五年级的作文锦集（5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
夜深了，天静悄悄的，好像有千丝万缕的心在纠缠它！我出去散步，呼吸着黑夜的味道。闭了眼，张开双臂向前迈步走着，突然，一位小男孩因为调皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟着，正想是谁如此不文明，谁知，那个小男孩低声的说了句：“对不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句话，深深地印在我的脑海里，心灵深处的弦好像被触动了一下。我仔细地回味着这三个字，或许我已经感觉不到疼了，或许我已经不再责怪那个可爱的小男孩了。
“对不起”这三个字一直在我脑海里荡漾，搅得我睡不着觉！一个小孩子能认错，能知错，他勇于说出来，这是很多人难做到的.。我不但不能责怪他，而且我还很敬佩他。我多么想再见到那位小男孩。想亲口对他说一声：没关系！突然想起，那个小男孩的皮球或许还没拿走吧！于是，我跑了下去，找那个皮球。抬起头，正对上那个男孩子的眼眸，他眼中依旧隐含着那种歉意，他吞吞吐吐地说道：“姐姐，对不起！还疼吗？”我愣在那里，盯着前面那双大大的眼睛很久。那声音仿佛穿过胸膛，原来我在越来越冷的晚上也可以是暖和的。一句“对不起”包含着歉意，流露出人性的真、善、美，可以给人的生活带来正能量。我的心灵受到深深的触动，我不再感到夜晚的冷。我希望我们对自己有过歉意的人也说声“对不起”。夜，真的深了，但夜不再让我恐惧。
五年级的作文 篇2
有人喜欢红色，因为它象征着顺利、成功；有人喜欢黄色，因为它象征着光明……而我却喜欢绿色，因为它象征着环保、和平。绿色使人看起来是多么的舒服，多么的柔和，多么的赏心悦目呀！
我从小就特别喜欢绿色。我的衣服，绿色占多数，穿起来，爸爸就会说：“呦，和平小使者来了。”我的文具，绿色占多数，同学们有时会说：“你爱绿色爱疯了吗？”我的……
我相信有好多人是喜欢绿色的。人们把没有污染的食品称作“绿色食品”；奥运会的旗帜上都有一个绿色的`环。我一看见绿色，就会想起花草树木，它们会给我带来新鲜空气；带来一片绿色，一片生机勃勃的景象。只有播下绿色的希望，才会有金黄的收获！
我希望绿色飞遍祖国的山山水水，每一个角落，让祖国到处都生机盎然，和和平平；希望祖国没有沙漠，只有绿地；希望祖国成为绿色的海洋，五谷丰登、国富民强！
五年级的作文 篇3
“叮叮叮……下课了，老师你们辛苦了”我走出校门，叹了口气：“终于可以回家了。”突然，前面一道人影闪过，我恍然好像看到是隔壁班的小李，我的'好奇心便一连串地钻出来，使我跟着跑去。
转眼间，下起了大雨，使地板光滑如华。
我边喊边追，可他的耳朵像是塞了两团棉花。
我见希望渺茫，又下起了雨，心中不禁打起了退堂鼓。正当我犹豫的时候，不知怎地，我踩到光滑的跑道上。猛然间，一下子摔倒在地。我脑袋一黑，等我恢复神智时，我早已遍体鳞伤，尤其是右手边的一大块伤疤。纵使隔着校服，也流了一大片血。
我艰难地走回了家，母亲见我这模样，连忙我问我：“摔倒哪里了，疼不疼，叫你别乱跑……”奶奶也附和着。
我缓缓走进房间，母亲正想叫住我，父亲开口了：“没事，大男子汉，也就当个教训呵呵。”
家人的关爱，惨痛的教训，都将使我终生难忘！
五年级的作文 篇4
开心是一天，不开心也是一天，人的生命不是很长，每天就看着这一分一秒过去了，好好珍惜时间吧，珍惜时间就等于珍惜你的生命。
所以呢，我们不仅要珍惜时间，还要每天笑一笑。又不是说，你不开心，天天摆着一个臭脸，你的生命就会延长？
还要珍惜我们身边每一个人，因为他们早有一天会离开这个人世，我们就不再拥有他，我们自己也是。
不要时间浪费在那些无聊至极的电脑的游戏上，他们是虚无飘渺的东西，即使你把你的等级练再高，没过几年，这个游戏就会被新的游戏推翻，时代在变，人也在变，东西也不断更新。当然，偶尔放松一下心情也是可以的，但不要玩太多时间了，我们的'人生有多少个小时呀？诶……
我本人是这样认为的：家人最重要。
不要让你父母太操心你，会气出病来的。健康才是革命的本钱。
父母送你上学校，是为了你长大有工作做，不必担心下餐吃什么，会不会饿肚子，不要向他们那样天天那么累，把自己的健康拿去换一点点钱来。我们要好好学习，长大钱赚多了，自然可以买东西孝顺父母。帮他们的健康补回来。
五年级的作文 篇5
在我们学校最有魅力的，当然是教体育课的刘老师了。
刘老师他有一双明亮的眼睛，这双眼睛好像会说话，有时是表扬，有时是批评，还有时是……；刘老师他还有一双敏锐的耳朵，只要班上有人交头接耳，他都听得清清楚楚；他的嘴能言善辩，常使同学们对他另眼相看。
他的魅力展现在垒球场上，当他举起垒球准备扔的一瞬间，展示出的优美身姿，吸引了所有人的目光，大家都为他大声地喊叫、喝彩。
他的魅力也体现在足球场上，记得有一次，我们正在踢球，准备射门时，突然，刘老师冲了过来，把球抢了过去，他那矫健的身影和飞快的速度，使我们的队员都措手不及，站在那里，呆若木鸡，好一会儿才反应过来，对他这种抢球技巧佩服得五体投地，并纷纷围过去，求他给我们传授这种高难度的.动作。刘老师也毫不保留的将他所掌握的技巧一一传授给我们，他的认真和专注，像磁铁一样吸引着我们的目光，想不认真都不行。
在理论课上，若哪一个同学不知天高地厚，想说悄悄话，开小差，那是绝对不可能的。因为，刘老师有眼观六路，耳听八方的特异功能。若真有哪个同学违反了课堂纪律，刘老师的批评也是非常严厉的，所流露出来的严肃表情更让我们体会到了他威严的魅力。
刘老师的魅力说不完，道不尽，是我们同学模仿的榜样，更是我崇拜的偶像。
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