五年级的作文5篇(集合)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台， 一 面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向左看在向右看，第一眼看见的当然是那两棵大柳树了，它们互相交插只看绿色的部分，你会认为这是一棵树，春天柳絮缕缕飘落，孩子们张开了玩意……
向右看，第一眼映入眼帘的`是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被夾在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
五年级的作文 篇2
我不喜欢化妆，但是却因为我的舅母是一名化妆师，所以使我对化妆增添了几分好奇。我经常问舅母：“化妆到底有什么好。”
舅母并没有给我一个令我满意的答复，而是找来了一个纸张已经发黄的本子递给我，叫我打开看。我打开本子，一阵刺鼻的味道扑鼻而来，只见本子的第一页写着密密麻麻的字：
“最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调……”
我看完后，似懂非懂，把本子递给舅母，舅母说道：“你的感悟力挺强的，看完后有什么感悟？”
我语塞了。老实说，我根本没看懂上面蕴藏的涵义。
“你的梦想是什么？”舅母问。
“作家。”
“作家？你也是一名化妆师啊！你知道么？”
好深奥的`一句话。我也是一名化妆师？不解。
回家后，我把这件事告诉了不懂化妆的妈妈，妈妈笑了笑，说：“因为作家可以用笔化妆啊！”
我恍然大悟。
作家的确是一名化妆师啊！要做到最高明的化妆，就必须要自然流露自己的真情实感，不堆砌，让人读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。次级的化妆师便是让文章光芒四射，吸引人的视线。拙劣的文章常常是词句的堆砌，读来生硬，扭曲了个性。
有人说，文章是生活的再现。我的梦想是当一名作家，创作出美妙、充满温馨的文字温暖人们的心。而要使文章成为生活的再现，温暖人们的心，就必须要当一名化妆术最高明的作家啊！
我的公主梦——作家梦，就从化妆师开始吧——用笔演绎每一个故事，把生命化妆，做一个一流的化妆师。让人们读的不是文章，而是生命。
五年级的作文 篇3
“这里是2511年度首届中国新产品推介会现场”，主持人孬蛋说道，“下面有请国际设计师靳家明上台来介绍他的新款服装。”
“大家好，我就是靳家明，都到了吗？”靳家明说。“到了——。”观众一起喊道。“那好，我来介绍我设计的这款超现代化的衣服。”
“我设计的这款衣服的面料是超轻棉布料。它非常轻，只有0.1千克，穿上去就像没穿一样；它也很薄，不过不用担心穿上会冷，它有自动恒温功能，能根据天气的变化自动调整衣服的温度。
这件衣服的里面有一层保护膜，这层保护膜既可以保护身体，又可以保护衣服本身。它还有自动清洁功能，衣服的外面有很多个纳米机器人，每时每秒都在清理着我们的衣服。
大家肯定都很爱美吧！这一点我早就想到了。这件衣服可以自动调整颜色，它有一排五颜六色的纽扣，你想把衣服调成哪个颜色，你按哪个纽扣就OK了！
如果雨天在外没带伞怎么办呢？这一点我早就考虑到了。你只要对着衣服说三个字“撑开伞”，伞就会悬浮在你头上；雨停了，你只要说“合上伞”，伞就会消失。
等一等，这件衣服还有一个优点，是专门为小学生考虑的。在的衬里有个兜兜，一翻开，里面是超大容量的'，可以把所有的书一股脑都放进去，你可以和书包说拜拜了！”
“叮铃铃，叮铃铃......”闹钟响了，我坐起来，揉了揉眼睛，似乎还沉浸在刚才的梦里。
五年级的作文 篇4
我最敬佩的人，不是同学，也不是我的朋友，他是我的亲人，那就是我的“万能老爸”。
为什么说他万能呢？因为他会做饭，还是我的“智多星”，他还会做各种各样的玩具……
爸爸是个厨神。他做的菜可丰富啦，有酸辣洋芋鸡、麻辣鱼、胡萝卜煮排骨……我们一家人每天都吃着这营养丰富的美味佳肴。
爸爸是我的“智多星”。有一次，我在做语文作业，有一题是数第一自然段有几句，我数着一，二，三，四，五……嗯，有八句。我刚要填上答案，爸爸说：“等一下，有感叹号的句子也是一句话。”我说：“嗯？是吗？”爸爸肯定地说：“是的，相信你老爸，肯定是！”我半信半疑地写了上去。等作业发下来，我一看。果然对了。爸爸很聪明，每次我遇到难题，不管是语文方面的，还是数学方面的，只要我不会，爸爸都会耐心地指导我。爸爸不愧是我的“智多星”。
爸爸的“功能”可不止这些，万能的`嘛！他还会做玩具。我和小弟没有买过一个玩具，我们的玩具都是爸爸一个一个做出来的。爸爸会做的玩具可多啦！有木剑、竹蜻蜓、小笛子……爸爸说是因为家里没钱才不给我们买的，但我觉得爸爸做的玩具比买来的要好！
我很敬佩我的“万能老爸”，更爱我这辛苦的老爸！
五年级的作文 篇5
五年级一开始，我们班就来一个新的数学老师，叫段老师。他20来岁，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，身材有些胖。有人说，那是因为他的脑袋装不下那么多知识了，所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的，但是相处了一学期后，却让我们觉得有些“可怕”。
平时，只要看到我们空着，段老师就会抱着一大堆作业本，像赶鸭子上架似的'把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的，其他老师才吃了一半，可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的是上周四的中午，他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说：“同学们，赶紧安静下来，马上开始做练习了。”说完，我们就开始了奋笔疾书。可是，正当我们埋头苦做时，“红领巾广播”又突然从天而降，将我们的思绪打得七零八落，因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时，段老师又突然“杀”进了教室，把手一挥，又将我们赶回了教室，严厉地说：“看看你们做的练习，一年级都不如！”你不知道，当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢！俗话说的好：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。
但是最近，老师在改作业时，我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎，老师为我们，付出了太多太多……
老师是“可怕”的，但更是“可敬”的！
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