(实用)五年级的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
望向夜空，看着星星在那里闪烁，绽放出迷人的光，可以看七星北斗，为你指引方向，可以看那皎洁明亮的月亮，用它那银灰色的月光，为你照亮前方。
也许，偶尔会有一两颗流星划过，托着长长的尾巴，走过星空，接着会是一阵流星雨，每一颗流星都可能意味着，一个人的死亡，或一个人的`诞生，望着满天星斗，许下小小的心愿，让星星替你把它完成，因为每一颗星星都有着属于自己的光芒，有着自己的魔力！
我愿做在浩瀚宇宙中的一颗微不足道的小星星，用属于自己的光芒和魔力去为人们完成一个个小小的心愿，为人们引航，也许我会成为流星雨中的一员，给人间带来，那一瞬间的美丽。
也许，会被人拍成照片，把这瞬间的美好永远的停留，保存在那个古老的相册里面!
五年级的作文 篇2
我有个妹妹，是我叔叔的孩子，小名叫翰翰。过了年就五岁了。虽然才五岁，但却已经很懂事了。
记得有一次，因为我写作业时用力过度，铅笔头断了，又找不到铅笔刀，所以我一个人在那儿生闷气。正在一旁玩耍的妹妹看见了，就去找奶奶，问奶奶：“奶奶，我们家有没有铅笔刀？我们家有没有铅笔刀？”“没有啊！”奶奶说，“你要铅笔刀干什么啊？”“姐姐的'铅笔断了，不能写作业了。”妹妹说，“奶奶，我们一起去买铅笔刀吧！”“我身上没带钱啊！”“我有好多好多的压岁钱!”妹妹举起红包，“我们快去买，快去买！”说完，便拉着奶奶的手，去卖了个铅笔刀。买好了，妹妹连忙给我用，我非常感动！
还有一次，大家要吃饭了，妹妹却不肯吃饭，问她说为什么，说没蛋蛋吃。于是奶奶连忙去烧水蒸蛋。然而等奶奶蒸好了，妹妹却还是不肯吃。无论大家怎么哄，她就是不肯吃。最后，婶婶火了，妹妹见了，马上对婶婶说：“妈妈别生气了，妈妈对不起。翰翰马上吃。”
这就是我那个懂事的妹妹。
五年级的作文 篇3
大家一定都看过杂技吧！当演员们做出一个个高难度动作时，你一定会惊叹：“多了不起！”便会情不自禁的鼓起掌来。看他们一会儿腾空翻，一会儿金鸡独立，一会儿“腾云驾雾”……让做观众的惊羡不已，恨不得自己马上会一手杂技，表演给观众们看，赢来无数鲜花与掌声，多好……
其实，在我们学校里，就有一位特殊的杂技演员。她每天一手摞着十几个银色的“道具”，每在一处地方停一停，手里便又多了一个银色的东西，不一会儿，那摞道具边超出了“表演者的身高”。她这样做，并不是要赢得“观众”们的掌声与喝彩，而是要养家糊口，她——就是食堂里每天端饭盆的阿姨。
有一次，如往常一样，我们班排队去食堂里吃饭，男生一见到自己的餐桌便像发疯似地跑去，紧接着狼吞虎咽乱吃一通，站起身，向教室快步竞走过去，女生们则慢条斯理地享受着美味的午餐。等我们吃好，阿姨们差不多要来收饭盆了。看者她从远处走来，慢慢靠近我们，受礼的饭盆也越来越高，每个饭盆里都有米饭，所以重量一越来越重，阿姨离我们越来越近，看着她头上那一颗颗细密的汗珠，看着她那发白的发丝，看着她那双粗糙的手，看这她那身简单的衣服，我不禁有些悲伤：好辛苦。大家都走了，只有我一个人还呆呆地坐在那里，当阿姨快要收到我们的餐桌时，我马上拿起了我们餐桌的饭盆，想递给她，我忽然发现那摞饭盆有点倾斜，快要倒在阿姨的头上了！！！我飞速跑过去，扶住了饭盆，咻！避了一难，我又马上把我们餐桌的饭盆递给阿姨，她有点泪闪闪，接过饭盆，满脸微笑地和我说谢谢，还不时向我鞠2度—10度的躬，我也连忙说没关系，互相告别后，我向教室走去，刚走几步，我便停下了，向转身看看那位阿姨，一扭头，发现她也在注视着我，我做了一个拜拜的手势，示意让她继续工作，她像一个听话的孩子，点点头转身离开了，走几步还不时回头看看我，我便又向她做那个手势……
看着她渐渐离去，又不禁伤感起来。感觉，她像一个孩子，一个从不受人帮助的孩子，一个第一次被保护的孩子，一个容易被感动的孩子，一个会感谢人的孩子，一个有礼貌的'孩子，一个懂事的孩子……
她，带着那摞“道具”，渐渐消失在阳光照耀下的背影中。
想着那为阿姨头上细密的汗珠，想着那位阿姨头上发白的头发，想着那为阿姨的那双粗糙的手，简单的衣服和那双泪闪闪的眼睛，还有她带着摞“道具”时的背影，我有不禁伤感起来。
“我会永远做你的观众。”我默默地说道。
五年级的作文 篇4
书，是我最好的朋友，它伴随着我的童年，带给我无限的欢乐。
读书是一种乐趣，只要手中有了书，我就忘了吃忘了睡。在小学一二年级的时候，我读书就像囫囵吞枣，只看故事情节。到了三年级，我开始思考和感受，因为我发现，读书既能看到故事，又能懂得许多道理，《丑小鸭》让我明白是金子总会发光；《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我，原来爱不仅仅是得到，还有成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫的时候，我的心中仿佛也浮出了美丽的泡沫。
到了四年级，我开始读长篇小说，其中，我最爱看的一套是《哈利·波特》系列，书中讲述了哈利和他的朋友们与黑魔法勇敢斗争的故事。在每一个惊心动魄的`时刻，我的心砰砰直跳，生怕哈利会不幸夭折死去，虽然我处于安全的家中，可我却像是进入了书中，和哈利一起去冒险。当哈利进入密室时，因为不能看到蛇眼，我真想当他的指路灯；当小天狼星死去的时候，我难过地像失去了自己的亲人一样，哈利好不容易拥有的唯一的亲人死了，我觉得的哈利实在是太可怜了，我自己有爸爸妈妈和哥哥陪伴在身边，可真幸福啊！当邓不利多去世的时候，我多希望我没看到过这一页，他可是哈利仅有的指引和依靠啊！我翻到前面一页，又翻到这一页，闭上眼睛，再睁开，希望我看到的不是真的，可是书上明明白白地写着“邓不利多死了”，我的心都要碎了。从开始一直到最后，哈利的两个朋友——罗恩和赫敏，无论遇到了多少困难，发生过多少口角纷争，永远都互相帮助，不离不弃，真挚的友谊是多么的可贵啊！
五年级，我迷上了动物小说，沈石溪的动物小说让我知道了动物的许多有趣的本能，还有人类对它们的误会，也让我知道了动物也像人一样是有自尊心的。《雌孔雀的恋情》让我哈哈大笑，《狼“狈”》让我知道了世界上的很多事情原来并没有“狈”，《和乌鸦做邻居》让我深深地沉思……
我爱读书，它使我的学习不再无趣；我爱读书，它使我的生活充满欢乐；我爱读书，它使我的人生精彩无比。
五年级的作文 篇5
我的老师有一双好看的手。
她的手骨节分明，手指纤细，在阳光下白到发亮，皮肤下透着的青色血管并没有打破这美好的画面，反倒增添几分美感。
每每讲到动情处，我都会看到她的手随着话语情不自禁地做一些动作，白皙的手在这微小的律动中像是一只精灵，那动作不是特别明显，却总能够吸引我的目光，像是在我脑海里织起一张多姿多彩的网，带我进入语文的殿堂。
好看的手，写字时也是好看的。
早读课上，我们读书，她有时会抓紧时间批改抄写本。她站在窗口的.书柜旁，握着红笔，阳光打在她身上，明媚动人，她的手越发显得白皙。她含着笑，手腕微微转动，循着手势我便知道留下的是个美丽的“优”。
好看的手，写出来的字也好看。
她的字总是带有着独特的韵味，每一笔每一划都像是在展示着中国汉字的魅力。
我喜欢她打在抄写本上的“优”，美丽的字迹，鲜艳的红色，每每看到，我都觉得像是一双手抚摸着我，温暖而舒畅。所以，每次发下抄写本，我都会怀着紧张而又期待的心情打开它，希望能看见那个“优”；更希望能看到她打在“优”旁边的那颗星，有力的棱角像是在鼓励着我向更好的自己靠近。
我喜欢看她板书，优美的字迹搭配上精致的版式，真是让人赏心悦目。在所有老师中，她的板书应该是最好看的那个了，再搭配上那双手，看着简直是一种享受。
我喜欢看她写在作文旁边的点评，不仅仅是隽秀的字迹，语言上给我的冲击也是极大的，她留下的批注无不是恰到好处地解开了我心中的迷茫……
我喜欢她的手，喜欢她的字，当然，更喜欢她。
大概，她没有想到会有一个学生如此关注她的手，喜爱她的字吧。我亲爱的老师，就让我用这篇演讲轻轻地告诉你。
五年级的作文 篇6
我有一个可爱的小妹妹她叫辰辰，她今年6岁，读中班，她有一双明亮的眼睛，小嘴巴，她的'头发金黄色的，远远看去就像是一个芭比娃娃。
妹妹喜欢吃面包和冰淇淋等食物，喜欢看电视，去超市买东西，买衣服等等。
我妹妹有两个愿望，第一个愿望是成为世界上最可爱的小女孩。第二个愿望就是有吃不完的冰淇淋，我妹妹也有缺点和优点，她有一个缺点，遇到不会的就是哭，上次妹妹不会画一副图画就哭，我问她怎么了？她回答说；这图画画不来，我说画不来就让哥哥来教你画，然后她就很开心了。她还有两个优点，第一个优点就是她不认识的人如果把她的玩具拿走她会拿回来不给别人玩，第二个优点就是天天得到老师的表扬，回来我都看见她头上带着一朵小红花。
我妹妹有的时候挺可爱的，我在做作业的时候妹妹喜欢在我旁边玩。我说辰辰你出去玩好吗？妹妹说不好，我要和哥哥一起玩。我说；等哥哥作业做好了陪你玩好吗？妹妹说好，然后妹妹转身就走了，等我作业做完了我就会陪她了。
这就是我可爱的妹妹，你们喜欢吗？
五年级的作文 篇7
星期天早晨，我蹑手蹑脚地像干了一件坏事一样起了床，轻轻地穿好衣服。带着兴奋和激动的心情，从哥哥的电脑包里取出电脑，轻轻地放在桌子上，没有发出一丁点儿声音。我急切地从电脑包里取出鼠标、充电器。把这些东西安装好之后，我按下了电脑的开机键。电脑打开了，在屏幕上点击了右键，刷新了几下就点击进了360浏览器。
可是，就在我准备大玩特玩的时候，悲剧发生了：网页打不开。然后右下角弹出了一个信息，说网页打不开，出了问题。我打开杀毒软件去杀毒，过了半个小时，就在即将完成的时候，悲剧又发生了，突然电脑黑屏了，我一看原来没电了，我把插头检查了一遍，发现都没问题。
我在沙发上坐了好半天，才想起插头的按钮没按下。这时，我已经不想玩电脑了，把电脑放回原处，回去睡觉。
星期天的'早晨，仿佛什么也没有发生。
五年级的作文 篇8
有一天，清晨一片茂密的树林有一条毛毛虫在洋洋地晒太阳，突然，一位甲虫过来看见毛毛虫就吃吃的.笑着就走了，有一位蜻蜓看见毛毛虫也吃吃地笑着飞走了。毛毛虫很不了解就大声叫：“你们为什么一见我就笑！”蜻蜓和甲虫一起说：“因为你长得太丑了差一点笑死我了！”
毛毛虫不信就问别的动物，但是，动物们也笑着说：“是很丑。”毛毛虫很不服气，于是它疯狂地吃叶子，就一边吃，一边想：“我为什么这么丑。”一天一天地过去。
一天傍晚，毛毛虫不小心被鸟妈妈发现了，鸟妈妈就把毛毛虫抓住，鸟妈妈对小宝宝说：“我们就把这条毛毛虫吃了。”毛毛虫听了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛虫就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛虫很孤独，他想出了办法，用丝围住自己的身上，得意地说：“这下你看不见我丑的样子吧！”
过了两三个月之后，毛毛虫不想出去，因为它很丑，但是他很不舒服，只好出去了，在河边用水照出自己的影子，毛毛虫惊讶地说：“我不在做梦吧！原来我不是毛毛虫我是美丽的蝴蝶！”
五年级的作文 篇9
其实每个人心中都有秘密，我也不例外。
我的秘密就是想增肥，说到这儿，大家一定有很多的疑问，我为什么要增肥呢？别看我这么苗条，其实苗条也有苗条的缺点呀！比如搬不动很重的东西、与别人掰手腕老输……所以我要增肥，之所以我喜欢壮实一点是因为：壮实一点，可以更加有力气，掰手腕会赢、搬重的东西轻而易举，而且壮实一点跑步速度也会快一点……爸爸妈妈觉得苗条一点跳舞会很棒，可我觉得还是壮实一点好；我这种苗条身材可真是被大家嘲笑死了，大家都说什么我爸我妈不给我吃饭，才这么瘦；是不是因为挑食才这么瘦；还是因为不运动才造成的`……面对大家的各种说法，我只能解释道：我们一家都这么瘦，想胖都没有办法呀！不过，壮实也不是一点缺点都没有啊！但我还是比较喜欢壮实的。
我把我的秘密都告诉了大家，大家一定要帮我保守好这个秘密呀！
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