五年级的作文7篇（精选）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
这天，妈妈又做西红柿炒蛋了。我却触景生情，想起了以前的一段珍贵经历……
那是一个星期天，爸爸妈妈都不在家，我写完作业就看起了书……时光飞逝，正当我在书海里遨游时，一声低沉的“咕——”把我拖回了现实。原来是我的肚子在抗议啊！我一边对它说：“放心吧，马上就填饱你！”一边望着空空如也的零食柜，一边想：没有零食，难道要自己做饭吗？好吧，那就借此机会试一试吧……
我首先学妈妈的样子淘了一点米，放进电饭煲里煮。接着，我拿出两个西红柿，仔仔细细地洗干净，又小心翼翼地把它们切成片并放进碗里。然后，我拿出两个鸡蛋，准备打到碗里做到一道西红柿炒鸡蛋。可当我优雅地把鸡蛋打在垃圾桶里，手里拿着蛋壳不知所措时，我彻底傻眼了——我只得再拿出两个鸡蛋，老老实实地轻轻在碗边一磕，金灿灿的'蛋黄就和那纯白透亮的蛋清一同滑落到碗里。我又认真地搅拌了几下，使他们变得均匀。最后，我把西红柿和鸡蛋一股脑地倒进锅里，然后加油翻炒了几下，便发出了“滋滋”的美妙声。再加了盐翻炒几下，就手忙脚乱地出锅了。我把西红柿炒蛋与饭盛在一起，尝了一口便一下子吐了出来——好咸啊！
第一次亲自下厨就这样失败了，可是这段失败的经历却成了我最珍贵记忆，因为通过这件事，我明白了：做任何事情，都不能眼高手低！
五年级的作文 篇2
俗话说：“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德，我们应该弘扬传统孝道美德，在生活中多帮助父母做一些力所能及的事。可能我们现在还只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝顺来不及等待，我们孝敬父母，必须从现在做起。
我个人认为当今的人都把孝顺看的很简单，很容易。当今的人都以为孝顺是给父母过更好的日子。通过金钱，就是只给父母钱让他们有地方住，有东西吃就够了，我还是个十几岁的小学生，我的孝顺就是要让爸妈开心，放心，不让他们担心，或难过，比如说要好好读书，要更懂事。
五年级的时候，在网上看过一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝顺母亲。当母亲说没钱供王冕读书的时候，王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”王冕是喜欢读书的.，后来他将零钱省下来买旧书读，可看出他这样说，是为了安母亲的心，不让母亲觉得内疚，让母亲“安心”。当母亲让王冕处处小心，早出晚归，王冕一一答应，并落在行动，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲”。10岁的王冕遵照母亲的话去做，让母亲不为自己担忧，让母亲放心。
让父母安心、放心这既是古人王冕的孝，也是我们当代人应该尽的孝，只有做到这一点，才是一个有孝心的人。我想，我从今往后，一定会好好地尊敬父母，好好地照顾父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因为——
孝顺来不及等待。
五年级的作文 篇3
我的现任班主任张老师我很喜欢她。她没有一头乌黑亮丽的长发，但有一头在我看来很漂亮的卷发;她没有美术老师的漂亮脸蛋，但那张脸怎么看怎么好看。
在我眼中张老师是个和蔼可亲的好老师，作业没有完成会给我们一个机会让我们去完成。可时候她又那么严厉，有一次上课了而大家都在讲话，张老师二话没说就让我们抄课文，课也没有上，从那以后一上课我们就马上坐好。张老师还是个体恤“民情”的老师。我上课从来不发言，就好像没有手一样。一次张老师“请”我到她办公室“喝茶”，说我这样加去不行，要举手发言才行。虽然老师是这样说了但我还是老样子。那段时间上课我老是胆战心惊的生怕老师叫到我。我越担心就越要发生。那堂课上，我总觉得老师老往我这看。一抬头就看见的张老师面无表情，好像有股寒气向我逼来。后来老师提了个简单的问题，许多同学都高高的举起手。我在想:这个问题这么简单要不回答一下?唉!算了万一答错了那怎么办，同学们肯定会嘲笑我，这么简单的题都会答错真笨。还是听别人回答吧。于是我就把头埋的低低的地心里默念道：老师不要叫我!老师不要叫我啊!而张老师似乎看出了我的心思偏叫我回答......经过这件事后，我在也不惧怕举手了。
老师是园丁，培育着祖国未来的花朵;老师是蜡烛，照亮了我们的'未来;老师是工程师，我们建起了知识的大厦。我觉得我们的张老师就是这样一位老师。
张老师，我们爱你!
五年级的作文 篇4
开学，我要读到小学五年级了。有时候，我真为自己感到骄傲，通过不断努力，克服各种困难，我在学校学习到了很多技能。我从心底悄悄萌芽出了思想的种子！
我记得有一次，妈妈爸爸带着我去了县城的正大广场滑冰。一开始，我穿着旱冰鞋滑，总是不能站稳，经常跌倒，不知道如何开始滑行。当时我想自己应该怎么办呢...我有些泄气了，泪水在眼里直打转。这时候我看到了广场边抢眼的标语“只要你努力，你就会成功”。看到这句标语，我不再泄气，开始努力滑行，一次，两次，三次······直到我的额头上沁出了汗水滴。
几圈下来，我已经不用借助扶手滑行，我也不怕摔跤了，可以迅速地滑行到妈妈身边。在这个时候，我的妈妈亲切地对我说：“你不要怕摔跤，只要掌握平衡就好。”我点了点头，明白了意思，就大胆地张开双臂滑行。虽然我的.动作还不是特别流畅，有点像企鹅摇摇摆摆，但我渐渐地变得更加自信。
我坚持了一遍又一遍，我终于能够自由地在冰面上滑行！我很高兴，一直都向父母挥手，父母脸上都带微笑，对我竖立大拇指，称赞我真了不起！
五年级的作文 篇5
每年农历八月十五，都是我最喜欢的节日，或许你会疑惑我为什么不喜欢儿童节、万圣节、圣诞节……我来告诉你吧！因为农历八月十五是团圆的日子，赏月的日子。
以前的每年，一家子团圆，把一张桌子和几把椅子放在巷子里，再摆上几盒月饼。有苏式月饼，有广式月饼。爸爸和爷爷还有外公都喜欢吃苏式月饼，而我却喜欢吃广式月饼，特别是蛋黄的，咬上一口，甜甜的、酥酥的，闭上眼睛，似乎有一种飘飘欲仙的感觉。
赏月也是我喜欢的流程。
农历八月十五这天的月亮最大也最圆，而且还散发着如同黄金般的色泽。妹妹说它像皮球，我说嘛，像我自己手里吃了一大半的'月饼。
可是今年，一家团圆了也吃上了月饼，可是唯独少了那轮明月。
为什么呢？
因为八月十五这天是阴天，天空被乌云笼罩着，乌云像一块黑布，罩住了月亮姐姐。
好遗憾啊！
一家人坐在餐桌前，吃着垂延欲滴的佳肴，已经很满足啦！或许你会质疑我所说的佳肴，于是我告诉你吧：我的外公是位大名鼎鼎的厨师哦！你是不是觉得很惊喜啊？是不是觉得我很幸福啊？
啊！真香！
我闻到了中秋的味道，团圆的味道。
你呢？闻到了吗？是不是很香啊？
五年级的作文 篇6
农历八月十五日，是一年一度的中秋佳节。天气预报说这一天要下雨，将不可能看到月亮的。于是，我们家就提前过中秋节了。
吃过晚饭后，我们一家人围坐在阳台上赏月。那时凉风习习，月亮只露出半边脸儿，好像一位害羞的小姑娘。她悄悄地拨开云雾，圆圆的，像一个大玉盘。那么明亮地对着我们微笑。我不由得想起了月饼在中秋节吃的来历。据说元代，朱元璋以互赠月饼的方法，把纸条夹在月饼中传递消息，呼唤众人起义。圆圆的月饼象征着吉祥、团圆，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，成了中秋佳节必食之品。我们一边吃月饼，一边赏月，我对着月饼紧咬了一口后松开，惊奇地发现，咦！我手中的月饼不就是一个小月亮吗？可真的是太太有趣啦！
赏完月之后，姐姐提议，我们来做一个有关中秋的诗词接龙赛吧。我连举双手赞同。又抢先背出了苏轼的《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天……”姐姐不甘示弱，她背诵出了苏轼的`《中秋月》。接着，妈妈也背出了张九龄的《望月怀远》。轮到爸爸，他停顿了一会儿，抑扬顿挫地念出了：“月儿明，月儿亮，月光照在酒瓶上……|”的打油诗，此刻，我们个个捧腹大笑，沉浸在一片欢声笑语之中。
今年的中秋节，我们一家过得真欢呀！不仅看到了美丽的月亮，又学到了知识，真是一个快乐的夜晚。
五年级的作文 篇7
花是上帝创造的最美丽的花。它们具有不同的形状，颜色和大小。我最喜欢的花是玫瑰，被称为爱之花。玫瑰遍布世界各地。
玫瑰是一朵非常美丽的花。有人称其为“花中之王”，有人称其为“花中之王”。玫瑰生长着不同的.颜色，例如红色，白色，黄色，粉红色等等。玫瑰的茎上有小刺，可以保护自己。玫瑰植物以灌木的形式生长。玫瑰植物具有圆形和深色的叶子。玫瑰植物的独特果实被称为玫瑰果。将玫瑰花瓣干燥并包装，以便将其用作香味。玫瑰花朵被视为爱情和同情心的象征。玫瑰的不同颜色代表不同的人类情感。红玫瑰是爱的象征。黄玫瑰代表友谊。白玫瑰是纯正的象征，粉红玫瑰是喜悦。
它举世闻名，人们用玫瑰制作花环。它们习惯于作为礼物送给您所爱和尊敬的人。它们被用来制造不同的美容产品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等产品都是用玫瑰制成的。
更重要的是，玫瑰香水实际上是由玫瑰油制成的。玫瑰法鲁达（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等产品也是使用玫瑰生产的。
由于它在人们生活中的重要性及其与情感的互动，每年的2月7日，都会庆祝“玫瑰节”
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