小学五年级作文

时间:2024-04-30 15:20:43 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文汇总[6篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文汇总[6篇]

小学五年级作文 篇1

  现在我知道了美在我身边。

  何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被红领巾一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

  美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的是的,就是美。

  有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美永远在你的'心中!

  其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以美在我们的身边。

  朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧是他们给你以美的感觉!

  高尚的品德、爱心、亲情、友情这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!

小学五年级作文 篇2

  最近听到有许多这样的声音:“今年的年味没以前的浓了。”“不能放鞭炮了,都没什么年味了。”但是,年味到底是怎样的呢?

  我坐在回家的高铁上。车上的人都有着大包小包的行李,而眼中流露出回家的'欣喜、兴奋。“我上车了,马上就到家了。”在电话中对家人报的一句平安,便是最好的礼物。年味,是归家的欣喜。

  很快,我下了车。在人群中,我看见了一双正焦急寻找的眼睛,那是我的奶奶。我凑了过去,当她看见我时,粗糙而慈祥的脸上逐渐浮现出动人的笑容。她将我手上的包夺了过去,拉着我的手,温暖而又亲切。“怎么这么慢呐”她像是抱怨,更像是为我的到来而喜悦地说着。年味,是重逢的快乐。

  除夕夜,全家围在一张圆桌。桌上是桌丰盛的菜肴:油亮的腊肉,鲜红的猪血丸子,层层叠叠的蛋饺……桌旁是幸福的一家:大人们讨论这一年的收获,将酒杯举起互相碰杯,小孩们津津有味地吃着,有模有样地学着大人也举起酒杯。十几张笑脸共同期待着新年的到来。饭后,一家老小又围坐在电视边,被小品逗得哈哈大笑,为杂技的精彩而鼓掌,随着动听的音乐轻轻哼唱。年味是丰盛的菜肴,是电视的约定。

  到了新年,亲朋好友们便开始相互拜年。大家一起,仿佛总有着数不尽的话题。红包也是新年中不可缺少的一部分。从过去的纸质红包到近代兴盛的电子红包,都寄托着大家的祝福,对新的一年的憧憬。年味,是祝愿的传递。

小学五年级作文 篇3

  有一些东西曾匆匆地逝去,有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站,只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空;看不清月色朦胧中你是否为我吹笛,只相信纵然身隔千里,友谊长存;记不起什么时候月缺花残,只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由,只想为你们献上一支烂漫的歌。

  栀子花开,淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里,忽然发现已回不去了。回首往事时,却下起了缠绵愁意的'雨。雨打栀子花,继而它们星星点点地落下。蓦然回首,风雨中看见了他们温暖的笑颜,花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆,但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了,雨停了,栀子花仍然悄悄绽放,淡淡的,总如你们的爱……

  四年前的月亮沉了下去,四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下,你曾为我举伞,你总爱把雨伞往我那边移;月上柳梢,我们在树下嬉戏,我在树上折柳,你在地上拾枝,明朗的天空下,我折了许多纸船,点上了蜡烛,让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现,于是憧憬着童话般的未来……分别在即,我送给你一支笔,你送给我一个本子,说是要用笔和本子书写我们的友谊,。可是,我们再也没有见面。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水,走遍天涯海角,我不会忘记你的好。

  不管春来秋去,云卷云舒,万物皆有情。“人生代代无穷已,江月年年只相似。”人生不过几十年而已,眨眼逝去,当我们回顾曾得到什么的时候,我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽;有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的传奇;有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽,目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落,月起月沉,这一切看似平凡,但我们却设法偿还它们对我们的爱,我们既知还不起它们的好,但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。

  我知道天空高远如海,大地纵横如歌。无论是亲人、友人,还是世间万物,都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好,只可惜我不能琴声如水,唯有趋着落落的月色,为你们掬水留安。

小学五年级作文 篇4

  组合,这个词汇大家并不陌生,但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的;蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐,泰山移!”

  孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要!

  合作就如同水与鱼之间,蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存,或许这就是合作的`关系,大家都获得了快乐与幸福!

  我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程,微小的力量凝聚在一起,产生巨大的力量!之所以蚂蚁们这般厉害,是因为大家共同进步,有福同享,有难同当最完美的组合!

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的繁衍生息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命,进化了生命,它将使世界日新月异。

  可见,合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要!一个组合的发展,需要成员之间亲密地合作,才能推动一个组合不断向前进步!

  只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合!

小学五年级作文 篇5

  春节有一个风俗,你们猜是什么?对了,就是令我们小孩乐翻天的放鞭炮。除夕那天,我们就聚在一起放了近一个小时的鞭炮。我们先准备燃放一个烟花,我自告奋勇地要来点引线,央求了爸爸好久,在我再三保证一定注意安全的情况下,爸爸终于同意啦!

  我便拿着爸爸给我的打火机,跑到烟花摆放的位置,然后蹲下来,把打火机打着了火苗,然后小心翼翼地移动火苗接近引线,随着“嗤”的一声,一丝火光闪现,引线点燃了!我连忙跑到远处。在焦急和兴奋地等待了几秒钟后,突然,烟花盒中窜出一道绿色的亮光,升到高空后迅速炸裂开来,只听“啪”的一声,绿光绽放成巨大的“满天星”花束,五颜六色、美不胜收!接下来,我们要放一串“长鞭”,将它展开平躺在地面,呀,足足有10米长呢,仿佛一条火龙静静卧眠在那里,只等叱咤的雷鼓将它唤醒。只见舅舅迅速点燃引线,火龙仿佛一下子被惊醒了,霹雳啪啦的发起脾气来,真是令人震耳欲聋!我和小伙伴们吓得赶紧躲进了楼道里,却又忍不住探出头不停向外张望。

  舅舅又拿出一个圆圆的东西,一点燃,它就立即旋转着飞上了半空,早空中盘旋了好一会才又徐徐落下来,这么有趣的烟花叫什么名字呀?我捡起后,看见上面写着“龙升天”,真的是名副其实啊!我的.胆子也渐渐大了,我向舅舅要来了几盒擦炮,开始我还有点害怕,点着后立即扔了出去,然后捂住耳朵,等那“啪”的一声,结果由于胆怯,有两个还没点着就扔出去了,等了好久好久也没有动静,被小伙伴们取笑了一番。慢慢的我的胆量越来越大,我看旁边有个空的塑料瓶,就把擦炮点燃后放进瓶子里,“啪”的一声,瓶子被炸出了个小洞,其他小伙伴们也学我的样子玩,好几个饮料瓶作出了“光荣牺牲”,我们玩得不亦乐乎、开心极了!传说年是一种怪兽,最怕的就是霹雳啪啦的声音,于是人们发明了鞭炮,用来驱赶走邪恶,期盼生活红红火火!我希望这样的传统风俗永远地流传下去……

小学五年级作文 篇6

  每当秋天来临时,秋姑娘都会在树叶上画画,你瞧,她把树叶涂得五颜六色,美极了!

  看,那火红火红的枫叶如同燃烧的火苗,枫叶的叶脉清晰,三四条主叶连着无数条细叶脉。秋风一吹,便有几片叶子掉落,日积月累,地上便铺满了红色的枫叶,好似一条一望无际的红地毯。捡起一片,细细观察,会发现,叶子的边缘有少数的齿,叶柄呈橘黄色,有点儿偏红。踩一踩,还会发出“咯吱”的声音呢!

  看,那金黄金黄的`银杏叶如同一把把小扇子,上面的叶脉密密麻麻,紧紧地挨在一起。有的银杏叶高高的挂在枝头,骄傲的望向下方;有的银杏叶掉落在地上,离开了树妈妈的怀抱。银杏叶呈扇状,叶片的顶端还有一条大波浪,微风一吹,便向可爱的蝴蝶一样飞舞起来。

  秋天的树叶五彩缤纷,形态万千,它们在秋姑娘的笔下构成了一副美而和谐的画。

  噢,我爱那秋天的树叶!

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