大的提高。
以前，只要一到下雨天，村里的泥路总会变得更加地难走，只要一个不小心，刚刚还走得好好的人，就会一下子摔倒在地。
有一次放学，雨下得特别地大，爷爷去学校接我。回家的路上，我的耳边总能听到豆大般雨滴滴到雨衣上和不停呼啸着的风的声音，好似老天发怒了一般。听着这种种抓人心弦的声音，我心里不免一阵害怕，不禁紧靠在爷爷的身后。到了村口，看到一道道正在被大雨所侵蚀的'车轮印，心里更加害怕起来。我忽然感觉背后飘过一阵刺骨的寒风，心想：爷爷一定要小心点儿！爷爷也好像听到了我的心声一般，小心翼翼地慢慢向前移，不知过了多少小时，正在车上打盹的我，才发现自己到了家。
现在不一样了，经济条件越来越优越了，村里的泥泞小路也被修成了水泥路。回想以前脏乱的小路，再看看现在干净而又宽敞的路，简直就是一个天上一个地下，没法儿比。
现在村里人再也不用担心下雨天路不好走、不干净的问题，心里的石头也终于落了下来。
两个时代天与地的变化给人们提供了方便，希望未来更加地美好。
五年级的作文300字 篇6
祖国，是我们亲爱的母亲，哺育着生活在祖国大地的人类。祖国，您不朽的功绩让我为您骄傲，为您自豪。
我为零零后的小朋友感到高兴，因为他们都有机会去参观世博会、奥运会、亚运会。他们会因为知道祖国这些伟大功绩而高兴。
20xx年5月1日，世博会在上海开展，许多慕名而来的游客来到上海，来看世界博览会。世博会分许多馆，一个国家一个馆，素有“东方之冠”之称，鼎盛中华。在中国馆最高的49米层展区北面，100多米的墙面放大了的宋代名画《清明上河图》所覆盖。
20xx年8月8日，奥运会开幕式开始了，人们的心情非常激动。美丽的礼花无比壮观，开幕式在音乐中开始，一开始，我还记得那梦幻五环。接下来，一首《歌唱祖国》深深地打动了每一个人的心。
20xx年11月12日，第16届亚运会在广州举行，传来的都是我国的金牌的`好消息，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京在1990年举办亚运会，亚运会在中国举办，可见，亚运会在中国举办是那么不容易啊！我期待下一届亚运会在中国安徽开。
总之，祖国的功绩还有很多很多，说也说不完。祖国，我为您喝彩！为您拍手叫好！
五年级的作文300字 篇7
哎，考试成绩出来了，我的心哪，考得竟如此差劲。我越是看卷子心里越不是滋味，回到家里趴在床上小声的哭起来，深深地反思着。
看着那张卷子上每一个红红的叉，就象一个十分讨厌张牙舞爪的妖魔，它似乎在说：好啊，我打败了一百分，抓住了细心，禁锢了认真审题，培养了一个小马虎，一个个成了残兵败将”。我想到这里，突然打了一个寒战，这时，妈妈回来了，我红着眼睛给妈妈汇报了这次考试的情况，给妈妈说了考砸的原因，想来想去，还不都是自己的错吗？我似乎看到了一个不认真做作业的我，还看到了做完题不认真检查的我。
妈妈说：“下次要注意了，这次要吸取教训，把课堂上老师讲的要牢牢记住，并做好笔记，课后注意理解不懂得要积极向老师请教，我相信我的孩子是最棒的，只要你努力了爸爸妈妈是不会怪你的，我的'宝贝。”
听了妈妈的话，我无地自容，下定决心下次一定考出好成绩，爸爸妈妈看我的行动吧。
五年级的作文300字 篇8
我喜欢春天的雨，因为春雨给大地带来了勃勃生机，而且人们还常说：春雨贵如油。这真是今年的好兆头呀！
我喜欢夏天的绿，当你在山里望着周围的绿时，你会发现，有翠绿，有深绿，还有的'绿好像绿得要出油似的。那时你的心情会格外的舒畅，让人充满着希望。
我喜欢秋天的枫叶，尤其是当结霜的时候，如果你在香山上看着那一大片一大片鲜红的枫叶，枫叶好像都把天映红了，你怎么能不心旷神怡呢？
我喜欢冬天的雪。清晨，打开门，映入眼帘的却是一片白色的世界，冬伯伯在晚上悄悄地给我们带来了最好礼物----雪！大地换上了白色的衣衫。雪把孩子们引来了，他们在雪中嬉戏、玩耍。雪给我们带了无限的快乐！
我喜欢花，喜欢各种各样的花，我喜欢浓烈的梅花、红艳艳的玫瑰、散发着幽香的百合，我也喜欢原野上的野花。每当我们在花园中嬉戏时，就好像变成了花仙子。
五年级的作文300字 篇9
我的爸爸今年33岁，他高高的个子，留着寸头。一张四方脸上长着两道浓浓的眉毛。他那大而明亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了就要溢出来了。我的爸爸长的很帅气，爸爸为人热情大方。
爸爸很疼爱我，爸爸让妈妈带我去学钢琴。可是我不喜欢学钢琴，几天后我打了退堂鼓。爸爸知道了告诉我说：“学钢琴可以提高人的素质，考大学时可以加分，当然也可以考音乐学校！”爸爸费了九牛二虎之力我才肯继续学琴。我从那以后就开始好好学钢琴，不辜负爸爸对我的期望，我钢琴已经６级了。
有一次，我感冒了，我刚一到家就倒在了床上，爸爸从外地刚会来看我躺在床上就到我身边问我：“你怎么了？”我回答：“我难受！＂爸爸不顾劳累去给我买药。不一会儿爸爸回来了，爸爸喂了我药，给我做了我爱吃的蛋炒饭。在爸爸的`精心照料下，我的病就好多了。
我爱我的好爸爸！
五年级的作文300字 篇10
他，用一双黑黝黝的大手，在餐车旁带领着我们走向勤俭。他就是我们的餐车管理员－－邹华乐。
自从担任餐车管理员后，他用双手为我们创造了良好的学习环境和饮食环境。他在吃饭前先摆好盘子，发完水果，饭后监督同学们剩饭倒掉的`情况。别觉得他的工作看是简单，背后却是多少不为人知的小细节。
又是一次午餐，有个同学没有把饭吃完，他站在餐车旁，认真盯着同学们，细心使他发现了那位同学的“行踪”。他走向前，把那位同学叫到了一旁，只见他指着有剩饭的餐盘，心平气和道：“你怎么能浪费呢？如此不节约，剩饭剩菜还不堆成山了？快，回到座位上，吃吃完吧！”那样子活像一个小老师。那位同学羞红了脸，低着头，乖乖地回到了自己的座位上。他则回到了餐车前，继续检查，同时，也不时向我们传颂节俭的中华美德。在他的监督下，我们小（２）班的同学勤俭意识越来越强了，同时也养成了不挑食的好习惯。
勤俭邹，他日复一日，年复一年地默默无闻地为班级服务，做着这些小事，却成就了我们４２个学生的勤俭美德！
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