【经典】小学五年级作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
远方的朋友：
你好!
我叫王锦丽，今年10岁。家住中原区，在河南油田第五小学五年级上学，.我语文，英语还算好，数学不是太好。老师让我在数学上下点功夫，不能落下，争取三驾马车齐头并进。我爱好乐器，比如：二胡，电子琴，葫芦丝。我爱读书，今年暑假，我看了《青鸟》，《汤姆·索亚历险记》，《羚羊木雕》等等。
我们这里的环境还不错，有假山，平静的湖水，还有各种树：柳树，松树，杉树……
我们学校是经典特色学校。每天都能听见同学们的朗朗读书声“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……这些流传千古的名句声声入耳，令人回味无穷……
早晨，得左奔右突，才能在“千军万马”的.马路上走过，按时到校;白天得严阵以待，随时应付老师的突然袭击——检查作业;晚上，得挑灯夜战，准备第二天的“程咬金”——测验;其中最让人“惊心动魄”的——期中期末两次考试。
好了!我生活的环境，住址，学校都告诉你了。如果愿意和我做朋友，就请你回信。我们还可以互相换图书，互相给对方自己这里的照片，如果你有困难可以告诉我，我可能还可以帮助你。
我还想了解你家在哪?在哪上学?叫什么名字?生活环境如何?
此致
敬礼
小学五年级作文 篇2
清晨，我揉了揉朦胧的睡眼，眺望着美丽的景色。这童话般的景色真让我眼前一亮……
你瞧，鹅毛般的雪花纷纷地从空中落下，悄悄地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬。为大地母亲裹上了银装，为树枝换上了棉衣，为房顶盖上了棉被……太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒。“真美呀！”我不禁赞叹着这童话般的白雪世界。
美丽的景色使我的心情也变得非常愉快，吃完早饭后，我便迫不及待地穿上棉袄，去亲身感受这童话般的白雪世界……
眼前，一望无际的洁白的雪极其醒目，即使刚睡醒但看到眼前的景色也会瞬间清醒；脚下，我所行走的每一步都能听见“咯吱咯吱”的声音，听得人心情舒畅至极。远处，一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人，他们的.嬉笑声为这个银装素裹的冬天增添了几分快乐的色彩。
正当我沉浸在这美妙的白雪世界时，不知不觉间，天色已经暗淡下来了，路上的行人越来越少了，玩耍的孩子们也都纷纷回家了，几丝凄凉的感觉油然而生。
过了一会儿，北风呼呼地咆哮着，好像要把树枝折断，要把房子掀翻。雪也随之砸了下来，狠狠地拍在人们的身上，砸在脸上简直疼痛难忍。与早上的雪简直有着天壤之别。但这并没有减去丝毫我对冬天的热爱。
我爱冬天，因为冬天的雪让我感到纯洁，让我感到美好，让我感到欢乐……
小学五年级作文 篇3
今天，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！
”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！
”一个小男孩正在体验时空转移的'滋味，看他玩得多高兴啊！
不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！
”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。
走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！
以后在课堂上，我一定要多听老师的话，多学科学知识。
小学五年级作文 篇4
春天，美在生命的成长；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的丰硕；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在风中飞舞，万物复苏，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。”正如林斤澜的《北国的.春风》，“一夜之间，春风来了。”也正如李国文的《惜春小札》“春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声的离去。”
夏天，牵牛花一点一点的爬上瓦檐，生机勃勃，正如《小院的夏天》“邻家的葡萄藤悄悄的翻过院墙，带须的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍给我们带来的《五月的青岛》，“山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些”。
秋天，是收获的美。秋天的稻谷，秋天的果实，农民伯伯们用汗水种来的。秋天，也是收获的季节。又红又大的苹果，又香又甜的大鸭梨，又红又酸的山楂。好一幅劳动画面，真美。
冬天，是雪白的美。洁白的雪，粉红的梅花。是那么的美丽，那么洁白，以美丽而坚持不懈的开放着。
令人赞叹四季之美。
小学五年级作文 篇5
上课铃声响了，这节课是作文课，大家静静地等待着刘老师的到来。可是等了一会儿，始终不见老师的影子。于是，教室里像一锅被烧的水一样，逐渐沸腾起来。
有的同学摆起了“龙门阵”，三皇五帝地海侃着，说到兴奋处还手舞足蹈；有的同学则来到好友的座位上嘻嘻哈哈地东拉西扯；有的同学拿出了漫画书，贪婪地看起来；还有的同学则大快朵颐，乱七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老师不在，一个个都“原形毕露”，班干部喊破喉咙都无济于事。
突然，不知是谁喊了一声“老师来了！”这句话像灵丹妙药一样，说话的同学马上紧闭嘴唇，一言不发；离开座位的同学，以百米跨栏的速度跑到自己的位置上；看漫画书的同学，飞快的把漫画书往桌子里一塞，生怕漫画书被老师收走；正吃零食的同学嘴巴快速地嚼了几下，使劲把口中的零食硬咽下去……大家一个比一个坐得端正，一个比一个认真，都是一本正经的模样。“哈哈……”一阵笑声传来，大家才知道是有名“捣蛋张”搞的恶作剧，于是教室里又恢复了原状。
“我猜刘老师午休睡过了头，说不定他正在梦中给我们上课呢！”班上有名的“智多星”发表了自己的意见。“哈哈哈……”大家都被逗乐了，班里的气氛顿时活跃了起来。“非也，非也！”我们班的`笑星大王说道，“刘老师也许是过马路的时候遇到了一位老爷爷，就搀他过马路，可能这位老爷爷的速度比蜗牛还慢，要不刘老师怎们还不来呢？”他刚说完，全班人都笑喷了。
突然，刘老师带着神秘的微笑走进了教室，班里的喧哗声顿时戛然而止，他就像“徐庶进曹营——一言不发”，在黑板上写下了五个大字——老师迟到了，然后不紧不慢地说：“这就是我们今天写的作文题目。”
大家至此才恍然大悟，原来我们中了刘老师精心设计的作文圈套中。
小学五年级作文 篇6
走过春的淡雅，迎来夏的浓郁，是这般缤纷绚丽、灿烂热烈；夏承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。
——题记
窗外，正是盛夏，蝉鸣荫浓，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一个令人烦躁又活泼的季节。我遐想着海的`一切；本应梦想成真的我，却因突如其来的一条消息，打破了我的梦幻。
“受约束的是生命，不受约束的是心情。”正如这句话我的人虽在夏令营中，但心已跟随家人来到海边。
世间事不也都可以作如是观吗？
虽我对你们毫无兴趣，但我期待见到你们。因我无法阻挡我的好奇，你们能给我一个惊喜。来到你们身边，看见你们的“庐山真面目”我有一丝失望也有一些惊喜。
在我见到一位年迈的老人向你们献花，我的心猛地被拽了回来：他把他的伞丢弃在一边，让豆大的雨滴打在他的头上、衣服上、腿上、脚上……
听说他是位老党员。
你们虽已为灵魂，但无人不敬你们，因为你们为我们创造了美好的今天。
见了你们我还得见另一位英雄人物——孙中山。
孙中山是一位学者。同样他也为我国做出了巨大的贡献。
在我的印象中他曾说过“凡职业无论大小，官阶无论高卑，若不能立志，虽做皇帝，做总统，亦无事可做；若能立志，则虽做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的学习不好，但我可立志。终有一天我的希望可实现。虽立志，但要做。单说不做可不行。单做不说有时行。
夏天洋溢着夏的生机，我的欢笑……
走过春的多彩，迎来下的蓬勃，无论夏意味着什么，他的热烈灿烂是不变的，我们只需各取所需。
“夏”虽是个炎热的季节，但那许多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流连忘返，还是令人比较向往的。
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