五年级的作文

时间:2024-03-22 11:09:23 五年级作文 我要投稿

五年级的作文(通用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文(通用)

五年级的作文 篇1

  清晨,小鸟在大树爷爷的枝头上唱歌;露珠妹妹在树叶弟弟的身上滚动;伴随着那欢乐的音乐声,同学们迈起轻盈的步子,准备大课间

  活动开始了!随着老师的一声令下,只见小晴同学,将毽子轻轻抛起,毽子一落下,她的右脚便不停地挥舞着,不时有节奏发出“啪啪”的声音。左脚不停地调节位置,一会儿左,一会右,忙得不异乐乎。只见她鼓起腮帮,满脸红通通地像一个大萍果,眉头微微皱起来,好像想放弃了,但是看见同学们越集越多,挤得水泄不通,便继续地踢了起来。“五十,五十一,五十二……八十”。顿时,整个美丽的'校园洋溢着雷鸣般的掌声。小晴说:“这次踢得真好,都破纪录了。”

  再看看这边,胆小如鼠的小方,愣愣地站在一个比他矮一半的跨栏前。老师走上去说:“小方,别焦急,加油!”小方听后,鼓起了勇气,再一次飞快地像离了弓把的箭似的跑了起来,可是,到了跨栏前,他又停下了沉重的步子,后退了两步,觉得栏杆就像一只大大的“拦路虎”。小方再一次直奔跨栏,只见他闭起眼睛,纵身一跨,跑过了跨栏。突然,震耳欲聋的掌声响了起来。小方听后,笑了,笑得是那样甜蜜。

  下课铃响了,同学们依依不舍地排着队伍。但是。同学们的心依然陶醉在那动人心扉的快乐时光里。

五年级的作文 篇2

  素雅的花盆中,它们绽放于枝头,细长的花瓣层层漫卷,似要将那无尽的淡雅全拥入蕊中,然后慢慢散发。菊朵儿一团一团貌似彩球,并且安静地微微垂首,仿佛总是担着什么重量一般。菊花是他那短暂的一生最爱的花。他是我初中时的班主任,也是我最喜欢的老师,但我至今记得最清楚的,不是他的幸苦操劳或是谆谆教诲,却是他每天翘翘的头发,似乎总不曾认真地梳理,还有他赶来上课时沉重而急促的脚步声,以及走进教室后那张严肃而慈祥的.微垂的脸。而后来我才知道,他的妻子早已在几年前就撇下他和女儿离开人世。我当时怎么也想象不了一个总是生活粗糙的中年男子,是怎样在丧妻的痛苦下,每天清晨为女儿扎小辫送她上学,在去学校面对一班操不完心的学生,然后夜晚又独自牵着女儿的手回到空无一人的家。恰便似一朵独开的晚菊,但日复一日默默担着自己与他人的一切,勇敢地和病痛与时间赛跑,然而他最终心愿未遂,却只能化为春泥去呵护曾经生长于他身下的花,又如残冬中无赖凋落的菊的叹息。那天我们全班同学都去殡仪馆参加了他的葬礼,我们都穿着雪白的衬衣,手中紧握一支盛开的小菊。他的女儿身着白色孝服,跪在他的灵柩前,不停地向来人磕头,泪却早已像断了线的珠子,在昏暗的灯光下和喧闹的锣鼓声中,更宛如一朵孤苦伶仃的白菊花。我们便一个一个小心翼翼地将手中的小菊放在他的灵柩上,那一朵朵小菊依偎着暗红的棺木,仿佛也在为他垂泪。至如今转眼已过去两年,而我却始终感觉他并没有走。因为我一直觉得我身上总担着一种力量,一种让我在沮丧时不至于倒下,在喜悦时不至于飘起的力量。这力量那么真实却又无以触及,一如菊花那般隐约的淡淡芳香。有时我会在无止境的行走中停下来,微微垂首,默默感觉那重量,在身体里不断地滚动、升华、沉淀,我会突然想起他----我亲爱的老师,然后在心里暗暗流下三滴泪,一滴为他从前的呕心沥血,一滴为我曾经的顽皮无知,一滴为那力量给我的无穷动力。窗边的菊花不觉又开了,泼泼洒洒,一朵朵花团锦簇。微风拂过,菊花飘香。

五年级的作文 篇3

  感恩的步伐已经临近,每当这时我的心中就会对朱老师充满无限的感激,因为她曾经给予过我,她就是我的“心灵使者”。她的给予,永远是我心中的能量,令我难以忘怀。

  在一次考试中,我发高烧,四肢无力,头昏眼花,泪珠如断线的珍珠不停地涌出来,咳嗽声在教室里此起彼伏。这时,朱老师蹑手蹑脚地走出教室,我绝望地想:“完了,这回老师走了,我原想请老师帮忙打电话的,现在看来,只能熬过去了。”我暗暗叹了一口气。

  突然,一个熟悉的身影出现在我的`眼帘。呀!是朱老师!刚才的绝望立刻变得烟消云散。“她干嘛捧着个茶杯?”我的心中出现了一个大大的问号。“她似乎是朝你走来的。”同桌捂着嘴,小声说道。我的心中总回荡着二个字:惊慌。“老师为什么朝我走过来,为什么还端着个茶杯呢?”我不停地思索着。“来,喝点儿茶再考试。”朱老师慈祥地说。

  我接过茶杯,忽然,感到鼻子酸酸的,泪珠在眼眶里打着转儿,我使劲儿地瞪大着眼睛,不让自己哭出来。我喝了一口,刹时间一股热流流满了全身,顿时,我感到全身暖暖的,而且,还品出了一种特别的滋味。喝完后,我无意间见到了一张纸条,上面写着:加油!不放弃!我再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶......

  她就是我的“心灵使者”,她的给予,永远是我心中的能量!

五年级的作文 篇4

  秋天到了!秋天到了!

  我走到农民伯伯的田野,哇!全都是稻子的世界,眼都望不到边了。我从远处望去,

  看到了个金灿灿的小房子,我走到小房子前面,才发现这是辆装满了稻穗的车,因为

  这是收获的季节,农民伯伯们笑得嘴都合不拢了,农民伯伯说:“我们把稻穗卖了,卖个好

  假钱,然后用换来的钱买些生活用品吧!”别的农民伯伯的致点头同意了。农民伯伯们

  想:“定要买个好价钱啊!”

  小青蛙看了看丰收的田野,说:“这也肯定有我的功劳呢!”

  小麻雀叽叽喳喳地说:“哇!好多的稻子呀!我吃点点农民伯伯应该不会不同意吧?”说着,小麻雀便大口大口地吃了起来。

  我还在秋天的`天野看到了挺拔的高梁扬起了黑红黑红的小脸蛋,像个可爱的小姑娘正在对我微笑呢。棉花也丰收了,请你把大把棉花放在起,远看就像是朵洁白的白云,近看就像雪白雪白棉花!

  啊!秋天的田野不仅仅是丰收的田野,还是美丽的田野!

  我爱秋天的田野!

五年级的作文 篇5

  马上要结束我的小学生涯,在我的母校让我最难忘的还是教我四年级五年级的数学老师行惠老师。

  行惠老师是一个平易近人和蔼可亲的人。她炯炯有神的大眼睛戴着一副黑边的近视镜,高高的鼻梁,樱桃般的嘴巴镶在她那瘦瘦的脸上,显得端庄。一头干练的`短发更显得她精神卓越。

  她是一个善于鼓励同学的人,记得在四年级的一次考试,我数学考得不及格,平时要强的我垂头丧气无精打采,在同学面前觉得抬不起头。这时耳边传来行惠老师那亲切的的话语:“加油,张宇,我相信你,下次一定会考好,加油。”也正是行老师的这句话激励了我。下次摸底考试,我考了满分。当我走上讲台领试卷时,邢老师冲我笑了。她的笑容是那么得甜美,笑容里不仅有表扬还好像告诉我,考好了不要骄傲呀!

  她还是一个善于表扬同学的人,记得有一次我在校园里和同学李甜甜,张燕,田晶晶玩游戏,忽然我见地上有一元钱,捡起来我把它交给了邢老师。上课时,行老师点名表扬了我,还号召同学们向我学习拾金不昧的好品质。最后她还自己掏腰包奖励了我一本练习本。还把我拾金不昧事记上了好人好事薄。

  不知不觉就要离开生活学习了五年的母校,心了真有些舍不得。有的同学还流下了眼泪。行老师抓住我们的手微笑地说:“孩子们,你们长大了,要上初中了,希望你们好好学习不辜负家长和老师的期望。等你们有时间再来母校,我们学校的大门永远向你们敞开,我也随时欢迎你们回家看看。”行老师眼里闪着泪花。

  再见了我的老师,我一定不辜负你的期望,在新的学校我一定好好学习,将来像你一样做个称职的优秀教师。

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