五年级的作文5篇（必备）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
蓦然回首，那段岁月，却上心头，岁月悠悠，六年的小学时光悄悄飞逝，听风吹过的声音，心突然一阵痛，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的过去。当一切已渐渐被遗忘的时候，我还在用笔淡淡地描绘着这幅不愿遗忘的画……
那年，我刚刚转入这所小学。那时候的我，来到这个陌生的环境，就仿佛进入了一个黑白的世界，没有了阳光的温暖，没有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上着早自习，面对一张张陌生的面孔，陌生的老师，我根本无心晨读。突然间，我的老毛病胃炎犯了，我宁可独自蹲在角落里忍着疼痛，也不想告诉老师和同学。后来，我已经疼得直不起腰，额头冒着冷汗。施老师注意到了我不对劲，快步走过来问道：“小爽同学，还好吗，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意说出原因。老师抬起温暖的手，轻轻为我抹去额头上的汗珠，温柔地说：“没事的，你告诉老师，老师能帮的一定帮你解决！”我心想：哪个老师不是收拾学生的主，就是假惺惺的拉拢我这个新学员罢了。刚想到这，老师脸上露出了一个慈祥的笑容，这个笑容是我见过笑得最真、最美的，它犹如一股暖流涌上了我的心头，让我刚才的想法消失得无影无踪。也是这个笑容，打开了我的心结，让我觉得有一束阳光照进了我的世界。
此时，我情不自禁地抬起头，结结巴巴说道：“我……我胃疼。”老师听了，连忙说：“胃疼可不是小事，有没有带水杯，我帮你接杯热水，另外，把你家长的电话告诉我，我带你去医院看看。”我看了看书包侧面的水杯，施老师二话没说，匆匆忙忙地跑到办公室接了杯热水，递在我手里。现在可是上自习时间，老师根本没有来得及顾其他学生，接着帮我打电话去了。等施老师打完电话回来，她已是气喘吁吁，但脸上没有丝毫的厌倦，还是挂着她标志性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影，我更加确信她是个好老师！
下自习后，同学们也热情地来问我的病情，我与同学们的`相处不过一周，和他们并没有多少交集。但此时，女同学的安慰，男同学的搞笑，让这个世界充满色彩。在欢声笑语间，施老师过来说：“你爸爸已经在门口了，我送你出去。”说着，她伸出温暖的手扶着我，老师的手，足以让人有安全感，让人感到温暖。一路上老师不停地安慰我，开导我，这短短的一段路，让我深深感受到那个才认识不久的老师，带给我慈母般的爱。几天后，学校让我有了家的温暖，我不再害怕，不再孤单。
小学时光转瞬即逝，小学生活的点点滴滴，在这幅画上添上了精彩的一笔，发生的往事，将在这画上涂上缤纷的色彩。这些难忘的往事，会深深印在我的脑海里，成为我追逐梦想的根基。
五年级的作文 篇2
随着21世纪科技的飞速发展，便捷的新时代公共交通工具——地铁，已经成了我们生活的重要组成部分，下面我就要和大家谈一谈乘坐地铁的好处和注意事项。
以公交车为例，我们来让它和地铁来做个比拼：
1、速度：地铁的时速大约在60千米/每小时左右，本身就比公交车快了不少，再加上没有路面上下雨、下雪、堵车等不定因素，单从速度方面来讲，地铁绝对是不二的选择。本局，地铁胜！
2、载客量：地铁全名地下铁道，也就是地下的铁路，和火车一样分为多节车厢，每列车厢的载客量大约等于一辆公交的载客量，而一趟列车有6—8节车厢，载客量可想而知。于是，地铁又胜了。
3、换乘：地铁换乘只需走上一小段路，就能到达你所要去的站台；而公交车呢，有时会让你晒上几十分钟，满头大汗，有时会让你打着伞，无聊地等着公交车。本局，还是地铁胜。
经过了上面三轮比赛，相信大家都已经了解了坐地铁的好处。那么，坐地铁有没有需要特别注意的'地方呢？让我来介绍一下吧。
1、禁止携带易燃、易爆的化学品；
2、禁止携带管制刀具、枪、弓弩；
3、禁止携带气球；
4、禁止在地铁上吃东西；
5、禁止在地铁上吸烟、乞讨等。
五年级的作文 篇3
心心相印是怎样一种程度？知己知彼又是怎样一种程度？我想都应该是熟悉。妈妈说：“人与人之间，因为熟悉，所以难忘，因为熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松，常常被老师夸赞是小小兵；他这个人坐如钟，听课非常认真；他这个人行如风，每次百米赛跑，冠军非他莫属；他俊俏机灵，就像童话中的王子，完美极了。
张欣宇不仅长得帅，还非常幽默，再坏的事情到了他那里总能化悲为喜，所以大家都喜欢和他相处。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚，就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了，边哭边走回自己的座位。踩我脚的'同学见情况不妙，只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他，眼泪仍像断了线的珠子，不停地往下掉。同学们没辙了，只好去找张欣宇。他来了，对着我一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演妈妈，我实在忍不住了，终于破涕为笑。看吧，他又一次赢得了大家的肯定。
不过，俗话说“金无足赤，人无完人”，再完美的人也会有弱点，张欣宇也不例外，他的缺点是爱插嘴。记得那天，包格欣正和其他同学聊天，正当他说得热火朝天的时候，张欣宇二话不说，便来了个高音：“你说的不对，事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样，包格欣当然很生气，差点和他对峙起来。
张欣宇就是这样一个人，让人又爱又恨。不过，老师常常教导我们：“人有善的一面，也有恶的一面，只要相互理解，就会成为好朋友。”这不，我和其他同学自然包容了他的缺点，谁叫我们是有缘人呢！
五年级的作文 篇4
我爱金色的秋天，更爱秋天里那婀娜多姿的菊花。
每年九、十月份，公园里就会开展开心农场或菊花展，所以每次爷爷奶奶都会带我去那里观赏美丽的菊花。
菊花展上的菊花种类真多啊，有蟹菊、有礼花、有独头菊、有二乔、有粉毛菊、有绿水秋波、有海鸥逐波、有白玉珠帘……可是我觉得最有特色的要算绿水秋波、礼花和海鸥逐波了。
先说排第一的绿水秋波吧。绿水秋波花团锦簇，进过我的仔细观察，我发现它的花瓣根部有翡翠的深绿，其它花瓣儿是带有鹅毛色，花瓣头带波浪弯，想一起一落的波浪，所以取名叫绿水秋波。
其次是礼花。礼花是金黄色的，形状很想国庆节时绽放的大礼花，特别漂亮。可我最喜欢白色的菊花，如果礼花是白色那就更好了。
最后我来介绍一下我最喜欢的海鸥逐波吧！海鸥逐波的花团圆鼓鼓的'，像一个个白色的绣球。我一看见波浪形的花瓣，就不禁想起海鸥在海面上上下翻飞，追逐波浪的样子。怪不得它的名字叫海鸥逐波呢。
秋天的菊花多美呀，不信你也来瞧瞧吧！
五年级的作文 篇5
我有个同学叫王铭扬，水汪汪的眼睛和胖乎乎的脸蛋很是天真。我与他同学多年，也不觉得他有什么与众不同之处，可自从上个寒假之后，我对他产生了一种敬重之情……
那天，我俩每人带了二十元钱去逛玉渊潭庙会。我们随着熙熙攘攘的人群走进了公园，五彩缤纷的庙会场景让我们目不暇接。首先映入眼帘的是路旁各类民间艺术品摊位，风筝、风车、糖人……应有尽有。忽然，一个卖小鸡、金鱼、麻雀的摊位让我们停住了脚步。我们蹲下来，好奇地看着这些可爱的小动物，王铭扬似乎更感兴趣，还不时地伸出手指与它们做着游戏。当我们离开的时候，我发现王铭扬一步一回头，恋恋不舍的样子……而我却很快被一个扔飞镖的游戏吸引住了，赶紧跑去买了票，可我发现王铭扬只是摸了摸兜，叹了口气，并没有把钱掏出来……他跑过来对我说：“丁丁，能借我五块钱，我也想玩玩，明天还你。”我问他：“你不是有钱吗？”他没有作答。我正在兴头上，就没再理会他。因为我的出色表现，我得到了很多奖品。我摆弄着奖品，向他炫耀着，可他却仿佛毫不在意……这时我们不知不觉到了一个卖羊肉串的摊位，烤羊肉的香味让我走不动步。“咱们买几串羊肉串吃吧？”我说。当我发现他仍然没有掏钱买的'意思，我生气了，心想：真是抠门！我毫不犹豫地买了四串，大口大口地吃着，香极了……当然我最后还是分给王铭扬一串。我们准备往回走了，只见王铭扬来了精神，他拽着我快步来到小动物的摊位，买了三条鱼和两只麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里，让我帮他拿着装着小鱼的水袋。我们来到了公园的绿地，他用脸贴了贴麻雀，然后展开双臂，放飞了梦想自由的麻雀，我惊呆了……之后，我们又来到湖边，慢慢地解开塑料袋，把可爱的小鱼放入湖中，只见小鱼儿们立刻扑腾着畅游在碧蓝的湖水中，王铭扬开心地往小鱼身上泼着水，高兴地好像自己也要和小鱼一道下湖游泳一样，可是刚刚还兴奋的我却突然脸红了……
王铭扬在我的心中忽然变得高大起来，我真想对王铭扬说：“你有一颗多么纯朴善良的心，你是我敬佩的人……”
【五年级的作文】相关文章：
描写秋天的作文 五年级_五年级作文07-22
庆祝六一五年级作文06-16
五年级的作文01-06
五年级作文09-09
（精选）五年级作文03-13
五年级的作文（精选）03-26
五年级作文【精选】02-26
五年级作文【经典】12-12
[精选]五年级的作文01-24
五年级的作文01-07