小学五年级作文[优秀4篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
今天老师带我们玩了一个很有意思的游戏——打气球。老师简单地说了一下规则:“气球在谁那儿爆炸,谁就要受惩罚。”大家还不明白是什么意思,只听到要玩游戏,脸上都洋溢着快乐的笑容。
当老师把气球和打气筒拿出来的时候,一种恐惧感在我心中悄然滋生,我暗自祈祷着:千万别在我这里爆炸。大家脸上的笑容慢慢凝固,有的人甚至低声尖叫起来。只有马博文一脸奸笑,我也搞不懂他葫芦里卖的什么药。
老师开始给气球打气了,一脸“狞笑”着向我们靠近,此时,她手里的气球变得像一枚定时炸弹,打气的声音更像“滴滴滴”的'报警声。咦,马博文呢?哦,他已经钻到桌子下面了,他双手抱头瑟瑟发抖的样子仿佛在说:你看不见我,看不见我。我觉得这方法不错,正准备往下钻,“嘭——”气球爆炸了,我循声望去,气球在一个女同学那儿爆炸了。我幸灾乐祸地看着她上去“领赏”,接受“大象鼻子转五圈,走直线”的惩罚。我还没缓过神来,老师又开始打气了。这一次我和马博文就像“难兄难弟”一样,一起抱头蹲下,眼看着越来越大的气球向我靠近,我紧张得闭上了眼睛,“嘭!”,这次又是哪个倒霉鬼呢?只见马博文上去“领赏”了,我松了口气儿,可是高兴劲还没过完,老师把我也叫上去,居然让他用“公主抱”的方法把我抱起来。马博文这个小胖子力量还真不小,轻轻松松就把我抱起来了,他还指着圆溜溜的肥肚皮,说:“看我这结实的肌肉!”。
经过这次游戏,我的出一个结论:看别人受罚,先莫慌笑,说不定下一个就是你!
小学五年级作文 篇2
车一到春游地点,我立刻下去扔垃圾,在车上吃了太多东西了。。。。。。
“陈莫,帮我去扔一下垃圾。”我看见好朋友手上全是垃圾,引来了许多苍蝇。我心想:这么脏,我刚从垃圾桶边回来,最近的也有五六佰米。我一口回绝。可好朋友死缠着我,并威胁道:“你再不帮我扔,我就随地一扔!”这里可是草坪,乱扔可要严重批评,我说:“你老高抬贵手啊!”我转念一想:扔的是他,批评得也是他,有我半毛钱关系。我对好朋友说:“你扔吧,批评的是你。”我正准备看热闹。。。。。。好朋友见硬得不行来软的,他说:“求你了,我坚持不住了。”我一看,他双手颤抖着,手上的垃圾也一抖一抖的',一副可怜相,见他这副样子,我心软了,况且他还是我兄弟,我说:“好吧。”便带着他向垃圾桶狂奔。。。。。。
终于到垃圾桶边了,好朋友一下子把垃圾全灌进垃圾桶,还仔细地拍了拍手。我心想:要是不带他去垃圾桶边,他一定会把我打到非死即伤,只不过刚才他没手空出来打我而已。我长吁了一口气。
在回家的路上,好朋友经常把他的零食给我吃。我心想:这次春游最大的收获就是助人为乐。阳光照在我脸上,暖洋洋的,也在为我祝贺,我不禁微笑了起来。
小学五年级作文 篇3
在我们的生活中,有一种十分完美的声音--掌声。它给人以鞭策;然后给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!
有一次,我们到别的地方演出,虽然我们排练的井井有条,可我的心里像抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自我永远是最棒的。”我点点头。
到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自我不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。
在台上,应对人山人海的观众;应对各个地方的领导;然后应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的.害怕。反而觉得自我发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音--掌声。
小学五年级作文 篇4
以前,老鼠们深受猫的侵袭,他们一个个都很苦恼,于是他们便在一块开会……
会上各有各的主意:有一位文质彬彬的小老鼠小声的说:“这样吧,猫爱喝牛奶,我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死!”就在这时,一只一直皱着眉头的小老鼠反对道:“哼!说的倒轻巧,可谁去放呢?”听了这只小老鼠的话,大家便马上否定了这个方法。这个时候,一只戴着眼镜,穿着橘红色上衣的小老鼠说道:“且!猫算什么东西?!咱们大不了和他们拼了!”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道:“要拼,咱们早就拼了,何必还在这开会呢!”于是,大家又一次否定了这个办法……就在大家都没注意,准备放弃的时候,一只机灵的小老鼠眼骨碌一转,便说道:“这样吧,咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧,这样,只要铃铛一响,咱们就知道是猫来了,这样,咱们就可以逃了!”大家听了这个办法,便开始议论了起来,最后,大家一致认同这个办法很好。就在这个时候,一只一直坐在一旁,不声不响的老老鼠说:“可是,谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢?”大家听了老老鼠的话,开始再一次议论起来,有的`说:“谁说的这个办法,谁就去挂!”;有的说:“让首领去吧。”;还有的说:“就让老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就赌一把吧。”一只机灵鼠仔细一想,站起来胸有成竹的对我们说:“要不我们在细线的两端上放上铃铛吧,这样我们就能提早知道,提早防御了!”大家议论纷纷,最终一致通过。“咦!不对呀。”但是博士鼠一想,发现不对了就立马站起来跟大家说,“如果猫发现了细线怎么办?”大家听见了也觉得不对,便把这个主意否决了。“我们可以在猫到我们的必经之路上设下陷阱,我们用红笔划几个圆圈,再圆圈里涂上胶水,我们不要走进圆圈,让猫到圆圈里粘住,可以延缓时间,我们就回自己的家,让猫抓不到我们!”突然,博士鼠灵机一动,胸有成竹的对我们说,顿时响起一片掌声!
最终,老鼠实施了这个方案,把猫吓跑了。
后来,老鼠们终于明白了:团结才是最重要的。如果不团结,什么事做不成。
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