小学五年级作文

时间:2024-03-24 11:51:08 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(精华3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文(精华3篇)

小学五年级作文 篇1

  “白鲸宝贝”一听这名字就会觉得挺可爱,告诉你这和直觉是完全正确的。等不及了?那我们就去看看吧!

  走进上海长风公园,你就会被茂绿而高大的树林所包围,不知不觉地还以为自己走进了绿色王国。突然,前方出现了一座圆形的“王宫”,整个球体都被黑蓝色的玻璃窗所覆盖。哦,原来那就是我们所盼望的“王宫”——极地白鲸馆。

  走进白鲸馆,一排一排一个一个被擦的发亮的.座位整整齐齐。

  我和妈妈迫不及待地找了一个最高而又中心的椅子上坐了下来。终于,在我们掌声如雷中,两只来自俄罗斯的白鲸宝贝在双跃中和我们大家见面了,我看了情不自禁的喊了起来“白鲸宝贝、白鲸宝贝……!”驯兽师给我们介绍二位白鲸宝贝,先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演开始了,驯兽师在空中挂了两只气球,让白鲸宝贝用嘴顶这两个气球,“一、二、三、跳”一开始,女士有点不好意思还差点没够着,再来“一、二、三、跳”这下表现还不错,驯兽师挑了两条大的鱼给它们作鼓励。下一个是高难度动作,说着驯兽师双手一举,纵身一跃,突然,从水中跃了起来,我一看原来驯兽师站在了白鲸宝贝的头上。我真是为它们担心,真怕它们支持不住。接下来表演画画节目,大家想想要白鲸画画是何等的难事,我们要不是亲眼所见还真不敢相信呢!说画就画,拉里先生用嘴咬着画笔在画板上画了几笔,接下来娜娜小姐再添了几笔,呀!一副完美的抽象画就已展现在大家面前。

  这就是可爱的白鲸宝贝。你想亲眼目睹白鲸宝贝的风彩吗?那就请你到上海长风公园去。

小学五年级作文 篇2

  “呼……呼……石、石雨晴……呼……”,我深吸一口气,总算吐出一句完整的话:“石雨晴,下辈子,你想做一只什么?”

  体育课,韩老师让我跑步,第二轮的第二圈就要结束时,我一抬头,先听到几声清脆的鸟叫,接着又看到了一只只自由自在展翅飞翔的鸟儿。白白的翅尖在空中划出一道道美丽的弧线,一个个可爱多姿的白翅膀天使出现在我的眼前……

  一对对翅膀洁白纯净,每根长在上面的羽毛都是一丝怀念:老师、同学、兄弟、姐妹……每一位曾经带给你希望的人,仿佛又回到身边。一只翅膀五彩斑斓,每根长在上面的羽毛都是一本画册——幼儿时、童年时;快乐时、伤心时……以前经历过的事情,又像走马灯似的浮现在眼前。

  咦?天使身后怎么还长着一只翅膀?这翅膀乳白色,有一种牛奶的颜色与香味。天使告诉我,这是一只友谊的`翅膀,牛奶的乳白色,是与朋友的浓浓友谊;牛奶的纯纯香气,是与朋友的小秘密……

  我抬眼望着天,被雨刚刚刷洗过的它,干净美丽,淡淡的浅蓝托起发出新枝的大树,与鸟。我又望望石雨晴,真的,心中没有了疲惫;再回头张望一下许晓乐,瞧她那红鼻头,我在心中偷偷地、偷偷地笑个不停。

  我忽然充满了力量,也插了一双翅膀,飞……飞……飞完了第二圈,回到大部队,回到同学们的身边……

  几声鸟鸣,仍回荡在我的耳畔,笼罩着的,是天使的翅膀……

小学五年级作文 篇3

  “想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。”这句话说得真好!我要把它作为座右铭!时时激励我,给予我战胜困难的勇气!

  去年刚放暑假,钢琴老师让我着手准备八级考试曲目。她给我布置了一首难度很大的曲子,叮嘱我:“这首曲子你一定要认真地练习,是要考级的!你要充分地体会这首曲子的情感,注意音乐的流动性。”

  我一听,心里直打哆嗦:这首曲子技术性这么强,时间又是那般紧迫。唉!真想打退堂鼓啊!

  回家的路上,我一直垂头丧气,一点精神也没有,我本是一个快乐的男孩,可在那一刻却丢失了快乐的密码。

  回到家中,我突然想起了自己的座右铭。对啊!我为什么要害怕呢?我要面对困难,知难而进!况且,考级肯定是要考的,还不如这次认真地练,争取一次通过。如果重考,那将更麻烦啊!于是,我下定决心,一定要把这首曲子弹成天籁之音!我规定自己每天练三个小时的钢琴!

  那一刻,我自己都震惊了!要知道,我平时可是很讨厌练琴的,弹10分钟就要摸摸这个,玩玩那个。这次居然有决心弹三个小时的钢琴!原来,名言也可以督促我们做好一件事呢!

  说干就干,我立马打开钢琴,让手指在黑白相间的琴键上尽情舞蹈。

  刚练了20分钟,我又坐不住了。一个小恶魔跳了出来:“出去玩玩呗!弹钢琴这么无聊,就去外面逛几分钟,没多大影响的!”

  “不行不行!你这个坏恶魔,主人可是要考级的!不能误了他的大事!”一个小天使噘着嘴,反驳道。

  “没关系的!就几分钟,几分钟算什么!小主人累了,他需要放松放松,这叫‘劳逸结合’!这样可以让他的.效率更高!”

  “什么‘劳逸结合’,他才弹了20分钟,怎么会累呢?分明是逃避。”

  “他又不是机器人,钢琴这么枯燥无趣,他肯定累了!你说对不对,小主人?”

  “哼!我要使出我的杀手锏了!小主人,你还记不记得你的座右铭呢?

  听小天使这么一说,我如梦初醒:是啊!难道我连座右铭也忘了吗?我要坚持,坚持,再坚持!

  “嗯,小天使,我一定要坚持!小恶魔,离我远远的!”

  我不知疲倦地练习着……

  随后的每一天也是如此,只不过没有了最初的逃避。

  考级时,我自信地演奏着,将“情感”这份浓浓的佐料,放入“考级曲”这份汤中,使其更加“美味”。

  一曲完毕,评委老师惊讶不已:“小朋友,你弹得太好了!这是我听到的最满意的一首曲子!”

  “谢谢老师!”我一听,心里仿佛吃了蜜一样甜。

  出考场时,我不由得喃喃自语:“想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。”

  这,就是名言的力量吧!它好似一瓶“勇敢之水”,在我想逃避时,让我坚持下去;它如同一只隐形的双手,推动着我,使我不断朝目标攀登;它犹如一双有力的翅膀,让我翱翔在广袤的天空中!

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